【摘要】整式的乘法教學(xué)目標(biāo):知識與技能1、在具體情境中了解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的相乘的意義;2、理解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則;[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過程與方法1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的乘法法則的過程,體會(huì)乘法分配律的作用以及“整體”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想;2、通過對乘法法則的探索,歸
2024-11-23 20:24
【摘要】《整式的乘法》同步測試一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練):(1)(2×103)×(3×104)×(5×102);(2)(13×105)3(9×103)2;(3)45x2(-53xy3);(4)(-3ab)
2024-12-03 03:14
【摘要】整式的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)主題整式的乘法(一)——————單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式一、教材分析本節(jié)課是山東教育出版社義務(wù)教育教科書第六章《整式的乘除》第5節(jié)《整式的乘法》的第1課時(shí)。本節(jié)課主要講解的是單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,是在前面學(xué)習(xí)了冪的運(yùn)算性質(zhì)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,學(xué)生學(xué)習(xí)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式并熟練地進(jìn)行運(yùn)算是以后學(xué)習(xí)多項(xiàng)式乘法的關(guān)鍵,單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式綜合用到了有理數(shù)乘法的交
2024-08-16 08:00
【摘要】清鎮(zhèn)市站街中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課題整式的乘法使用教材:北師大版課時(shí)安排1課時(shí)教師姓名:蔣萬祥課標(biāo)要求掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則,能進(jìn)行簡單的整式乘法運(yùn)算;培養(yǎng)學(xué)生整體轉(zhuǎn)化和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。學(xué)情分析在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了單項(xiàng)式與
2024-11-30 04:06
【摘要】口算乘法的教學(xué)案例陳彩立教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁教材分析《口算乘法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(人教版)三年級上冊第一單元《多位數(shù)乘一位數(shù)》中的第一小節(jié),是在學(xué)生熟練掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本小節(jié)教材一共安排了兩道例題,而今天這節(jié)課教學(xué)的是例1。例1是整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),其中又分為兩道小題,第一
2024-11-26 03:29
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí))山東省青島第二十八中學(xué)宮彥君一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)就已經(jīng)了解乘法分配律,在本章前面幾節(jié)課中學(xué)生了解了冪的運(yùn)算性質(zhì),并能正確運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)解決相關(guān)問題.在整式乘法的第一課時(shí)中又學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式的運(yùn)算法
2024-11-25 04:06
【摘要】《整式的乘法》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:[來源:Zxxk.Com]大家好!今天我說課的題目是《整式的乘法》,下面我就教材、教法與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思四個(gè)方面來向大家介紹一下我對本節(jié)課的理解與設(shè)計(jì)。一、說教材1、教材
2024-11-23 06:08
【摘要】整式的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.2、能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)?_________________________________________
2024-12-13 12:50
【摘要】《軸對稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在生活實(shí)例中認(rèn)識軸對稱圖。2.分析軸對稱圖形,理解軸對稱的概念。3.了解兩個(gè)圖形成軸對稱性的性質(zhì),了解軸對稱圖形的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、軸對稱圖形的概念;2、探索軸對稱的性質(zhì)。[來源:]教學(xué)難點(diǎn)1、能夠識別軸對稱圖形并找出它的對稱軸;2、能運(yùn)用其性質(zhì)解答簡單的幾何
2024-12-03 03:54
【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)回顧:1、同底數(shù)冪的乘法:2、冪的乘方:3、積的乘方:=am+n(m,n均為整數(shù))(am)n=amn(m,n均為正整數(shù))(ab)n=(n為正整數(shù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。2、掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算。
【摘要】第三章整式及其加減4.整式的加減(三)一、學(xué)生知識狀況分析本節(jié)課是第三章《整式及其加減》中的第四節(jié)內(nèi)容的第三個(gè)課時(shí)。這一章是開啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙,而這一節(jié)又是本章的重要內(nèi)容,它起了一個(gè)承上啟下的作用,是“合并同類項(xiàng)”與“去括號”的延續(xù),更是整式混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了初步的抽象、歸納、概括、分析問題和
2024-11-30 19:46
【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):,能準(zhǔn)確、熟練計(jì)算。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計(jì)算方法的探究過程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握積的小數(shù)點(diǎn)位置,準(zhǔn)確把握位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足的特殊情況。提高計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn):提高計(jì)算的熟練程度。教學(xué)
2024-11-22 22:26
【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo):在教學(xué)過程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)
2024-11-22 18:05
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習(xí)題分析
2024-11-27 22:39
【摘要】角的平分線[內(nèi)容]教學(xué)目標(biāo)1.1.掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用.2.2.理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系,會(huì)找一個(gè)簡單命題的逆命題.3.3.滲透角平分線是滿足特定條件的點(diǎn)的集合的思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的應(yīng)用是重點(diǎn).性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別和靈活運(yùn)用是難點(diǎn).
2024-11-23 06:05