遼師大版品德與社會三年級上冊全冊教案26頁(參考版)
2024-11-23 19:44本頁面
【正文】 [活動準(zhǔn)備 ] 教師準(zhǔn)備：關(guān)于一些節(jié)慶方面的圖片 學(xué)生準(zhǔn)備：彩筆、紙、小木棒、線、剪子 [主備人 ]周立文 [課型 ]新授 [時間 ] 年 月 日 [課時安排 ] 3 課時 [活動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一、激情導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你們喜歡過節(jié)嗎？ 說說自己最難忘的節(jié)日是什么節(jié)日？ 欣賞節(jié)慶場面的圖片，并猜一猜都是什么節(jié)日？ 過度板書課題 二、家鄉(xiāng)的節(jié)日 家鄉(xiāng)的人們最喜歡哪些節(jié)日？ 具有家鄉(xiāng)特點的節(jié)日你是怎樣度過的？ 收集材料展示 學(xué)生回答 回答 學(xué)生欣賞并猜一猜 學(xué)生回答 學(xué)生討論， 交流， 匯報 元宵節(jié)的故事與傳說 你打算怎 樣過元宵節(jié)？ 學(xué)生匯報 學(xué)生暢所欲言 活 動 過 程 編花燈，猜燈謎 三、課外調(diào)查 對家鄉(xiāng)某個特有的節(jié)日進行調(diào)查，制作一份節(jié)日小報 以小組為單位，設(shè)計，制作一盞花燈，并把自己編的燈謎寫在上面。 感受不同行業(yè)的平凡勞動者的勞動給人們生活帶來的方便與幸福，尊重并感謝他們，珍惜他們的勞動成果。 試著做一做，做好后比一比。體驗冬天的樂趣?？茨膫€小組雕得又快又好。 [主備人 ]周立文 [課型 ]新授 [時間 ] 年 月 日 [課時安排 ] 3 課時 [活 動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一、 談話導(dǎo)入 二、 創(chuàng)設(shè)情境，回憶冬天 播放歌曲《塞北的雪》同時展示冬天的冰雪景觀和孩子們滑雪、滑冰、打雪仗的場景的圖片。 [活動準(zhǔn)備 ] 教師準(zhǔn)備：錄音機、幾堆雪坯子。 知道家鄉(xiāng)冬季的冰雪景觀是家鄉(xiāng)自然環(huán)境、人文環(huán)境的重要組成部分。 匯報課前調(diào)查結(jié)果 觀察體會 創(chuàng)作 展示作品 小組開展活動 板 書 設(shè) 計 噢！家鄉(xiāng) 我愛家鄉(xiāng) 教學(xué)反思 1快樂 的冬天 [活動目標(biāo) ] 對北方冬季寒冷氣候特點有一個明確的認(rèn)識。春、夏、秋、冬 學(xué)生匯報 組織觀察體驗 這個季節(jié)最適宜開展哪些活動，你喜歡的活動是什么？ 三、活動：贊家鄉(xiāng) 小組為單位，創(chuàng)作以家鄉(xiāng)風(fēng)光主題的作品。 活 圖片展：組織學(xué)生將課前搜集的反映家鄉(xiāng)四季的圖 片或照片按季節(jié)分類后粘貼、展示。 交流 學(xué)生匯報查找家鄉(xiāng)的結(jié)果。 小競賽 同學(xué)們繼續(xù)在地圖上查找家鄉(xiāng)所在地的省會城市以及鄰近的省、自治區(qū)、直轄市，看哪組同學(xué)查找得又對又快。 [主備人 ]周立文 [課型 ]新授 [時間 ] 年 月 日 [課時安排 ] 3 課時 [活動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一 、活動：找家鄉(xiāng)。 [活動準(zhǔn)備 ] 教師準(zhǔn)備：全國、遼寧省地圖、查找有關(guān)家鄉(xiāng)方面的資料、視頻儀、電視、錄音機等。 初步了解家鄉(xiāng)自然條件及四 季變化。 噢！家鄉(xiāng) [活動目標(biāo) ] 正確識別地圖上的簡單圖例、方向、比例尺，掌握簡單的識圖知識能力。 觀察周圍不同行業(yè)的勞動者，感受他們的勞動給人們生活帶來的方便，尊重并感謝他們，珍惜他們的勞動成果。家鄉(xiāng)的冬天給他們帶來了無窮的樂趣。知道黑土、森林、冰雪是家鄉(xiāng)最顯著的自然特點。運用識圖知識，查找本地、本省及省會城市的位置。教學(xué)目標(biāo)也得以完成。家鄉(xiāng)快樂的節(jié)慶，不但給他們帶來了生活的愉悅，也是他們在節(jié)日里感悟到家鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng) 民俗。以《噢！家鄉(xiāng)》、《快樂的冬天》、《家鄉(xiāng)的節(jié)慶》課文內(nèi)容為載體，通過實施教學(xué)過程，引領(lǐng)學(xué)生看地圖找家鄉(xiāng)來領(lǐng)略家鄉(xiāng)的四季風(fēng)情，感受家鄉(xiāng)快樂的冬天給他們帶來無窮的樂趣。這就是我們設(shè)計“黑土情”這個單元的目的。這個簡單的問題，誰都能回答出來。 組內(nèi)制定規(guī)則。 了解班級中存在的問題。 結(jié)束 播放《祝你平安》歌曲。 確定規(guī)則。 制定規(guī)則。 宣讀班級衛(wèi)生、紀(jì)律存在的問題。 辯論 小結(jié)并板書：時時處處都要自覺遵守規(guī)則。 教師講述事例（教材 頁） 正方：生活中任何時候都必須遵守規(guī)則。 表演，匯報。 暢談感受。 表演守規(guī)則小品 自由 發(fā)言 從各方面說明生活中處處有規(guī)則。 在日常生活中，如果遇到下列情況，你應(yīng)該怎樣做呢？我們一起來演一演吧。 二、調(diào)查交流，感悟規(guī)則 教師講述“悲慘事例”。 在我們的學(xué)習(xí)生活和社會生活中，你知道都有哪些規(guī)則？ （引導(dǎo)學(xué)生從各個方面進行闡述）。 [主備人 ]王振華 [課型 ]新授 [時間 ] 年 月 日 [課時安排 ] 3 課時 [活動過程 ] 活 動 過 程 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 二 次 備 課 一、創(chuàng)設(shè)情境，明確規(guī)則。 [活動準(zhǔn)備 ] 教師準(zhǔn)備：組織學(xué)生了解班級在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面存在的問題，安排學(xué)生表演守規(guī)則小品。 明確規(guī)則與安全的關(guān)系。 自由發(fā)言，談?wù)劚敬位顒拥捏w會。 設(shè)計并表演小品。
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