詩(shī)海拾貝春夜喜雨教學(xué)案例(參考版)
2024-11-28 17:58本頁(yè)面
【正文】 ☆☆☆☆☆ 2．用 不同的 節(jié)奏吟詩(shī)歌 ☆☆☆☆☆ 【檢測(cè)反饋】 有感情的誦讀詩(shī)歌 ☆☆☆☆☆ (5) 詩(shī)海拾貝優(yōu)勝組： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 。 ☆☆☆☆☆ ，了解詩(shī)歌的每一句的意思 ，用自己的話說(shuō)一說(shuō)。交流詩(shī)歌題目意思。揭示課題。 感受杜甫憂國(guó)憂民之情。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 ，體會(huì)詩(shī)人的情感。 ，多種形式學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌魅力，體會(huì)詩(shī)人博大的情感。 感受杜甫憂國(guó)憂民之情。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 ：想象詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。 詩(shī)歌描述的情境，多種形式學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌魅力，體會(huì)詩(shī)人博大的情感。 曉看紅濕處，花重錦官城。 四、 布置作業(yè) 。 2．用節(jié)奏吟詩(shī)歌 三、課堂小結(jié) 這節(jié) 詩(shī)海拾貝 活動(dòng) ， 讓我們了解到 一場(chǎng)春雨讓 詩(shī)人欣喜若狂，因?yàn)檫@場(chǎng)春雨帶給詩(shī)人的是無(wú)限的希望 ，希望風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。 ，了解詩(shī)歌的每一句
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