【摘要】本章整合常用邏輯用語(yǔ)命題原命題逆命題否命題逆否命題條件充分不必要條件必要不充分條件充要條件既不充分也不必要條件全稱(chēng)量詞與存在量詞全稱(chēng)量詞與全稱(chēng)
2024-11-20 23:21
【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1常用邏輯用語(yǔ)第一章●情景導(dǎo)學(xué)同學(xué)們,你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)歌德與一位文藝批評(píng)家“狹路相逢”的故事吧.批評(píng)家說(shuō):“我從不給傻子讓路!”而歌德面對(duì)如此尷尬的局面卻有禮貌地回答道:“呵呵,我可恰恰相反?!边@是不是與我們要學(xué)習(xí)的命
2024-11-21 08:44
【摘要】北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》全部教案扶風(fēng)縣法門(mén)高中姚連省第一課時(shí)命題一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫(xiě)成“若p,則q”的形式;2、過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題
2024-11-23 17:49
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》常用邏輯用語(yǔ)小結(jié)與復(fù)習(xí)法門(mén)高中姚連省制作2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)常用邏輯用語(yǔ)命題及其關(guān)系簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞全稱(chēng)量詞與存在量詞四種命題充分條件與必要條件量詞全稱(chēng)量詞存在量詞含有一個(gè)量詞的否定
2024-11-22 00:48
【摘要】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題探究常用邏輯用語(yǔ)命題原命題逆命題否命題逆否命題條件充分不必要條件必要不充分條件充要條件既不充分也不必要條件全
2024-11-20 23:23
【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1常用邏輯用語(yǔ)第一章章末歸納總結(jié)第一章知識(shí)結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識(shí)梳理1題型探究4知識(shí)梳理1.命題
【摘要】第一章檢測(cè)題B時(shí)間120分鐘,滿(mǎn)分150分。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.已知命題p:函數(shù)f(x)=loga(3-x)的定義域?yàn)?-∞,3),命題q:如果k0,則函數(shù)h(x)=kx在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù)
2024-12-04 22:16
【摘要】第一章§1理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三1.線性回歸方程設(shè)樣本點(diǎn)為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),線性回歸方程為y=a+bx.
2024-11-21 17:04
【摘要】高中數(shù)學(xué)(選修2-1)教案孔德友廬江縣第三中學(xué) 命題一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:理解命題的概念和命題的構(gòu)成,能判斷給定陳述句是否為命題,能判斷命題的真假;能把命題改寫(xiě)成“若p,則q”的形式;2、過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;3、情感、態(tài)
2025-04-19 13:46
【摘要】班級(jí)姓名層次第一章章末小結(jié)編寫(xiě)人:劉瑞華審核:高二數(shù)學(xué)組寄語(yǔ):數(shù)學(xué)來(lái)源于生活而用于生活!一、學(xué)習(xí)目標(biāo):A1、了解命題的逆命題、否命題與逆否命題,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系.B2、理解充分條件、必要條件與充要條件的意義.C3、理解全稱(chēng)量詞
2024-12-04 22:15
【摘要】清江中學(xué)2021~2021學(xué)年度高二數(shù)學(xué)周周練(8)一.選擇題:1.在原命題及其逆命題、否命題、逆否命題中,真命題的個(gè)數(shù)可以是??()A.1或2或3或4B.0或2或4C.1或3D.0或42.有4個(gè)命題:(1)沒(méi)有男生愛(ài)踢足球;(2)所有男生都不愛(ài)踢足球;(3)至少有一個(gè)男生不愛(ài)踢
2024-12-08 21:27
【摘要】第一章§4理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三如圖所示,有三種電路圖.問(wèn)題1:甲圖中,什么情況下燈亮?提示:開(kāi)關(guān)p閉合且q閉合.問(wèn)題2:乙圖中,什么情況下燈亮?提示:開(kāi)關(guān)p閉合或q閉合.問(wèn)題3
2024-11-21 19:02
【摘要】第1章——命題及其關(guān)系四種命題[學(xué)習(xí)目標(biāo)]、否命題不逆否命題的意義..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功[知識(shí)鏈接]在初中,我們已學(xué)過(guò)許多數(shù)學(xué)命題,當(dāng)時(shí)是如何定義命題
2024-11-21 23:14
【摘要】第1章——全稱(chēng)量詞與存在量詞量詞[學(xué)習(xí)目標(biāo)]含義,熟悉常見(jiàn)的全稱(chēng)量詞和存在量詞.,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破3當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂訓(xùn)練,體驗(yàn)成功
2024-11-22 08:08
【摘要】第1章——含有一個(gè)量詞的命題的否定[學(xué)習(xí)目標(biāo)],使學(xué)生歸納總結(jié)出含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律.,使學(xué)生能夠根據(jù)含有一個(gè)量詞的命題不它們的否定在形式上的變化規(guī)律,正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)2課堂講義重點(diǎn)難點(diǎn),個(gè)