高中班主任教育故事案例(參考版)
2024-09-16 07:17本頁面
【正文】 可能這就叫 “ 退一步海闊天空 ” 吧。而我卻忽略了這一點。 ” 這件事之后，她懂事了許多，不再和老師對立，也很尊敬老師。 ” 我們倆就這樣你一句我一句的聊了起來，從她的病情一直聊到人生 ,我告訴了她一個簡單的道理，人這一生有很多事都 是自己不愿意做的，但又不能不做，就像玩游戲一樣，不遵守游戲規(guī)則，就會被踢出局，做人也如此。我靜了靜神 ,突然又為她傷心 ,難怪她來了學(xué)校也不想進教室 .為了緩解氣氛 ,我開玩笑著說：“ 你這幾天可千萬別吃醬油 ,聽說吃了會留下傷疤的 ” 她信以為真說： “ 真的嗎 ?那我可一定要注意 ” 。 ” 順著光亮我走到她的床前 ,定睛一看嚇?biāo)牢伊?, 由于多處擦傷 ,她的左半邊臉 ,脖子上 ,胳膊上都涂上了紅藥水 ,披頭散發(fā)的。我想，還是去看看吧 ! 晚自習(xí)時，學(xué)生公寓的燈都關(guān)了，漆黑一片，順著樓梯爬到五樓，走到 517 寢室門口，一點聲音都沒有，叫了一聲，有人答應(yīng)，推開門她用手電筒照著我， “ 王老師 ，你怎么來了 ?”“ 聽說你生病了，來看看你。 放完假后，有人告訴我，莊振玲與媽媽一起逛街時發(fā)生了一場車禍，身上多處擦傷，媽媽為了不影響學(xué)習(xí)，讓她來了學(xué)校，可她卻不好意思進教室，呆在寢室，還叫我抽空去看看她，聽了感到很意外，但又很矛盾，去看吧，我還在生她的氣，不去吧，又覺得自己沒盡到責(zé)任。 ” 幾天之后聽一位同學(xué)說，莊振玲并沒有反醒，還在找老鄉(xiāng)想辦法對付老師。 ” 看她那強硬的態(tài)度，再講下去也沒有意義。但是不管什么事，我都會用愛去化解，抹去他們的憂傷，融化我心中的那根刺， 有這樣一個小故事發(fā)生在我與她之間，那是我們關(guān)系走向和諧的轉(zhuǎn)折點，在一個漆黑的夜晚，我們用心靈與心靈溝通，我用愛包容她沖動時犯下的錯誤，而她的理解讓我感到欣慰。于是我不得不找回逝去的那份激情，以縮短時代的差距，投入到這份教育與叛逆相互較量的工作中去。也許這對他們來說是年少輕狂。 高中班主任教育故事案例三 用愛融化心中的那根刺 時光匆匆，做夢的年齡已經(jīng)遠遠的離去，留下了一個非常的現(xiàn)實。而有些人卻也下決心改正一些不好的習(xí)慣，但我們卻希望他們能盡可能快的有所變化，沒有給他們足夠的時間，所以他們最終也放棄了。現(xiàn)在，雖然他的學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高 (原來的基礎(chǔ)差點 )，但紀(jì)律方面有
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