【正文】 29。 （5）全鎮(zhèn)準(zhǔn)備召開尊老模范代表大會，你準(zhǔn)備推薦“他”參加，請你為“他”撰寫一段推薦詞。他不敢想像，那80枚果子會給老母親帶來怎樣的災(zāi)難……（這是什么描寫？“他不敢想像”強調(diào)了什么？） （4）在記敘當(dāng)中，加上一兩句適當(dāng)?shù)牡淖h論，往往能畫龍點睛，使表達更加深刻。①信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉洋溢著幸福。（字?jǐn)?shù)須為8字，且均含有一個“果”字。他顧不上解釋，急忙問：“娘，這些果子，您吃了嗎？”“哪能呢！這么好看的果子一定很貴吧？娘知道你孝順，一定連自己都舍不得吃一個就全給娘了，娘得等著你，等你回來，咱娘倆一起吃啊……” “娘??！”他不等母親把話說完，就一把抱住母親，把頭深深地埋在了母親的懷中。聽到響動，老母親揉了揉眼，看到了眼前的他，然后翕動著有點干燥起皮的嘴唇：“兒呀，你……娘終于等到你回來了。一直到了深夜，他終于跑到了家，氣喘吁吁地推開房門，卻發(fā)現(xiàn)母親坐在桌旁。 。更嚴(yán)重的是，通往自己家里的那段路，因為風(fēng)雪太大，根本通不了車。②一路上，他的心，一陣一陣地刀絞。愣了半天的他，抓起行李，瘋了一樣地沖進了風(fēng)雪中。留下了的12枚，他是打算分給同住的12位工友的。家鄉(xiāng)沒有電話，他在包裹里又附了一封信，囑托家里鄰旁的大姐把這些果實帶給他的母親。距離新年還有幾天，他本可以親自帶著那些果實回家，但他一是怕時間久了果子會被風(fēng)干，二是實在想讓母親提前感受到他的孝心?；氐焦づ铮那牡財?shù)了數(shù)，有92枚果子。一天，礦上放假，獨自跑到山上透透氣的他，無意中發(fā)現(xiàn)了一些血紅色的果子。連番的奔波后，他在遠離家鄉(xiāng)千里的山區(qū)里找到一份生計——礦下作業(yè)。（1）前三段為什么一直圍繞著過年時的新衣來寫？ （2）畫線句屬于什么描寫？為什么會有如此表現(xiàn)？ （3）那時我們所認(rèn)定有城里人“氣度”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （4）假領(lǐng)子豎起的到底是怎樣的另一種美麗？ （5）今天看來，假領(lǐng)子的美麗其實是令人辛酸的，那是時代的辛酸。后來村里陸續(xù)出現(xiàn)了一些假領(lǐng)子，村里人買不起整件的羊毛衣和白襯衣，就勒緊褲腰帶買了假領(lǐng)子，戴上之后，他或她的頭自覺不自覺地仰高了。我們在揭穿他襯衣秘密之后，他的形象并沒有打折扣。村里人穿的內(nèi)衣都是深顏色的，吸汗，不容易臟。我們都有點兒內(nèi)疚，所以另一個消息只在私下傳播。在鏡子前，依次戴上假領(lǐng)子的我們左顧右盼，悄悄想象著城里同齡孩子穿上羊毛衣的快樂。這回輪到被我們孤立的他怯怯地向我們靠近，討好般地讓我們逐一觸摸了羊毛假領(lǐng)子。他本來昂得很高的頭，仰得更高，在我們的手靠近時，大聲叫嚷：摸壞了，你們賠得起嗎？我們又怯怯地縮回手，頭低低的，心里有些嫉妒，又有些悻悻的，恨恨的。某年春節(jié)，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)他的新衣里面多了一件羊毛衫。鄰居伙伴的父親在城里當(dāng)小學(xué)教師，他的家境比我們好些，好的標(biāo)志就是能夠年年換一套新衣。父親微皺眉頭，然后頭轉(zhuǎn)向我們，怒斥：這免崽子怎么長這么快？仿佛長大是我們的錯誤。新衣一般都制作得很闊大，父母預(yù)備給我們穿上過兩三個春節(jié)，所以我們剛罩上新衣新褲時，袖管、褲腳要卷好幾圈，人也顯得臃腫不堪。①第二天的名字可以叫—— ②第三天的名字可以叫—— （4）畫線句描寫非常富有特點，試作簡要賞析?！薄敖裉斓拿挚梢越小境梢豢脴?。[文一]的第一人稱和[文二]的第二人稱能夠相互換用嗎？為什么？ （6）“今天的名字可以叫——讓風(fēng)箏上天。①針對[文二]回答：人的一生中只有哪七天？分別用二字概括之。看似漫長的人生其實很短，它正好是一個禮拜的過程，愛我們的人，已經(jīng)用祈禱鋪好了你要經(jīng)過的每一條路。生命是共享的，其實整個世界只有一個生命，我們都是它的細(xì)胞。死亡不過是挪了一個窩而已，從這頭到那頭，然后，重新開始，誕生，接著死亡。第七天，你要休息了。在你老的時候，不論那些回憶是快樂還是憂傷，它們都是幸福的。人生是個很大的籃子，我們要不停地往里面放一些回憶。其實一個人經(jīng)歷得越多，老的時候就越覺得幸福。第六天，回憶來了。其實早從你降生的時候起，你就已經(jīng)沒有權(quán)利不珍惜你的生命了。你有了自己的孩子。愛情有時候難以琢磨，有時候又像一張娃娃的臉：單純、潔凈。不論是在幸福的沙灘還是苦難的泥沼，愛情總會尾隨而至。第四天，愛情來了。因為工作，你與這個世界更近了。你用自己掙來的第一份工資給媽媽買了一條圍巾，給父親買了兩瓶好酒。你的肩膀要扛起生活。學(xué)校是你的天堂，一個太陽不落的地方，那里生長著一棵高大的梧桐，掛滿了五千年的故事。光來了，你的希望正在破土發(fā)芽。第一天，光來了，你看到了世界。然后，我們才會以一顆激動顫栗的心，去吟唱那支歌謠，去寫好那個章節(jié)，去履行那份承諾。當(dāng)然，我也準(zhǔn)備經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，并在風(fēng)雨中長成結(jié)實的身材，練就不屈的筋骨。在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼球的花朵，卻要站成山谷里那棵沉靜的樹。就在今天的某一時刻，我會在外出的路上，在漫步的途中，在平靜雅致的沙龍上，在平仄頓挫的線裝書里碰上它們，我會整理好一份心情，像赴一次愛人約會一樣，滿懷欣喜與盼望，與它們深情相遇。是的，在今天，我會與多少不同于昨天的美妙感受、思想、事件、人物不期而遇啊。今天的名字可以叫——與你深情相遇。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化，孩提的時候，我就喜歡拿著蠟筆，在潔白的紙上畫出七彩的虹。這真是一個好名字，你沒感覺到今晨的陽光是那么絢爛，天空是那么晴朗，空氣是那么馨香嗎？那么，讓我們一同到草地上放風(fēng)箏吧，讓我們腳踏晨露，迎著清風(fēng)疾跑，讓我們青春的朝華與奔放的熱情和風(fēng)箏一道，高高地在天宇飛翔吧?？粗柼て撇试频鸟唏倥氏蚋咛?，我時常想，這嶄新的一天，不就是一個新誕生的嬰兒嗎？我要為他寫下一個響亮的名字，再悉心地呵護它、培育它、充實它、贊美它，讓它成為無愧的時間之子。因為這個名字即將成為襁褓嬰兒的一部分，伴隨他一天天成長，跟隨他踏遍紅塵，經(jīng)歷一生的風(fēng)雨。它就是一個冬天的芭蕾，一支回旋在腦海里的優(yōu)美樂曲，一個記憶中永恒的通體透明的生命！ （4）作者為什么“執(zhí)拗地”“時時”想著哈爾濱的冰燈？請從文章內(nèi)容和寫法兩方面進行分析。（1）文章第二自然段表現(xiàn)了冰燈的哪三個特點？請簡要概括。哦，說到人生，似乎扯遠了。生命原來也同寓言一樣呢，不能用長短衡量價值，重要的是內(nèi)容。可是冰燈的姿影，卻能在人們的心里找到。冰燈卻似乎只有青春，它來到世界上就美麗非凡。趕到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江結(jié)束了凝固的冬眠，變豐滿了，粼粼的波濤載著桃花瓣兒流向遠方了，冰燈又如何呢？它曾經(jīng)是從松花江來的，它是江水的精魂，可它融化之后，無聲地滋潤了泥土，再也尋不到它的蹤跡?？墒?，當(dāng)月兒初上，冰燈就是凝固的月光了。誰見過水晶砌成的九級玲瓏塔？誰聽說過白玉堆出的插云仙女峰？再說畫它更是不易討好。“雪骨冰姿”似乎是可以入詩的，在這里不過是句大實話。望著活靈活現(xiàn)的冰雕小鹿，怎能懷疑它沒有熱烘烘的心臟？觀賞冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春風(fēng)的消息。冬天也能燃燒呀，瞧著巧奪天工的冰燈，心不是熱得像要化掉嗎？在這兒，冰，與那個肅殺的“冷”字絕緣了。