20xx年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測(cè)試題(參考版)
2024-11-10 00:33本頁(yè)面
【正文】 同步時(shí)會(huì)根據(jù)需要在ipad上得到恢復(fù)。 答案：ABCD 解析：答案：ABC 解析：？答案：ABCD 解析：。答案：C 解析：，最主要的原因是：答案：D 解析： 答案：A 解析：答案：D 解析：“課”這一活動(dòng)體現(xiàn)了哪種教學(xué)法的思想答案：B 解析：，微課程的時(shí)間一般在____分鐘左右為最好？ 答案：D 解析：，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)一直在發(fā)表觀點(diǎn)，其他同學(xué)都在聽。答案：A 解析：?jiǎn)芜x題(總分40分，每題2分，共20小題)？ 答案：D 解析：，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為答案：C 解析：答案：A 解析：、資源支持教學(xué)的小學(xué)語(yǔ)文教師，以下屬于講授型的事，導(dǎo)入課堂 答案：C 解析：，可以通過(guò)添加_______方式解決答案：B 解析：（）答案：A 解析：，下列敘述正確的是A.“開始”菜單只能用鼠標(biāo)單擊“開始 ”按鈕才能打開C.“開始”菜單是系統(tǒng)生成的，用戶不能再設(shè)置它答案：D 解析：、Excel和PPT文檔移動(dòng)設(shè)備軟件是 OFFICE OFFICE 答案：C 解析：，學(xué)生每人擁有一臺(tái)電腦并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng)，同時(shí)配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，（）的課堂組織形式。答案：A 解析：“文件”下拉菜單中的“另存為”命令可以把演示文稿存儲(chǔ)成DOC格式。答案：A 解析：,選擇區(qū)的修改操作主要包括擴(kuò)邊、平滑、擴(kuò)展、收縮答案：A 解析：、活動(dòng)、討論和協(xié)商的以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念 答案：A 解析：, 有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)答案：A 解析：、反饋等功能或作用答案：A 解析：，也由他人控制答案：B 解析：，都可以實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)答案：B 解析：，且學(xué)生易操作 答案：A 解析：，而上次考試考了90分。答案：B 解析：﹒博贊創(chuàng)造的一種筆記方法，這種說(shuō)法是否正確？（）答案：A 解析：答案：A 解析：，沒(méi)有其它可以使用的演示軟件了 答案：B 解析：：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境——合作探究——明確合作學(xué)習(xí)任務(wù)——評(píng)價(jià)與反思答案：B 解析：、FLV、MPG、AVI視頻格式中，AVI最小。答案：A 解析：，只需在窗口中按住鼠標(biāo)左按鈕不放，拖曳移動(dòng)鼠標(biāo)，使窗口移動(dòng)到預(yù)定位置后釋放鼠標(biāo)按鈕即可。答案：ABC 解析：，可將監(jiān)控劃分為()答案：AC 解析： 46.《課程標(biāo)準(zhǔn)》綜合考慮我國(guó)中小學(xué)校教育信息化環(huán)境和教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平的差異，旨在滿足不同學(xué)科（領(lǐng)域）、不同起點(diǎn)教師的能力提升需求，推行（）的教師培訓(xùn)選學(xué)機(jī)制，確保按需施訓(xùn)答案：ACD 解析：？答案：ABC 解析： 答案：ABC 解析：答案：ABCD 解析：？答案：BE 解析：，在課堂上還可以使用哪些軟件輔助教師進(jìn)行知識(shí)講授 類的虛擬實(shí)驗(yàn)軟件 答案：ABCDE 解析：、實(shí)驗(yàn)器具的限制，利于觀察答案：ABCDE 解析：，下面的哪些行為利于利用技術(shù)支持學(xué)生對(duì)于知識(shí)與技能的復(fù)習(xí)與總結(jié)，協(xié)作為學(xué)生設(shè)計(jì)總結(jié)與復(fù)習(xí)主題網(wǎng)站，“拿來(lái)主義”，還根據(jù)自班學(xué)生情況為每位學(xué)生定制了資源列表 答案：ABCD 解析：答案：ABCD 解析：，主要有（）答案：ABCD 解析：（）。答案：D 解析：，課件中的文本顯示一般用答案：C 解析：，以有趣的故事創(chuàng)設(shè)情境、引起學(xué)生關(guān)注、激發(fā)思考的是。答案：B 解析：，這樣教師的電腦就可以控制學(xué)生的電腦，這種監(jiān)控是。以下應(yīng)用屬于幾何畫板支持的課堂講授的是，并觀察內(nèi)角和的變化答案：B 解析： 答案：C 解析：，也要對(duì)教學(xué)的過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，這符合教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的（）原則 答案：B 解析：，微信公眾平臺(tái)建議選擇____。答案：A 解析：，并且只能在本臺(tái)電腦上使用。答案：B 解析：。答案：A 解析：答案：B 解析：。答案：B 解析：，教師可以看到學(xué)生作業(yè)完成的時(shí)間和質(zhì)量。答案：A 解析： 現(xiàn)的更為明顯答案：A 解析： 答案：B 解析：、四節(jié)課使用投影機(jī)，那么第三節(jié)課應(yīng)關(guān)閉一下使其休息。可以進(jìn)行進(jìn)行1對(duì)1的問(wèn)題輔導(dǎo)。答案：B 解析：。以下哪些說(shuō)法可用作說(shuō)服她使用數(shù)字化工具的理由 ，這不僅能夠優(yōu)化學(xué)生的復(fù)習(xí)方法，還能夠促進(jìn)學(xué)生間相互理解，使學(xué)生在協(xié)商中鞏固知識(shí)，方便教師有針對(duì)性地指導(dǎo) 答案：BCD 解析：，具有交互特性的是____。 答案：C 解析：，其中工成員角色中專業(yè)者的職責(zé)不包括下列哪項(xiàng)？ 答案：D 解析： 答案：D 解析：，而難度過(guò)低對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)起不了作用，這就要求教師在設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)要符合（）原則。 C.=3^2 ^2 答案：B 解析： Store 答案：B 解析：28.（）提供一個(gè)通過(guò)研究驗(yàn)證和時(shí)間檢驗(yàn)的小組學(xué)習(xí)
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