(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊1吃水不忘挖井人(參考版)
2024-10-03 11:03本頁面
【正文】 五、布置作業(yè)搜集更多的關(guān)于毛主席的資料。教師指導(dǎo)書寫、提示學(xué)生書寫姿勢。(2)觀察教師范寫，講解筆順，學(xué)習(xí)新筆畫“橫折彎”。重點指導(dǎo)：吃、沒、以。）（１）課文有幾個自然段？（２）“挖井人”是誰？“吃水人”是誰？（３）為什么挖這口井？（４）井旁的石碑上刻了些什么？５、教師總結(jié)本文的主要內(nèi)容。４、學(xué)生朗讀課文，教師范讀課文，回答問題。３、教師課件出示含有生字拼音的詞，學(xué)生運用開火車法認(rèn)讀。同學(xué)們想不想把這個故事讀好，你認(rèn)為怎樣才算讀得好？（正確、流利、有感情、聲音宏亮）要想把課文讀好，就要認(rèn)準(zhǔn)所有的生字，請你把生字和田字格的字在文中用○圈出來，并認(rèn)真拼讀。他就像那紅紅的太陽，讓人感到溫暖，讓人感到親切。)人物簡介：毛主席是一位杰出的領(lǐng)袖，他的一生都奉獻給了中國的革命事業(yè)。教學(xué)過程第一課時一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入出示天安門圖片，師問：同學(xué)們，你們知道這是哪兒嗎？大家知道這首歌又是唱給誰的呢？（生答）教師為學(xué)生做人物簡介。２、正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。初步懂得飲水思源的道理。五、板書設(shè)計第五篇：(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊吃水不忘挖井人教案①吃水不忘挖井人教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識１３個生字；會寫７個生字；掌握筆畫橫折彎；認(rèn)識“心字底”和“廣字旁”。人們想念毛主席，尊敬毛主席，一股股暖流在鄉(xiāng)親們的心中激蕩——吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！保寒?dāng)他們看到這口井時，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖井的情景歷歷在目——吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。)：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。有了這口井以后，人們的生活會發(fā)生什么變化呢？：讓我們帶著對毛主席的感激之情讀一讀第2自然段。指名朗讀，其他學(xué)生思考：從這句話中，你明白了什么？(1)“很遠(yuǎn)”說明了什么？(2)啟發(fā)學(xué)生用“因為??所以??”說話?！边B洗手帕的水都沒有，可見，那里是多么干旱啊?。寒?dāng)時沙洲壩沒有水，會遇到哪些困難？ ，自由匯報。(指名讀句子)還有誰也找到了這句話？看看你能不能讀得比他好。)這就是毛主席幫助鄉(xiāng)親們挖的那口井。(1)毛主席和戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆o鄉(xiāng)親們挖井？(2)這口井和一般的井有什么不同？三、體會水井在生活中的作用，課文中的水井有什么不同之處?！安煌痹炀洹＠撼运煌诰?，時刻想念毛主席！（）不忘（），時刻想念（）。望（）主（）席（）導(dǎo)（）便（）雜（）旁（）忘（）?。ǎ┒龋ǎ┊悾ǎ┦梗ǎ┎瘢ǎ┌ǎ?
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