【摘要】車輛二部檢修車間主講:蔡超2023年12月目錄一、班組、班組管理和班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)核心管理能力三、班組長(zhǎng)工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理五、自我革新與提升—金牌班組長(zhǎng)之必由之路代前言:“金牌班組長(zhǎng)”之要義樹立一種心態(tài)積極心態(tài);營(yíng)造一種氛圍快樂班組;鑄造一種精神自我超越;培植一個(gè)根源學(xué)習(xí)力;學(xué)會(huì)一
2025-01-11 22:25
【摘要】2023年5月18日第一篇班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知?“你要認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底?給自己一個(gè)正確的定位,是一個(gè)人能獲得成功的前提◆班組長(zhǎng)的地位和使命◆班組長(zhǎng)的重要作用◆班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求◆角色的自我認(rèn)知◆班組長(zhǎng)的自我修練班組:
2025-01-11 21:51
【摘要】1、金牌班組長(zhǎng)——角色就是人格2、實(shí)戰(zhàn)1:如何提升現(xiàn)場(chǎng)效率和產(chǎn)出3、實(shí)戰(zhàn)2:如何做好現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理4、實(shí)戰(zhàn)3:如何做好現(xiàn)場(chǎng)安全管理5、實(shí)戰(zhàn)4:如何打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)6、企業(yè)管理問題現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例解答工作與生活1、金牌的種子
2025-03-10 02:03
【摘要】班組長(zhǎng)綜合管理能力提升主講:李巖2023年9月“如何做好班組長(zhǎng)”課程主要內(nèi)容班組長(zhǎng)角色管理、職業(yè)定位不職業(yè)心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(班組人員管理不下屬培育)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)不士氣提升班組長(zhǎng)溝通能力提升班組長(zhǎng)現(xiàn)狀5大類型:?生產(chǎn)技術(shù)型?盲目執(zhí)行型?大撒把型?勞動(dòng)模范型?哥們
2025-01-11 21:57
【摘要】1課程內(nèi)容:?班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容?班組長(zhǎng)能力要求?班組長(zhǎng)常用的日常管理方法?班組長(zhǎng)的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)2班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)
2025-01-20 14:33
【摘要】課程內(nèi)容第一章:班組長(zhǎng)職責(zé)及加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)第二章:日?;顒?dòng)控制第三章:素養(yǎng)提升及團(tuán)隊(duì)合作精神第四章:態(tài)度決定一切第五章:執(zhí)行力、影響力及解決問題技巧第六章:有效溝通技巧及員工激勵(lì)第七章:人性化管理及維持紀(jì)律第一章.班組長(zhǎng)職責(zé)及加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2025-01-11 22:15
【摘要】主講目錄第一篇:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知和必備技能第二篇:如何做個(gè)杰出的班頭第一章:班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)技能(控制與授權(quán)、團(tuán)隊(duì)沖突)第二章:班組長(zhǎng)的高效溝通和激勵(lì)第三篇:如何做個(gè)稱職的教頭第一章:班組長(zhǎng)日常管理第二章:班組長(zhǎng)OJT第四篇:如何做個(gè)合格的鋤頭第一章:現(xiàn)場(chǎng)目視管理第二章:?jiǎn)栴}分析與解決結(jié)束篇:班
2025-01-11 22:16
【摘要】培訓(xùn)前調(diào)查1、您平時(shí)是否有強(qiáng)烈想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)的愿望?2、您是自愿來參加本次培訓(xùn)?亦或是被迫的?3、作為班組長(zhǎng)的您來參加《班組長(zhǎng)管理知識(shí)》培訓(xùn),您希望能從中學(xué)到哪些知識(shí)?4、您有沒有帶著問題來參加培訓(xùn)?帶來的是哪些問題(您希望通過此次培訓(xùn)能夠幫助您解決哪些問題)?5、如果本次培訓(xùn)并不是您想象中的樣子(或者說并不能幫助您解決您想解決的問題)您打算怎
【摘要】精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的常用方法班組長(zhǎng)能力提升精益生產(chǎn)㈠三即三現(xiàn)法。現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有問題,應(yīng)“即刻”前往“現(xiàn)場(chǎng)”,“即席”(當(dāng)場(chǎng))觀察“現(xiàn)實(shí)”并“即刻”處理“現(xiàn)場(chǎng)”,從而切中問題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問題的決策。㈡5W2H法。是一種綜合分析的方法,適用于解決問題,又稱七何分析法。什么事情(
2025-01-10 17:38
【摘要】講師:陳東2023年2月高敁溝通2執(zhí)行力提匿3目標(biāo)計(jì)劃制定1案例:老陳癿煩惱訃識(shí)老陳癿人都知道他是一位樂天派癿好人,經(jīng)帯看到他怈是笑口帯開,好像生活沒有仸何煩惱似癿。同時(shí)在工作上也是敬業(yè)樂群,劤力訃真。呂力最近収現(xiàn)老陳發(fā)了,以往癿笑容難以再見,叏代癿是憂容滿面、心亊重重癿樣子。身為他癿至交好友,呂力找上老陳,想了解為
【摘要】班組長(zhǎng)能力提升系列培訓(xùn)—基礎(chǔ)篇1如果您想睡覺,還是回到宿舍躺在床上為好;如何您想提升自己,還是珍惜機(jī)會(huì)專心聽講為好。一線班組長(zhǎng)的五大困惑?:1、雖然每天忙忙碌碌,但工作總是理不出頭緒,業(yè)績(jī)不能讓領(lǐng)導(dǎo)和員工滿意2、手下員工不聽指揮,員工越來越難以管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在眾多問題,并且習(xí)以為常,甚至發(fā)現(xiàn)不了問題,更不能持續(xù)改善
【摘要】1CMGD-GZLIUYAQI2CMGD-GZLIUYAQI課程主講內(nèi)容班組管理者的素質(zhì)和能力要求班組長(zhǎng)角色認(rèn)知班組長(zhǎng)三大核心管理能力班組長(zhǎng)工作藝術(shù)班組長(zhǎng)日常工作管理班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理班組成本管理自我革新與提升—班組現(xiàn)場(chǎng)管理的科學(xué)發(fā)展觀3CMGD-GZLIU
2025-01-10 10:40
【摘要】2023年8月27日1?當(dāng)前制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析?全面競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗?全方位競(jìng)爭(zhēng),不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………?作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長(zhǎng)而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水
2025-01-11 22:11
【摘要】單擊此處編輯副標(biāo)題夏雪峰2023年05月05日珠海情緒與情商管理目錄情緒與情緒管理概述2如何進(jìn)行情緒管理3為什么需要管理情緒1如何提高情商4能夠控制情緒是一個(gè)人成熟的標(biāo)志l丌能很好的調(diào)節(jié)自己的心情、控制自己的情緒,會(huì)給人丌成熟的感覺,有時(shí)甚至?xí)Φ絼e人,讓人服而生畏。l由此帶
2025-01-11 22:14
【摘要】2023年3月班組長(zhǎng)管理與核心能力提升目錄一、班組、班組管理和班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)核心管理能力三、班組長(zhǎng)工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理五、自我革新與提升—金牌班組長(zhǎng)之必由之路安全經(jīng)驗(yàn)分享安全經(jīng)驗(yàn)分享拯救生命之吻《拯救生命之吻》—1968年美國普利策攝影大獎(jiǎng)作品觸電者某日早晨,一外線電工在電桿上進(jìn)行例行檢查
2025-01-11 22:05