蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字和由這些生字組成的詞語，會(huì)用“附近”“驚訝”造句。2．能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子，并比較出每組兩句話有什么不同。3．理解課文內(nèi)容，知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的，能正確回答課后練習(xí)1的兩個(gè)問題。4．初步懂得遇到疑難的事情要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考事物之間的關(guān)系，就可能找到解決問題的辦法。

2024-11-22 00:54

(試題)整式的乘法同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】同步練習(xí)一、耐心填一填1、計(jì)算：=__________；(2x＋5)(x－5)=_____________．2、計(jì)算：(3x－2)2=_______________；(—a＋2b)(a＋2b)=______________．3、計(jì)算：________；（用科學(xué)記數(shù)法表示）=_____________．4、⑴·；⑵5、

2025-08-04 17:57

整式的乘法計(jì)算題-資料下載頁

【摘要】一、計(jì)算1．a(chǎn)2·(-a)5·(-3a)32．[(am)n]p3．(-mn)2(-m2n)34．(-a2b)3·(-ab2)5．(-3ab)·(-a2c)·6ab26．(-ab)3·(-a2b)·(-a2b4c)27．(3m-n)(

2025-03-25 03:12

認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】蘇教版：認(rèn)識(shí)物體教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》（一年級(jí)上冊）第26～27頁的有關(guān)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：，讓他們經(jīng)歷對(duì)物體的分類、觀察、觸摸和比較等過程，從而形成對(duì)長方體、正方體、囿柱、球的感性認(rèn)識(shí)，了解它們的外部特征。能辨認(rèn)生活中較簡單的物體形

2024-11-22 00:53

找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】18《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，懂得只有仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，抓住事物之間的聯(lián)系，才能找到解決問題的辦法這個(gè)道理。2、理解詞語：忿忿地、不慌不忙3、能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)讀和理解老人前后的對(duì)話，從后面的對(duì)話證實(shí)結(jié)論的正確，是觀察與推斷的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn)：理解老人為什么沒看到駱駝卻把駱

2024-11-21 03:42

蓮葉青青教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】1《蓮葉青青》課堂實(shí)錄防城港市防城區(qū)防城鎮(zhèn)二小林麗莉師：上課同學(xué)們好！請大家看黑板，（畫荷葉）看出我畫的是什么嗎？生：（齊）荷葉師：對(duì)，荷葉也叫………生：蓮葉師：回答得真好。今天，我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《蓮葉青青》這篇課文。（板書課題）一起來讀一下課題。生：（齊）蓮葉青青師：聲音真響亮。

2024-11-22 02:20

走進(jìn)麗江教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】7、走進(jìn)麗江教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)麗江的“神奇而美麗”，從而產(chǎn)生愛國的情感。2、朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容；默讀課文，深入探究課文內(nèi)容，理解麗江古城的特點(diǎn)和麗江神奇的自然景觀3體會(huì)過渡句在文中承上啟下的作用。4、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)字，掌握“雄偉、城鎮(zhèn)、純樸、下旬、容納、紡織品、百貨、綿延、閃爍、昂然

2024-11-22 03:46

喂出來教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源喂——教學(xué)設(shè)計(jì)3關(guān)于作者星新一，日本現(xiàn)代小說家，生于東京的一個(gè)科學(xué)世家。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束那年，他進(jìn)入東京大學(xué)攻讀農(nóng)業(yè)化學(xué)，畢業(yè)后在該大學(xué)的研究生院研究微生物學(xué)。1956年為逃避生意上的失意加入飛碟研究會(huì)。他堪稱日本科幻界的一個(gè)奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲思的超短篇小說享譽(yù)世界。星新一的作品龐雜，除科幻小說外，還寫有大量推理小說、幽默小說、散文和隨筆。1976年他

2025-05-12 00:40

拔蘿卜教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】《拔蘿卜》教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境下，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法。3、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用加減法解決生活中的簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。情感目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和用數(shù)學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心。2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

2024-12-09 11:01

整式的乘法(基礎(chǔ))知識(shí)講解-資料下載頁

【摘要】整式的乘法（基礎(chǔ)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法,單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法,多項(xiàng)式的乘法計(jì)算．2.掌握整式的加、減、乘、乘方的較簡單的混合運(yùn)算，并能靈活地運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、單項(xiàng)式的乘法法則單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)，相同字母分別相乘，對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母，則連同它們的指數(shù)作為積的一個(gè)因式.要點(diǎn)詮釋：（1）單項(xiàng)式的乘法法

2025-06-19 02:14

14整式的乘法第3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊整式的乘法（第3課時(shí)）為了把校園建設(shè)成為花園式的學(xué)校，經(jīng)研究決定將原有的長為a米，寬為b米的足球場向宿舍樓方向加長m米，向廁所方向加寬n米，擴(kuò)建成為美化校園綠草地.你是學(xué)校的小主人，你能幫助學(xué)校計(jì)算出擴(kuò)建后綠地的面積嗎？ambn導(dǎo)入新知1.理解并掌握多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)

2024-12-28 01:19

列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)3（文章解讀）本文是茨威格在訪晚年托爾斯泰時(shí)為他作下的一篇“肖像畫”，作者不僅為我們展示了他的外貌特點(diǎn)，而且還向我們揭示了他深邃的思想境界。本文前半部分主要寫他丑陋平庸的外貌特點(diǎn)，而這樣真實(shí)的刻畫正是為了反襯他靈魂的高貴，反襯后半部分所刻畫的犀利威嚴(yán)的目光。本文這所以能尺水興波，縱橫捭闔，主要得益于比喻夸張手法的妙用，全文做到了“形”“神”細(xì)致

2025-05-12 00:08

旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源旅鼠之謎教學(xué)設(shè)計(jì)3知識(shí)與能力：1．培養(yǎng)學(xué)生研究能力。2．學(xué)習(xí)作者娓娓動(dòng)聽的對(duì)話中講述故事的寫作手法。3．理解說明文知識(shí)性很強(qiáng)的特點(diǎn)。過程與方法：1．針對(duì)本文“用記敘的框架、對(duì)話的方式”來介紹科學(xué)知識(shí)的方法，學(xué)習(xí)寫作的創(chuàng)新思維模式。2．用讀故事的方法學(xué)習(xí)本文，體會(huì)本文在布局謀篇上的特點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，保護(hù)自然的觀念，并

2025-04-19 05:42

敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】精品資源敬畏自然教學(xué)設(shè)計(jì)3【教學(xué)意圖】《敬畏自然》一文是對(duì)大自然、人在宇宙中的地位、人和自然關(guān)系的重新認(rèn)識(shí)與思考。作者對(duì)長期支配人們的一些觀念進(jìn)行了質(zhì)疑，并提出了“敬畏自然”的命題，強(qiáng)調(diào)“敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己”，告誡人們?nèi)祟悜?yīng)與自然和諧發(fā)展，應(yīng)敬畏自然、愛護(hù)自然。文章富有濃郁的抒情成分和感情色彩，極富意韻，所以本課應(yīng)把抽象的道理具象化，整體把握課文時(shí)應(yīng)采用默讀法、圈點(diǎn)

2025-04-17 01:43

認(rèn)位置教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上：《認(rèn)位置》教案（1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在具體的場景中體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系，初步學(xué)會(huì)確定物體上下、前后、左右方位。2．使學(xué)生能夠按上下、前后、左右的方位要求，處理日常生活中的簡單問題，初步學(xué)會(huì)使用上下、前后、左右等詞語描述物體所在的位置，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題

2024-11-22 03:48

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(已改無錯(cuò)字)

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整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)

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