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自我鑒定心理健康狀況5篇模板(參考版)

2024-09-19 12:19本頁(yè)面
  

【正文】 自我鑒定心理健康狀況 5 篇模板 。 經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng),在學(xué)校營(yíng)造一種人人都關(guān)注心理健康的濃厚氛圍,進(jìn)一步提高廣大師生的心理健康意識(shí)。學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間,經(jīng)過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)等形式了解心理健康知識(shí),加強(qiáng)心理危機(jī)意識(shí)。經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)洗禮的我們,更應(yīng)當(dāng)心懷一顆感恩的心 :感恩社會(huì) ! 經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄等,宣傳學(xué)生心理健康知識(shí)。感恩之心,能夠幫忙我們度過(guò)莫大的痛苦和災(zāi)難 。海感恩溪,方成其博大 。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員,而最忠實(shí)的觀眾其實(shí)就是你自我。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自我的生命力,等待著破土而出,何況是我們呢 擁抱生活 —— 生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑 。展出了一系列有關(guān)心理學(xué)的圖片,引起了同學(xué)們的極大興趣。經(jīng)過(guò)心理征文讓大學(xué)生在簡(jiǎn)便愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和了解心理健康知識(shí),更好地關(guān)注自我,關(guān)注心理健康,關(guān)注心靈。 “ 說(shuō)你,說(shuō)我 —— 聆聽(tīng)成長(zhǎng),呵護(hù)心靈晴空 ” 主題班會(huì)并進(jìn)行了心理征文大賽,一到三年級(jí)每位學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà),四到六年級(jí)每位學(xué)生寫一篇。為此付出了很多努力, 期望我校心理劇使更多同學(xué)受益,也期望心理劇團(tuán)為我校獲得更多榮譽(yù)。 那里異常值得表?yè)P(yáng)的是我校心理劇社團(tuán),我校心理劇團(tuán)于今年四月成立了,其團(tuán)員來(lái)自全校各個(gè)班級(jí),這次參加心理劇《愛(ài)在身邊》演出的同學(xué)們分別是 :09 會(huì)計(jì) 2 羅淡霞、陳靖敏, 09 旅游許燕雙, 09 計(jì) 3:胡秋怡、洪巧婷, 09 汽 1 簡(jiǎn)政宇, 10 會(huì)計(jì) 2:黃雪玲、郭淑賢。 在 “ 我愛(ài)我的 25 件事 ” 活動(dòng)中,我們對(duì)全校各班統(tǒng)計(jì)證明, 10 計(jì) 09 商英參與人數(shù)最多,完成任務(wù)最好,再次提出表?yè)P(yáng)。他們所交的 “ 心理劇心得分享暨評(píng)獎(jiǎng)券 ” 情景如下 :會(huì)計(jì)專業(yè)部 4 個(gè)班全部交齊, 09 制冷 1 班, 09 制冷 2 班、 09 計(jì)算機(jī) 1 班、 09 電商班、 09 商英班也全部交齊,在此提出表?yè)P(yáng)。一路走來(lái),他們和學(xué)生一齊收獲了心靈的滋潤(rùn)和成長(zhǎng),師生和諧和班級(jí)凝聚力的提升。 心理劇各班的班主任教師,他們付出了辛勤的汗水。這次的心理劇比賽,同學(xué)們對(duì)心理劇技術(shù)也有了必須的把握,運(yùn)用比較嫻熟,這有賴于趙雅麗教師的多次專題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。今日,我們?cè)谀抢锱e行 “ 第四屆嶺東 “ 我愛(ài)我 ” 心理健康日活動(dòng) ” 總結(jié)會(huì),大家明白,每年的 5 月 25 日,就是我們學(xué)校的心理健康日,之所以采用 5 月 25 日,是取其 “ 我愛(ài)我 ” 的意思,旨在向全體師生普及心理健康知識(shí)、宣傳我校心理健康工作、提高整體心 理健康水平。任何一個(gè)正常的人都會(huì)有心理上不適應(yīng)的問(wèn)題,人的一生就是不斷體驗(yàn)心境、不斷調(diào)整自我、不斷適應(yīng)社會(huì)的過(guò)程。 自我鑒定心理健康狀況 4 各位教師、各位同學(xué) : 午時(shí)好 !讓生 活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心世界的困惑 。在活動(dòng)中,指導(dǎo)教師注意淡化孩子們的比賽意識(shí),更多地強(qiáng)調(diào)孩子們?cè)趨⑴c過(guò)程中的內(nèi)心體驗(yàn)、心靈感悟與心理成長(zhǎng)?!稖嘏阄倚?,分享南北愛(ài)》參加了天津市學(xué)校文藝展演比賽電視臺(tái)節(jié)目制作比賽,期待著創(chuàng)造佳績(jī)。由于第二十八屆春苗藝術(shù)節(jié)是學(xué)校上半年重點(diǎn)工作的重中之重,并且活動(dòng)的效果直接關(guān)系到參加市、縣文藝展演比賽以及縣、校慶祝六一表彰會(huì)暨文藝匯報(bào)演出等重大活動(dòng)的質(zhì)量,藝術(shù)節(jié)的地位是絲毫不能動(dòng)搖的,為了確保 2024 年度心理 健康月暨第二屆心育節(jié)活動(dòng)實(shí)效,使心育節(jié)不被擠占和沖淡,學(xué)校巧妙地整合 “ 雙節(jié) ” 活動(dòng),結(jié)合第二十八屆春苗藝術(shù)節(jié)的作品征集以及天津市學(xué)校文藝展演比賽和天津市 “ 大田杯 ” 讀書(shū)活動(dòng),在全校各個(gè)班級(jí)開(kāi)展心理健康教育、心理美文征文、心理動(dòng)漫繪畫(huà)、心理宣傳貼創(chuàng)作征集活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀作品制作展牌展出并頒獎(jiǎng)表彰
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