【摘要】北師大版六年級語文下冊第二單元第二課時因為我拉得小夜曲就像距床腿,這使我感到沮喪。后來小提琴成了我無法割舍的愛好,我能……每天清晨我唯一的聽眾。我為什么會有這么大的變化?為什么面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲的時候,總是不由自主地想起那位耳”聾”的老婦人?”
2024-11-15 00:40
【摘要】家中練琴遭冷遇(1)林中遇到夸“我”的耳聾老人,找到幾分自信(2-8)知道老婦人的身份,受到震撼(9-11)“我”常想起這位德高望重的老人
【摘要】《匆匆》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)會本課六個生字,正確讀寫下列詞語:飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正確、有感情地朗讀課文。摘錄自己喜歡的句子,背誦自己喜歡的部分。3、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學(xué)重點:1、正確、有感情地朗讀課文。2、體會作者的思想感情,懂得珍惜時間。教學(xué)
2024-12-07 07:31
【摘要】文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?(帶著問題初讀課文)自由朗讀課文,找出易讀錯的字詞1.易混易錯字白癡沮喪絕妙懊惱神圣躡手躡腳潛滋暗長鋸(電鋸)躡(躡手躡腳)踞(盤踞)鑷(鑷子)框(木框)
2024-12-17 12:03
【摘要】走進文本“人類的朋友”?應(yīng)該是自然界中的動物吧!剛一看課題,我的頭腦中立刻有了這樣一個答案。到底是不是呢?趕快讀讀文章吧。讀文章的第一自然段:“剛到美國,出了機場,我就聞到了空氣中有花和草的香味?!编蓿髡邔懙膽?yīng)該是在美國的所見所聞所感。出了機場,就聞到了空氣中有花和草的香味,這不由得使我對美國的一草一木產(chǎn)生了興趣。
2024-12-03 21:49
【摘要】我最好的老師教學(xué)目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。3.認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度,是現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是追求真理所需的可貴品質(zhì)。教學(xué)重難點:通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認
【摘要】走進文本初讀《大自然你好》,為小鷗在暑假里不能去舅舅家親近大自然,只能被父母關(guān)在家里寫作業(yè)感到著急。同時又為小歐有海迪姐姐這樣一位身殘志堅,從小熱愛大自然,熱愛生活的忠實朋友感到慶幸。每個人都有快樂的童年,雖然張海迪5歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她一樣有自己快樂的童年。除了書籍外,是大自然給了她童年生活的許多奇妙幻想,使她得到了
2024-12-03 21:53
【摘要】《大自然,你好》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識和能力:1、引導(dǎo)學(xué)生運用已掌握的識字方法自主識字,查閱字典,會讀、會認本課生字。2、流利地朗讀課文,能夠掌握課文大意。3、學(xué)寫書信。過程和方法:1、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身感悟為主,教師引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,將文本的學(xué)習(xí)與超文本閱讀結(jié)合起來。2、課前
【摘要】教案人教版小學(xué)語文五年級上冊《唯一的聽眾》 【學(xué)習(xí)目的】 1、學(xué)習(xí)本課生字、新詞,摘錄印象深入的句子。 2、有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對“我”的鼓舞、給“我”帶來的變化,...
2025-01-25 05:55
【摘要】惟一的聽眾洛寧實驗一小吳麗娟“惟一的聽眾”是誰?“惟一的聽眾”做了什么事?用父親和妹妹的話來說,我在音樂方面簡直是一個白癡。當(dāng)然這是他們在經(jīng)受了無數(shù)次折磨之后下的結(jié)論。在他們聽起來我拉的小夜曲,,就像是在鋸床腿。這些話使我感到十分沮喪和灰心。
2024-11-19 00:29
【摘要】《水墨徽州》教材設(shè)計一、教學(xué)構(gòu)思此課為略讀課文,略讀課文的考察標準是:能否把握閱讀材料的大意。本文旨在讓學(xué)生通過閱讀練習(xí),學(xué)會將文字描繪的景致,轉(zhuǎn)化為形象的景象,從而體會景象。因此在教學(xué)過程中主要是學(xué)生閱讀,教師做指導(dǎo)。為了幫助學(xué)生更好地欣賞文本中的景致,理解這些景物的特點。,我向?qū)W生提供了專題網(wǎng)站并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行我的教學(xué)。二、教材
【摘要】下西號課時教學(xué)設(shè)計學(xué)科:英語執(zhí)教教師:趙芳執(zhí)教班級:五(2)班下西號學(xué)校課時教學(xué)設(shè)計課題Lesson1LiMing’sBig?Family?
2024-08-16 02:58
【摘要】第一篇:冀教版五年級語文上冊教案 1、古詩二首教學(xué)要求: 1、感知詩歌的韻律;感悟其中的哲理。 2、讀古詩,理解詩意,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力;觀察圖畫,展開合理的想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 3、有感...
2024-10-03 20:10
【摘要】走進文本初讀此文,讓我們的心靈受到震撼,美國作家格拉迪貝爾講述了他八歲那一年的對人生的深刻感悟。文章從開頭就渲染了一種寧靜的氣氛,如文中的“四周靜悄悄的,一點聲音也沒有”“整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂”,作者通過這些描述寧靜氣氛的語句的渲染,反襯出各種生命(動物的、植物的)的活躍,“正在活動著,它在生長,它在壯大”。在作者對第五自然段的
【摘要】課題28、水墨徽州課型講讀課課時安排一課時教學(xué)目標1、通過解讀課文內(nèi)容,感受徽州的獨特風(fēng)韻,懂得文章以“水墨徽州”為題的原因。2、通過反復(fù)朗讀完成對課文所描繪美景的感知。3、通過多種渠道搜集并整理有關(guān)徽州的知識。重難點通過閱讀文章的文本內(nèi)容,將字
2024-12-12 23:46