3教育人事制度改革務(wù)必講究科學(參考版)
2024-08-27 00:44本頁面
【正文】 。在教育工作中，教職工的團結(jié)協(xié)作比競爭更重要，營造一個相對穩(wěn)定、和諧、寬松的教育環(huán)境才是教育工作順利進行的重要條件?，F(xiàn)在多數(shù)學校教師的聘期是一年，容易使教職工急功近利。在此，我不揣淺陋，提出三點建議：一是全面推行教師資格證制度，凡取得資格證書的教師，其合法權(quán)益不容侵犯。在進行教育人事制度改革時，一定要充分考慮到教育和教師職業(yè)的特殊性，務(wù)求科學性和實效性。教育工作是一項系統(tǒng)的育人工程，從大處說，它需要社會、家庭和學校的教育合力；從小處說，它離不開教師之間的通力合作。特別是在那些動態(tài)管理教職工聘任的學校，考試成績更是成了決定教師是否被聘
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