整式的乘法優(yōu)秀說課設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】《整式的乘法》說課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師：[來源:Zxxk.Com]大家好！今天我說課的題目是《整式的乘法》，下面我就教材、教法與學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思四個(gè)方面來向大家介紹一下我對(duì)本節(jié)課的理解與設(shè)計(jì)。一、說教材1、教材

2024-12-01 06:08

2018北京課改版數(shù)學(xué)七下63整式的乘法3-展示頁

【摘要】整式的乘法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.2、能利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算性質(zhì)？_________________________________________

2024-12-21 12:50

軸對(duì)稱優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁

【摘要】《軸對(duì)稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1．在生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖。2．分析軸對(duì)稱圖形，理解軸對(duì)稱的概念。3.了解兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱性的性質(zhì)，了解軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1、軸對(duì)稱圖形的概念；2、探索軸對(duì)稱的性質(zhì)。[來源:]教學(xué)難點(diǎn)1、能夠識(shí)別軸對(duì)稱圖形并找出它的對(duì)稱軸；2、能運(yùn)用其性質(zhì)解答簡(jiǎn)單的幾何

2024-12-11 03:54

整式乘法優(yōu)秀課件-展示頁

【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)回顧：1、同底數(shù)冪的乘法：2、冪的乘方：3、積的乘方：=am+n(m,n均為整數(shù)）(am)n=amn（m,n均為正整數(shù)）(ab)n=（n為正整數(shù)）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則。2、掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算。

2024-08-20 08:00

整式的加減3教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】第三章整式及其加減4．整式的加減（三）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析本節(jié)課是第三章《整式及其加減》中的第四節(jié)內(nèi)容的第三個(gè)課時(shí)。這一章是開啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙，而這一節(jié)又是本章的重要內(nèi)容，它起了一個(gè)承上啟下的作用，是“合并同類項(xiàng)”與“去括號(hào)”的延續(xù)，更是整式混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了初步的抽象、歸納、概括、分析問題和

2024-12-08 19:46

北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁

【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo)：，能準(zhǔn)確、熟練計(jì)算。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計(jì)算方法的探究過程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體會(huì)數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點(diǎn)：熟練掌握積的小數(shù)點(diǎn)位置，準(zhǔn)確把握位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足的特殊情況。提高計(jì)算能力。教學(xué)難點(diǎn)：提高計(jì)算的熟練程度。教學(xué)

2024-11-30 22:26

因式分解優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁

【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)：1、理解因式分解的含義，能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo)：在教學(xué)過程中，體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考，主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)

2024-11-30 18:05

16整式的乘法(3)導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：七年級(jí)主備人：劉其展輔備人：審批：，習(xí)題分析

2024-12-03 22:39

角平分線的性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁

【摘要】角的平分線[內(nèi)容]教學(xué)目標(biāo)1．1．掌握角的平分線的性質(zhì)定理和它的逆定理的內(nèi)容、證明及應(yīng)用．2．2．理解原命題和逆命題的概念和關(guān)系，會(huì)找一個(gè)簡(jiǎn)單命題的逆命題．3．3．滲透角平分線是滿足特定條件的點(diǎn)的集合的思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)角平分線的性質(zhì)定理和逆定理的應(yīng)用是重點(diǎn)．性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別和靈活運(yùn)用是難點(diǎn)．

2024-12-01 06:05

畫軸對(duì)稱圖形優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁

【摘要】作軸對(duì)稱圖形【教學(xué)目標(biāo)】：（1）能夠作軸對(duì)稱圖形；（2）能夠經(jīng)過探索利用坐標(biāo)來表示軸對(duì)稱；（3）能夠用軸對(duì)稱的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題．：在探索問題的過程中體會(huì)知識(shí)間的關(guān)系，感受函數(shù)與生活的聯(lián)系．、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和探究精神．【教學(xué)重點(diǎn)】（1）能夠作軸對(duì)稱

2024-12-01 22:00

整式的乘法復(fù)習(xí)-展示頁

【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)與測(cè)試知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納難點(diǎn)講解：正確處理運(yùn)算中的“符號(hào)”，避免以下錯(cuò)誤，如：等；例　　　由（1）、（2）可知互為相反數(shù)的同偶次冪相等；互為相反數(shù)的同奇次冪仍互為相反數(shù)．1、下列各式計(jì)算正確的是（）A、B、C、D、2、的值是（）A、1

2025-04-26 01:05

152整式的乘法-展示頁

【摘要】15．2整式的乘法復(fù)習(xí)新課指南：(1)掌握同底數(shù)冪的乘法；(2)冪的乘方；(3)積的乘方；(4)整式的乘法法則及運(yùn)算規(guī)律.：經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法公式的過程，在乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上理解同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算公式，從而熟練地掌握和應(yīng)用整式的乘法.：通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，全面體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于實(shí)

2024-12-03 21:50

1524整式的乘法-展示頁

【摘要】整式的乘法知識(shí)要點(diǎn)1．乘法法則：（1）單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘，把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數(shù)不變，作為積的因式．（2）單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，就是根據(jù)乘法分配律用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)多的每一項(xiàng)，再把所得的積相加．（3）多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)去乘另一個(gè)多項(xiàng)式

2024-12-03 21:50

三下口算乘法教學(xué)反思3-展示頁

【摘要】三年級(jí)下冊(cè)《口算乘法》教學(xué)反思2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期興凱湖鄉(xiāng)中心學(xué)校張丹丹小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《口算乘法》教學(xué)反思一直以來，“計(jì)算”就是教師布置給學(xué)生的任務(wù)，學(xué)生不知道為什么要去計(jì)算，計(jì)算課是“枯燥乏味”、“機(jī)械重復(fù)”的代名詞。而計(jì)算在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占的比重又相當(dāng)大，這就要促使我們改革計(jì)算教學(xué)的課堂教學(xué)模式。在計(jì)算教學(xué)中為學(xué)生提供具體的問題情境

2024-12-04 03:29

14整式的乘法(1)(2)(3)-展示頁

【摘要】整式的乘法(1)子洲三中喬智指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)(同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方一、溫故)0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)

2024-08-19 17:49

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(更新版)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(專業(yè)版)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3(留存版)

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫吧