教案小兔拔蘿卜(參考版)
2024-10-18 19:33本頁面
【正文】 。四、送蘿卜師：“蘿卜拔完了，你們可真能干，今天媽媽心里真高興，我們一起來念一首“小白兔拔蘿卜”的兒歌好嗎？（師生念兒歌）咱們給兔奶奶送去好嗎？給兔奶奶送蘿卜時，你要說句讓它高興的話，你會怎么說？”。幼兒第三次拔許多的蘿卜。”幼兒第二次拔3個顏色不一樣的蘿卜?！保ㄓ變簭褪觯┤⑻剿骰顒樱喊翁}卜幼兒第一次拔2個大蘿卜。二、情境體驗師：“哎呀！寶寶們，今天我們的兔奶奶怎么沒來？（幼兒自由發(fā)言）師：“原來是兔奶奶打來的電話，兔奶奶說她今天發(fā)高燒了，不能來了?；顒舆^程：一、活動導入（教師扮演兔媽媽，幼兒扮小兔。能大膽、勇敢地參與游戲，體驗活動的快樂。（3）鼓勵小兔子雙膝夾住蘿卜跳到場地中間，再次練習雙膝夾著蘿卜向前跳。教師：這么大的蘿卜吃不完呀，咱們再包幾個餃子吃吧。②鼓勵幼兒雙膝夾住蘿卜向前行進跳。①小兔子初步嘗試雙膝夾著蘿卜向前跳。我拔的是棵紅蘿卜、你拔的是什么顏色的蘿卜呀？運蘿卜，練習雙腳并攏向前行進跳的動作。嗯，咱們就像他這樣，兩只腳并齊來一下一下向前跳到蘿卜地里去找吃的吧。教師：小兔子們，肚子餓了，咱們去找吃的吧。二、基本部分：在游戲中練習雙腳并攏向前行進跳拔蘿卜，練習雙腳向前行進跳。活動過程：一、開始部分：扮演小兔子教師引導幼兒選擇喜歡的小兔貼飾：“這里有這么多的小兔貼片，有小白兔、小黑兔，還有小花兔，你們想當什么顏色的小兔子，就拿什么顏色的小兔貼片貼在自己的衣服上，一起來當小兔子，好嗎？”小兔子做熱身運動教師：“小兔子們，咱們一起來活動活動吧”。活動準備：知識經驗準備：知道小兔子的顏色，走起路來蹦蹦跳跳的，知道小兔喜歡吃蘿卜以及熟悉相關的兒歌。重點難點：重點：雙腳向前行進跳。第四篇：幼兒教案小兔拔蘿卜丁家幼兒園教學活動備課表活動名稱：小兔拔蘿卜備課教師：見娜 班級：小班/健康領域指導教師：見娜設計依據(jù)：在小班末期的體能測試中，雙腳并攏隔物行進跳是一項重要內容，要求幼兒雙腳并攏在短時間內連續(xù)跳過10個障礙物。聽音樂做放松運動。第三次游戲時，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。”第一次游戲時，雙腳并攏連續(xù)向前跳。教師將蘿卜
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