【正文】 答案：ABC 解析：？ 答案：ABCDEF 解析：，除了講解和演示外我們還可以 答案：ABC 解析：。 “生成性課件”。 答案：ABD 解析： 答案：AB 解析：（），提供對話對象 ，促進技術生成 ，強調(diào)教學效果 ，注重文本形象 答案：ABC 解析：： 答案：ABCD 解析：：，音頻、視頻等資源自然不在話下，它還能整合許多其他資源，包括網(wǎng)絡資源、電子教材等等。，回答“哪些課程”、什么樣的課程有助于幫助教師獲得信息技術應用能力的問題“。下列選項中哪兩種素材的組合是最佳的方案 答案：AB 解析：（） 、個性化的合作學習方式 答案：ABC 解析：： 答案：ABCD 解析：，主要有（） 答案：ABCD 解析：，可用于糾正英語口語發(fā)言或采訪 ，可用于攝制實驗過程等 ，可在師生間分享學習點滴 ，可用來背誦短文，記錄日志 答案：ABCD 解析：（） 答案：AC 解析： 答案：ABCDE 解析：：、改善課程、輔助電腦技術的學習、有益于交流 答案：ABC 解析： 答案：ABCDE 解析：：，每個人都要根據(jù)自己的情況去選擇，對于自己短板的內(nèi)容都要去學完。、地點、空間的限制，并且可以實現(xiàn)和現(xiàn)實當中一樣的互動。從而逐步取代課堂教學形式。 答案：ABC 解析：： 答案：BCD 解析：，正確的是: ，使學生能根據(jù)自己的興趣和能力進行選擇，發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境的功能，如多媒體演示文稿、網(wǎng)頁等。從此案例中，以下說法不正確的是： ，也不能輕易與網(wǎng)友見面，網(wǎng)絡里很復雜、很不安全，我們應該少上網(wǎng)或不上網(wǎng)為佳 答案：D 解析：，知識結構呈現(xiàn)形式不包括: 答案：B 解析：，B1單元格的值是50，B2為60，B3為12，B4為85，則函數(shù)SUMIF（B1：B4，“50”）的返回值是____。在他玩網(wǎng)游時結識了一位網(wǎng)友，對方邀請他到濟南玩。 答案：C 解析： 答案：C 解析：、操練和練習的硬件排列方式是（） 答案：A 解析：，連接計算機的通信線纜一般用____。 答案：B 解析：、鞏固知識與技能 答案：A 解析：、VCD機、錄像機、視頻、音頻等呈現(xiàn)真實的事物與問題，作為學生探究的對象，屬于哪項教學活動，學生回答 ，學生模仿 ，學生接受 ，學生探究答案：D 解析：？、合作、探究等活動答案：B 解析：，學生們運用信息技術進行“MOVIE”主題的探索，這是信息技術在英語學科中的（）運用形式 答案：C 解析：？ 答案：B 解析：（）學時的培訓標準？ 答案：A 解析：，教師工作坊團隊文化的培育和發(fā)展，往往需要通過： 答案：C 解析： 答案：D 解析：，外部的網(wǎng)絡插入無線路由器的（）接口。” 答案：B 解析：，創(chuàng)建論證工具專題時，可以選擇論證工具標示文字 答案：A 解析：。 答案：A 解析：，它是實現(xiàn)iPad與計算機數(shù)據(jù)同步的中介。 答案：A 解析： 答案：B 解析： 答案：A 解析： 答案：B 解析：、智能手機 答案：B 解析：14.“研究性學習”是一種學習方式，它是指教師或其他成人不把現(xiàn)成結論告訴學生，而是學生自己在教師指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、獲得結論的。 答案：A 解析：,教學評價功能主要體現(xiàn)在評定學生等級上 答案：B 解析： 答案：A 解析： 答案：A 解析：。語篇中出現(xiàn)頻率較高的詞組或短語tags 可根據(jù)語篇自選圖形、文本色彩凸顯，達到對核心文本的情緒渲染效果。 答案：A 解析：。，彌補實際實驗教學上的一些不足，將抽象的概念形象化，讓學生認清概念的本質(zhì)。 答案：AB 解析：、清晰地表述教學目標能更準確地把握課標要求，下列屬于教學目標要素的是： 答案：ABCD 解析：？。下列關于信息化教學的說法，正確的是，積極開發(fā)并充分利用課件，促進教育現(xiàn)代化 、以現(xiàn)代信息技術為基礎的一種新型教育形態(tài) 答案：BCD 解析： 答案：AB 解析： 2010中提供了很多針對學科專用的小工具，有哪些 答案：ABD 解析： 1982 年，張祖忻教授就通過分析外語化教學過程中信息傳遞的過程——信息源、__、__、__和信息干擾——而強調(diào)信息技術或設備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。 ，但在一個工作簿中的工作表不能重名 、數(shù)字、公式 答案：ACD 解析：，需注意的是 答案：ABC 解析：：“以教師為中心”設計的 答案：ACD 解析： （） 答案：ABD 解析：？ 答案：ABCD 解析： 答案：ABD 解析：？ 答案：ABD 解析： 。 答案：A 解析：+B +B +B +Alt+B 答案：B 解析：，該軟件相對傳統(tǒng)課堂練習最大的特色是： 答案：C 解析：，______。A.①②③④ B.④③②① C.③②④① D.③④②① 答案：D 解析：，尤其適合支持學生的高級思維活動？ 答案：D 解析：、視頻與音頻緊密結合，多媒體的（），有利于學生抽象與形象思維的同時進行 答案：B 解析：？、合作、探究等活動答案：B 解析：26.()旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎；發(fā)展有效的問題解決技能；發(fā)展自主學習和終生學習的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學習的內(nèi)部動機。 答案：A 解析：單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)：