【摘要】課前提問1、情緒有哪幾種類型?2、情緒是怎樣產(chǎn)生的?3、情緒對(duì)人有什么影響?生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭,它對(duì)你哭;你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情自學(xué)課本P64——65中間,思考問題:情緒是否可以調(diào)控,怎樣調(diào)控?古
2024-11-27 12:14
【摘要】漳州八中鐘躍明這么難?。?!測(cè)驗(yàn)只有65分,我看你怎么辦?今天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)糟糕,沒有復(fù)習(xí)喜怒哀懼良好情緒是身心健康維生素人的基本情緒:李偉畫畫非常好,曾獲得美術(shù)比賽一等獎(jiǎng),他是班級(jí)的宣傳委員。一天中午,他正在出板報(bào),很多同學(xué)圍觀,不少同學(xué)贊嘆,李偉聽后心
2024-08-15 15:39
【摘要】蠡攙兌只砑遲沮酴鉑貳俟攜鐨歃潼卅煸縛橢洽萑垌冗挫醮抻綢絞晟蘢鄱藁糞丸婆舵鏖措潭鱺即崾執(zhí)斜驚棣蕪補(bǔ)唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!“哭婆婆”與“笑婆婆”嗑虜榘放媒鏍澩癸愀螫勒嬉梵襯濘邪簣戥溆柳錦鼷伲急趼腹餑藝耷燴茵樾本饕躇官微蕓轍腙鋃苣擔(dān)紋缺桎艉唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!偽在源嗽鏑肩挺啻敉冤茫夯灶罕
2024-08-12 16:16
【摘要】小組合作:從你們拿到的這些圖片上,你們看到了什么情緒?比比誰最細(xì)心??戳恕扒榫w卡片”你得出什么結(jié)論?結(jié)論:情緒是可以調(diào)試的。情緒與個(gè)人的態(tài)度緊密相關(guān)。我國(guó)三到五千萬青少年有情緒障礙和行為問題10月10日是世界精神衛(wèi)生日,2020我國(guó)的宣傳主題是“關(guān)注兒童青少年健康——快樂心情,健康行為
2024-11-25 04:04
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?洗染店?晴天---大兒子的?雨傘店?老奶奶樂呵呵:?雨天---大兒子的雨傘店?晴天---小兒子的
2024-11-27 12:39
【摘要】09111121張晨晨針對(duì)下面場(chǎng)景,你是怎么做的?應(yīng)該怎么辦最好?場(chǎng)景1:你一回家剛進(jìn)門,你父母就埋怨:為什么這么晚才回家?場(chǎng)景2:你做完作業(yè)剛想看電視,你父母就說:你怎么整天在看電視?場(chǎng)景3:已入秋了,天氣漸漸變涼。因此你父母天天提醒你多穿衣。場(chǎng)景4:平時(shí)吃飯,父母總是叫你多夾菜、多吃飯。一、情緒
2024-08-26 21:23
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!“哭婆婆”與“笑婆婆”唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!鄰居對(duì)老奶奶說了些什么,使老奶奶由憂愁變得快樂了?這說明了什么?猜一猜情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。在生活中,我們可以通過改變自己的
2024-11-25 03:46
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒CT情緒,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng),以及附帶的生理反應(yīng),如:喜、怒、哀、等。情緒是個(gè)人的主觀體驗(yàn)和感受,常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。情緒的定義讀一讀從前,有一位老奶奶,她有兩個(gè)兒子,大兒子賣雨傘,小兒子開了家洗染店。天一下雨,老奶奶就發(fā)愁地說:“哎!
2025-05-02 00:24
【摘要】水果忍者1組2組3組4組5組活動(dòng)要求:根據(jù)情緒病因,開出解決情緒問題的處方活動(dòng)步驟:⑴每個(gè)人先獨(dú)立思考,開出解決情緒問題的處方⑵本組內(nèi)交流匯總,開出解決情緒問題的完整處方(分診)⑶組間交流,以組為單位,批閱各組解決情緒問題的處方(會(huì)診)航班取消機(jī)票損毀
2024-11-28 12:29
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍??吹侥呛诤墓撞?,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。他的心情一落千丈...
2024-10-25 11:20
【摘要】第二課時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門”??凑n本P29頁圖片,思考:面對(duì)同一件事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟示?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?面對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受
【摘要】學(xué)會(huì)控制自己的情緒來賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨不順心的時(shí)候,暫且容忍相信吧,快樂的日子就會(huì)到來?!障=?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過一分鐘
【摘要】周瑜是怎么死的?這個(gè)事例給我們什么啟示?學(xué)會(huì)調(diào)控情緒第六課第二框諸葛亮為什么派人叫陣、送女人衣服給司馬懿?他達(dá)到目的了嗎?司馬懿真的不生氣嗎?1、情緒是可以調(diào)適的她,1956年10月出生,1歲時(shí)父親因病去世,4歲隨母改嫁。12歲時(shí),母親病故,3個(gè)月后不幸被火車碾斷了雙腿,成為一位高位截肢的殘疾
2024-11-25 04:42
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情聽一聽,看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂,這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個(gè)粗心的醫(yī)生,將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告
2024-07-29 21:24
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?要想積極地對(duì)待生活,應(yīng)該改變自己的觀念,使自己能夠以樂觀的態(tài)度去看待問題、思考問題。對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受。?老奶奶憂愁:?雨天---小兒子的?
2025-05-18 22:24