畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)3-展示頁(yè)
2024-12-01 22:00本頁(yè)面
【正文】 【教學(xué)過(guò)程】 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引出本節(jié)課要研究的內(nèi)容 活動(dòng) 1 觀察圖片 操作：自己動(dòng)手在紙上畫(huà)一個(gè)圖案，將這張紙折疊，描圖，再打開(kāi)紙，看看你得到了什么？改變折痕的位置再試一次，你又得到了什么？ [來(lái)源 :學(xué)?？?。 X。 K] 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)： 學(xué)生觀察圖片，動(dòng)手操作、觀察所畫(huà) 圖形，先獨(dú)立思考，然后進(jìn)行交流． 教師活動(dòng)設(shè)計(jì)： 教師組織活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生作以下歸納： （ 1） 由一個(gè)平面圖形可以得到它關(guān)于一條直線 l 成軸對(duì)稱(chēng)的圖形，這個(gè)圖形與原圖形的形狀、大小完全一樣； （ 2） 新圖形上一 個(gè)點(diǎn)，都是原圖形上的某一點(diǎn)關(guān)于直線 l 的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)； （ 3） 連接任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分． 活動(dòng) 2 問(wèn)題 如圖（ 1），已知△ ABC 和直線 l，你能作出△ ABC 關(guān)于直線 l對(duì)稱(chēng)的圖形嗎？ lABC lOC 39。A 39?？啤?X。 K] [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 關(guān)于 y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn) 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)：
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