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20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期孝感五校聯(lián)考高二歷史試卷(參考版)

2024-10-14 04:41本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)此我們的正確理解是()。這項(xiàng)活動(dòng)說明()①社會(huì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從我做起 ③人的思想道德水平取決于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平④提高思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④2時(shí)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)劇、微電影、網(wǎng)絡(luò)演出、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫等新興文藝類型層出不窮,已成為中國(guó)文藝發(fā)展的新增量,引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注。習(xí)近平指出,道德模范是道德實(shí)踐的榜樣,要深入開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),在全社會(huì)形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。有專家預(yù)測(cè),中國(guó)電影票房收入有可能在2017年超越美國(guó)。根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局電影資金辦數(shù)據(jù),截至今年12月3日晚,, 全年增幅逾百億。從文化生活角度看,要讓官員不想腐,就要()①發(fā)揮價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的促進(jìn)作用 ②加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳清廉模范活動(dòng)常態(tài)化 ④建立健全權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督的機(jī)制,從嚴(yán)治黨 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 22015年10月23日,中央宣傳部、中央組織部、中央文明辦等部門聯(lián)合下發(fā)通知,在全國(guó)開展宣傳推選100個(gè)最美志愿者、100個(gè)最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目、100個(gè)最佳志愿服務(wù)組織、100個(gè)最美志愿服務(wù)社區(qū)等志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型活動(dòng),引導(dǎo)人們積極參加志愿服務(wù),營(yíng)造向上向善、互幫互助的濃厚社會(huì)氛圍。重要原因在于()①以現(xiàn)代的藝術(shù)形式表達(dá)了積淀在傳統(tǒng)文化中的愛國(guó)主義情懷 ②以生動(dòng)的藝術(shù)形象抒發(fā)了人們對(duì)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛 ③以內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一表現(xiàn)了深沉飽滿的愛國(guó)主義情懷 ④以特殊的音樂形式展現(xiàn)了為世人普遍認(rèn)同的愛國(guó)主義內(nèi)涵 A.①② B.②③ C.③④ D.①④1由西藏藏醫(yī)學(xué)院文獻(xiàn)整理課題組搜集整理、西藏人民出版社編輯出版的《中國(guó)藏醫(yī)藥影印古籍珍本》叢書出版,成為我國(guó)最大的藏醫(yī)藥學(xué)古籍搶救類出版項(xiàng)目。這次申遺成功()①有利于人們?cè)鰪?qiáng)歷史記憶,振奮民族精神②能夠使人類面向未來、珍惜和平、永不戰(zhàn)爭(zhēng) ③引起日本右翼分子不滿,導(dǎo)致中日關(guān)系緊張④有利于人類反思?xì)v史教訓(xùn),防止歷史悲劇重演 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 12015年9月3日,我國(guó)通過閱兵慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,弘揚(yáng)中華民族在抗戰(zhàn)中孕育的以愛國(guó)主義為核心,以救亡圖存、民族解放為主題,以自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、犧牲、堅(jiān)韌為基本內(nèi)涵的偉大抗戰(zhàn)精神。這則故事展示了()①里仁為美的和諧理念②愛好和平的民族精神 ③修身齊國(guó)的家國(guó)情懷④自覺自信的先進(jìn)文化 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③1總書記在 2014年文藝工作座談會(huì)上指出,中國(guó)精神是社會(huì)主義文藝的靈魂?!奔胰说脮?,遂撤讓三尺。家人馳書于都,公批書于后寄歸,云:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何防。從韓慶邦《海上花列傳》中的吳儂軟語(yǔ),到老舍《正紅旗下》的京腔京韻,再到沙汀《淘金記》里的川腔辣語(yǔ)??這些文學(xué)作品運(yùn)用方言所表達(dá)的其時(shí)其地的風(fēng)土人情,都讓它們成為文學(xué)史上不可多得的佳作。不管是傳統(tǒng)紅包還是微信紅包,都是為了促進(jìn)家庭和諧,為了促進(jìn)友人之間的感情傳遞。這表明()①文化多樣性是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力 ②豐富文化形式有利于推動(dòng)文化傳播③文化是民族的,同時(shí)也是世界的 ④文化創(chuàng)新是文化繼承的客觀要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12015年春節(jié),搶紅包成了老少皆宜的游戲。對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()①文化回歸是任何一種民族文化繁榮發(fā)展的必然趨勢(shì) ②科技在推動(dòng)文化交流、傳播、發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特作用 ③成功的文化作品必須能滿足人民群眾的精神文化需求 ④文化能夠豐富人們的精神世界,增強(qiáng)人們前進(jìn)的動(dòng)力 A.①② B.②③ C.③④D.①④1為弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富群眾文化生活,中央電視臺(tái)科教頻道精心打造的大型電視益智節(jié)目《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》深受觀眾好評(píng)。這從側(cè)面說明()①文化是民族的,也是世界的②尊重文化的多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求 ③中華民族在很久以前就在世界上有很大的影響力④不同民族文化的交流、借鑒、融合是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?A.①② B.①③ C.①④ D.②④民謠代表著詩(shī)意、淡泊、流浪和鄉(xiāng)愁,一把吉他,低吟淺唱,清新自然。這體現(xiàn)了大眾傳媒()①具有文化傳遞和共享的功能 ②選擇、創(chuàng)新的功能③是對(duì)外文化交流的重要手段 ④為文化傳播提供了正確的方向保證 A.①② B.①③ C.②③ D.②④在人類文明莊嚴(yán)的通道上,任何一個(gè)出口處,中華文明無處不在。由此可見,社會(huì)主義文藝作品的改編創(chuàng)作要()①堅(jiān)持把社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合放在首位②能夠促進(jìn)經(jīng)典優(yōu)秀作品的延續(xù)、更生、弘揚(yáng) ③展示中華民族愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神④從人民的偉大實(shí)踐、多彩生活中汲取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④總書記到北師大視察時(shí)說,我很不贊成把古典詩(shī)詞和散文從課本中去掉,“去中國(guó)化”是很悲哀的。舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)的依據(jù)是()①文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉②人們接受健康的文化影響是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受的過程 ③世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志④文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)A.①② B.②③ C.①④ D.③④《平凡的世界》劇組在深入體驗(yàn)原小說人物真實(shí)生活場(chǎng)景基礎(chǔ)上,尊重原著并將歷史感與現(xiàn)實(shí)感深度融合,塑造出靠辛勤勞動(dòng)致富的好農(nóng)民、從未放棄理想并執(zhí)著追求的好青年等形象。還在北京舉行招待會(huì)和文藝晚會(huì)。這告訴我們()①文化影響人的交往方式與交往行為 ②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力非常重要 ③對(duì)于文化環(huán)境的影響人是無能為力的 ④文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2015年9月3日,中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)、國(guó)務(wù)院、全國(guó)政協(xié)、中央軍委在北京天安門廣場(chǎng)舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)(包括檢閱部隊(duì))。不少商家借此推出系列活動(dòng),亦可賺得盆滿缽滿。由此可見()①觀念創(chuàng)新創(chuàng)造了禪文化的新價(jià)值 ②禪文化的影響潛移默化、深遠(yuǎn)持久 ③博大精深的禪文化具有巨大包容性 ④文化交融是禪文化發(fā)展的必然趨勢(shì) A.①② B.②③ C.①④ D.③④圣誕節(jié)(Christmas)又稱耶誕節(jié),譯名為“基督彌撒”,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這樣做的依據(jù)是()①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體②傳統(tǒng)村落承載的鄉(xiāng)土棲居方式已成為多數(shù)人的選擇 ③鄉(xiāng)土文化是優(yōu)秀文化的集中表現(xiàn)④傳統(tǒng)村落對(duì)于研究人類文明演進(jìn)具有重要意義 A.①② B.②③ C.①④ D.③④我國(guó)禪文化是一種智慧的思維。所以選B第五篇:河南省南陽(yáng)市五校20152016學(xué)年高二政治下學(xué)期第二次聯(lián)考試題河南省南陽(yáng)市五校20152016學(xué)年高二政治下學(xué)期第二次聯(lián)考試題一、單項(xiàng)選擇(每小題2分共60分)農(nóng)村是我國(guó)傳統(tǒng)文明的發(fā)源地,鄉(xiāng)土文化的根。多國(guó)部隊(duì)開始大規(guī)模地面作戰(zhàn),即“沙漠軍刀”行動(dòng),一舉擊潰伊拉克軍隊(duì),海灣戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,排除ABD,所以選C。D項(xiàng)是南亞次大陸的政治天平明顯向印度傾斜原因之一,但不是最主要的原因,排除。第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與克什米爾地區(qū)無關(guān),排除A?!敬鸢浮緾 【考點(diǎn)】印巴戰(zhàn)爭(zhēng)與兩伊戰(zhàn)爭(zhēng) 【解析】【分析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知1971年,印度利用巴基斯坦東西部分之間的矛盾激化的形勢(shì),蓄意肢解巴基斯坦,發(fā)動(dòng)了第三次印巴戰(zhàn)爭(zhēng)。故選A?,F(xiàn)代化是一場(chǎng)全方位的社會(huì)變革,其核心是經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化和政治的民主化?,F(xiàn)代化也稱近代化?!笨芍?,其改變政策的出發(fā)點(diǎn)是,國(guó)家利益決定的,故此題應(yīng)選A項(xiàng)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,關(guān)系緩和,不等于放棄意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng),排除。2【答案】C 【考點(diǎn)】美蘇兩極對(duì)峙格局的形成 【解析】【分析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知,1972年5月,美蘇簽署了第一階段限制戰(zhàn)略武器協(xié)議等文件,此后兩國(guó)首腦的一系列互訪和會(huì)談把美蘇“緩和”推向了高潮,排除B,C項(xiàng)正確。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著華沙條約組織的解散和東歐劇變以及原蘇聯(lián)的解體,歐洲大陸的政治與安全局勢(shì)發(fā)生了劇烈的變化,北約的職能轉(zhuǎn)變?yōu)檎诬娛陆M織,所要面對(duì)的議題也從過去的軍事威脅,擴(kuò)散到全球恐怖主義、能源安全、全球暖化、疾病、絡(luò)攻擊、大規(guī)模殺傷性武器擴(kuò)散等多元問題上。2【答案】D 【考點(diǎn)】美蘇兩極對(duì)峙格局的形成 【解析】【分析】本題主要考查“冷戰(zhàn)”遺留下來的東西。故選C。關(guān)于對(duì)“馬歇爾計(jì)劃則對(duì)冷戰(zhàn)的激化和兩極格局的最終形成負(fù)有更為直接的責(zé)任。選B項(xiàng)。(4)前者的主要矛盾是戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)及戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾;后者是兩種不同的社會(huì)制度之間的矛盾。(2)前者是以歐洲為中心的傳統(tǒng)的國(guó)際格局;后者則超出了歐洲的范圍,反映了歐洲地位的下降。故選B。兩者都通過一系列會(huì)議確立的基本原則重新分割世界版圖和勢(shì)力范圍,建立新的國(guó)際體系,都是大國(guó)意志的體現(xiàn),打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)的烙??;都在一定時(shí)期內(nèi)起到維護(hù)世界和平的作用,②③正確。2【答案】D 【考點(diǎn)】反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義 【解析】【分析】根據(jù)題意和所學(xué)知識(shí)可知,1917年俄國(guó)十月革命后誕生了世界第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián),時(shí)間不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第二次工業(yè)革命爆發(fā)于19世紀(jì)70年代,時(shí)間不符,B錯(cuò)誤;一戰(zhàn)后,亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)開始興起,時(shí)間不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;二戰(zhàn)后,隨著美國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó)地位的確立、蘇聯(lián)綜合實(shí)力的增強(qiáng),歐洲列強(qiáng)失去主宰世界的實(shí)力,國(guó)際政治格局發(fā)生了根本的變化,D項(xiàng)正確。社會(huì)主義力量的發(fā)展沒有對(duì)英國(guó)的殖民地造成直接影響,英國(guó)殖民地建立的多是資本主義國(guó)家,D項(xiàng)錯(cuò)誤。美國(guó)實(shí)力上升與英國(guó)的衰落關(guān)系不大,B項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C 【考點(diǎn)】有代表性的美術(shù)作品 【解析】【分析】根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)可知《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響和歷史意義的杰作,描繪了西班牙小鎮(zhèn)《格爾尼卡》遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀,表達(dá)了作者對(duì)法西斯的譴責(zé)和抗議,排除ABD,C項(xiàng)正確。1【答案】C 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程 【解析】【分析】本題主要考查《開羅宣言》。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了法西斯主義,爭(zhēng)取和平進(jìn)步的思想日益深入人心,沉重打擊了國(guó)際帝國(guó)主義,促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。故選B。所以選D1【答案】B 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程 【解析】【分析】1941年8月,英美首腦在大西洋上的一艘軍艦上會(huì)晤,發(fā)表《大西洋憲章》,1944年6月,英美等國(guó)盟軍成功實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。故B正確。解答本題關(guān)鍵是對(duì)“世界反法西斯聯(lián)盟”史實(shí)的準(zhǔn)確記憶和對(duì)材料的正確理解。羅斯福和丘吉爾發(fā)表《大西洋憲章》發(fā)表了關(guān)于對(duì)德作戰(zhàn)目的和戰(zhàn)后和平的宣言,排除CD。1【答案】B 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程 【解析】【分析】根據(jù)材料可知德日組成軸心國(guó)同盟,而我們也要有“類似的總戰(zhàn)略才能抗衡它”,故可知羅斯福要聯(lián)合德日軸心國(guó)的所有敵人組織反法西斯聯(lián)盟,B項(xiàng)正確。1【答案】A 【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景 【解析】【分析】英、法、蘇談判的破裂,使建立歐洲集體安全體系的最后一次努力歸于失敗,這種結(jié)局有利于德國(guó)侵略計(jì)劃的實(shí)施,也促使蘇聯(lián)對(duì)英法更不信任,從而與德國(guó)簽訂《蘇德互不侵犯條約》。而通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),“善良的軟弱強(qiáng)化了邪惡的刻毒”指的是英法的綏靖政策縱容了德國(guó)法西斯的侵略擴(kuò)張的氣氣焰,也就是說其實(shí)是在強(qiáng)調(diào)“二戰(zhàn)”的發(fā)生綏靖政策有很大責(zé)任,如果不從容或許不會(huì)有二戰(zhàn),其它選項(xiàng)均不能揭示材料的主旨,所以綜上所述本題答案只能是B。意大利和日本是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó),受益國(guó),排除D。A項(xiàng)反共反蘇是他們的幌子,而非實(shí)質(zhì),排除。D項(xiàng)屬于20世紀(jì)30年代民族解放運(yùn)動(dòng)的顯著特點(diǎn)。A、B、C與材料信息不符合。由“巴黎公約則第一次從法律上明確否定了‘戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)’的合法性,從而成為‘戰(zhàn)爭(zhēng)是否合法的分水嶺’。【答案】B 【考點(diǎn)】凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建,“非戰(zhàn)公約”,國(guó)際聯(lián)盟 【解析】【分析】蘇俄及德、奧被排斥在國(guó)聯(lián)之外,而“委任統(tǒng)治”實(shí)則是戰(zhàn)勝國(guó)瓜分戰(zhàn)敗國(guó)殖民地的虛假外衣,排除含①或④的選項(xiàng)。【答案】B 【考點(diǎn)】凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建 【解析】【分析】本題考查根據(jù)材料的敘述,參與國(guó)家有美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)。C項(xiàng)與史實(shí)不符,排除。材料沒有體現(xiàn)中國(guó)人民的斗爭(zhēng)直接打擊了英美在華的統(tǒng)治的相關(guān)信息,排除A?!敬鸢浮緿 【考點(diǎn)】凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建 【解析】【分析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)期間,日本趁機(jī)擴(kuò)充了其在亞太地區(qū)的實(shí)力,對(duì)英美構(gòu)成威脅;巴黎和會(huì)后,限制日本擴(kuò)張,成為英美迫切需要解決的重大問題。故①②③符合題意,④不合題意。英國(guó)參加的洛迦諾會(huì)議,使德國(guó)取得了與其他國(guó)家平等的地位,為德國(guó)的重新崛起鋪平了道路。所以選B【答案】A 【考點(diǎn)】凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建,“非戰(zhàn)公約”,國(guó)際聯(lián)盟 【解析】【分析】本題主要考查巴黎和會(huì)上各國(guó)的斗爭(zhēng)。“美國(guó)”“中國(guó)”沒有滋生罪惡的種子,排除AC。解決本題首先理解克里孟梭的深意,然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)可知巴黎和會(huì)是勝利的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為解決戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的問題以及奠定戰(zhàn)后的和平而召開的會(huì)議,逐一排除即可?!敬鸢浮緼 【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程 【解析】【分析】美國(guó)成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)是在二戰(zhàn)之后,因此,②排除,④國(guó)際聯(lián)盟是在一戰(zhàn)之后成立的,也不符合題意,排除④,、【答案】C 【考點(diǎn)】凡爾賽體系的構(gòu)建,華盛頓體系的構(gòu)建,“非戰(zhàn)公約”,國(guó)際聯(lián)盟 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知威爾遜提出的“十四點(diǎn)原則”實(shí)際上想控制歐洲,進(jìn)而謀求世界霸權(quán),所以①②說法正確; 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知威爾遜和勞治?喬合并不反對(duì)制裁德國(guó),但反對(duì)過分削弱德國(guó),所以③說法錯(cuò)誤; 根據(jù)“做起事來,卻像個(gè)勞合?喬治”可知法國(guó)竭力削弱德國(guó)的政策遭到英美的反對(duì),所以④說法正確。【答案】B 【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的過程 【解析】【分析】材料的主旨是日本對(duì)德宣戰(zhàn)的意圖而非德日矛盾的激化,排除A;日本種種參戰(zhàn)的借口,都是意在掩蓋參戰(zhàn)意圖,故選B;維護(hù)了英日同盟的利益只是對(duì)德宣戰(zhàn)的借口,排除C;力圖保護(hù)東亞和平只是對(duì)德宣戰(zhàn)的借口,排除D。資本主義世界市場(chǎng)初步形成是在19世紀(jì)60年代,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選擇B項(xiàng)。關(guān)于上述行動(dòng)的敘述正確的是()A、同時(shí)進(jìn)行B、“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)側(cè)重于地面攻擊,“沙漠軍刀”側(cè)重于空中打擊 C、“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)側(cè)重于空中打擊,“沙
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