【摘要】第二單元我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第四單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]這是一幅學(xué)生喜愛的葡萄豐收情境圖,通過讓學(xué)生提出問題、解決問題,可以了解學(xué)生對“得數(shù)是千以內(nèi)數(shù)的三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位),并會驗算”這一單元知識技能目標(biāo)的掌握情況,進(jìn)一步提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力,為“豐收園”欄目內(nèi)的評價提
2024-11-23 20:50
【摘要】我學(xué)會了嗎?教材簡析:這是一節(jié)復(fù)習(xí)活動課,是在學(xué)生認(rèn)識了立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上,并掌握了長方形和正方形的特征之后安排的,既是對本冊“空間和圖形”部分知識的鞏固,也是對本單元知識的綜合運用,學(xué)好本節(jié)課可以進(jìn)一步鞏固對平面圖形的特征的理解,并為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形和立體圖形的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。教材安排了“請你用長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓形設(shè)計
【摘要】我學(xué)會了嗎教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元,我學(xué)會了嗎。教材簡析:本課內(nèi)容是學(xué)生掌握了毫米、厘米、分米、米、千米等長度單位的基礎(chǔ)上,進(jìn)行的實踐活動。教材提供了一系列與學(xué)生生活密切相關(guān)的實際測量和搜集數(shù)據(jù)的實踐活動,通過課上交流以獲得有關(guān)測量方面的知識;本課又為學(xué)生提供了現(xiàn)場測量的實踐活動,讓學(xué)生在活動中加深對知
2024-11-23 23:46
【摘要】用有余數(shù)的除法解決問題教學(xué)目標(biāo):1.初步培養(yǎng)學(xué)生在具體的情景中收集信息、提出問題并解決問題的能力,感受運用有余數(shù)的除法知識可以解決生活中的實際問題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.通過學(xué)生的觀察、探索等學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生獲得運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,感受知識的現(xiàn)實性。3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,以及熱愛數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:使學(xué)生獲
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?初步認(rèn)識統(tǒng)計圖表,了解統(tǒng)計的意義;?會簡單的統(tǒng)計圖表制作?;顒右螅海?;,按順序從下往上貼;、靜、齊;。比賽規(guī)則:。,哨聲叫停比賽結(jié)束。。二(2)班同學(xué)踢毽子比賽情況統(tǒng)計表組別第一組第二組第三組第四組
2024-12-08 23:36
【摘要】我學(xué)會了嗎?——學(xué)看鐘表[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第二單元“我學(xué)會了嗎?”[教材簡析]本節(jié)課教學(xué)是在學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘面,認(rèn)讀“整時”、“半時”、“幾時剛過”和“快到幾時”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一道實踐性較強的題目。通過讓學(xué)生在4個不同時刻觀察旗桿的影子,在小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn),達(dá)到鞏固本單元所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)影子隨太
2024-12-11 21:38
【摘要】《我學(xué)會了嗎?》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊26頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo),解決實際問題。能夠運用口訣解決乘法問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。、交流解決問題的過程中,體驗解決問題的愉悅。教學(xué)重難點、關(guān)鍵重點:能夠根據(jù)得數(shù)想口訣,也能夠根據(jù)口決列算式,可以由算式想到乘法口訣。難點:運用所學(xué)的乘法口訣解
2024-12-13 13:35
【摘要】我鍛煉我健康——統(tǒng)計一、教學(xué)目標(biāo):1.以在教師引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)活動為基礎(chǔ),指導(dǎo)與幫助學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程,體驗數(shù)學(xué)活動帶來的學(xué)習(xí)與生活快樂。2.在合作解決問題的過程中感受統(tǒng)計活動的必要性與合理性,滲透“統(tǒng)計思想”的重要作用。3.以小組合作收集數(shù)據(jù)的活動為基礎(chǔ),以整合全班數(shù)據(jù)為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)
2024-12-12 20:48
【摘要】第二單元我學(xué)會了嗎?教學(xué)目標(biāo)::通過復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形,認(rèn)識平面圖形的平移與旋轉(zhuǎn):靈活運用對稱、平移或旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點:進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:確定軸對稱圖的對稱軸,用平移或旋轉(zhuǎn)方法設(shè)計簡單圖案。教學(xué)過程:
2024-11-23 20:46
【摘要】大海邊——我學(xué)會了嗎?【教學(xué)內(nèi)容】第六單元“大海邊——100以內(nèi)數(shù)的加減法(二)”,信息窗——“我學(xué)會了嗎?”,教科書第73頁?!窘滩暮單觥勘竟?jié)教學(xué)“我學(xué)會了嗎?”是在學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、不退位減(口算、筆算)和混合運算”之后對知識的自我檢測,為“豐收園”欄目中學(xué)生進(jìn)行評價提供依據(jù)。這部分內(nèi)容既是學(xué)
【摘要】我學(xué)會了嗎[教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第3單元我學(xué)會了嗎[教材簡析]本單元的“我學(xué)會了嗎”是一個操作活動,是在學(xué)生認(rèn)識了平面圖形--長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形之后安排的。教材中安排了由許多平面圖形組成的圖畫,學(xué)生通過“涂一涂”“填一填”等活動加深對平面圖形的認(rèn)識,同時也回顧了前面學(xué)習(xí)的統(tǒng)計
2024-12-11 21:39
【摘要】我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第七單元我學(xué)會了嗎?教材簡析這節(jié)課是在學(xué)生對《厘米和米的認(rèn)識》這一單元的知識已基本掌握的基礎(chǔ)上展開的,該單元的概念少,知識分布比較集中,學(xué)生復(fù)習(xí)時能夠清晰、準(zhǔn)確的加以分辨。只是在如何選擇使用工具測量時,稍微有些難度。
【摘要】五、小小儲錢罐——人民幣的認(rèn)識我學(xué)會了嗎?教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元我學(xué)會了嗎?教材簡析本信息窗呈現(xiàn)的是一幅貼近學(xué)生生活的情景圖。包含的信息是:有玩具小鴨、房子形鬧鐘、兒童水壺、塑料拖鞋和玩具機器人五種物品。意圖在于通過學(xué)生的社會調(diào)查,了解物品的價錢,并能自主地提出問題、解決問題,了解自
【摘要】第四單元綠色行動---------100以內(nèi)數(shù)的加減法(一)信息窗:我學(xué)會了嗎?【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第35頁?!窘滩暮單觥勘締卧攸c學(xué)習(xí)
2024-12-12 03:53
【摘要】第五單元回顧整理教材簡析:這是一節(jié)復(fù)習(xí)課,是學(xué)生在掌握了萬以內(nèi)數(shù)的加減法和運用多位數(shù)加減法的知識解決實際問題之后安排的,是對本階段學(xué)習(xí)的回顧和整理,使這部分知識能通過梳理歸納形成網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。教材展示一幅生活中熟悉的畫面,讓學(xué)生通過自己的觀察搜集信息提出問題,讓學(xué)生用自己喜歡的方式來解決這些問題。另外,教材在67頁第四題還設(shè)計了一個猜數(shù)游