【正文】 ？ （3）文中畫線句子使用了什么修辭方法？請簡要分析其表達(dá)效果。 當(dāng)一個小生命誕生的時候，驚喜的父母總要運(yùn)用他們的智慧為之取一個好名字。每一個從夢中醒來的早晨，坐在床沿眺望窗外。今天的名字可以叫——讓風(fēng)箏上天。今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。那么今天，在這彩虹般美麗的時刻，就讓我們以向往為畫筆，在心靈的畫布上，描繪出一幅最動人心魄、讓人魂?duì)繅艨M的生命畫卷吧。這是一位臺灣朋友的散文集的書名，我十分喜愛這個名字，愿意以它為我年輕的日子命名?；蛟S，在我想著這個名字的時候，它們正在我所不知的某一個角落等著我呢。今天的名字可以叫——站成一棵樹。我要沐浴明媚的陽光，啜飲天地的甘露，領(lǐng)略無塵的清風(fēng)，將它們化成我身體里的每一個細(xì)胞。不論今天是晴朗還是陰霾，不論今天是歡樂還是憂傷，給今天起一個好名字，就是替一支時時不經(jīng)意從唇邊滑過的優(yōu)美樂曲配上動人的歌詞，就是為人生這部厚書寫下一個小小章節(jié)的標(biāo)題，就是給屬于自己生命的嶄新日子一份心靈的承諾。一生只有七天朱成玉上帝創(chuàng)造世界用了七天，我們的一生其實(shí)也只有七天。你看到天空，看到那些儲滿淚水的云；你看到鳥，看到它們色彩斑斕的翅膀；你看到早晨，看到那些忙碌的人群；你看到花朵，看到搬運(yùn)花香的蝴蝶和蜜蜂；你看到水，看到與水相依為命的魚；你看到月亮，看到月亮里那棵憂傷的樹；你看到星星，看到星星下面隨風(fēng)飄蕩的螢火蟲…… 光把整個世界呈現(xiàn)在你面前。第二天，你要知識，因?yàn)槟阋忉屪约嚎吹降囊磺校簽槭裁吹厣蠒L出青草，會長出各種各樣的花？為什么樹上會有果實(shí)，葉子為什么會落？為什么人有生老病死？為什么月亮?xí)幥鐖A缺，變幻無常？你學(xué)習(xí)，你有了信仰。第三天，你要工作。你要用勞作創(chuàng)造價值，用雙手堆積自己的財富。你第一次陪父親喝酒，聊你工作的第一天，新鮮、興奮、激情澎湃。每一個早晨都那樣清新，每一個黃昏都那樣燦爛，在勞作中，你呼吸到了最新鮮的氧氣。一生中你別想繞著它走，你躲不掉它。你哭泣，它會遞給你手帕；你歡笑，它會為你譜成樂曲。第五天，你組建了家庭。你有了責(zé)任，你的生命不再是你自己的。父母給予生命，夫妻相依為命，而孩子，是在延續(xù)我們的生命。你從舞臺上退到幕后，像那顆兢兢業(yè)業(yè)站好最后一班崗的門牙。年輕時靠希望活著，老的時候，就要不停地去啃回憶的奶酪了?；@子越滿，越證明你生命的豐盈。那些經(jīng)歷過的人生啊，只要隨便扯下一塊，都夠你回味很久，伴著一把折扇，一壺淡茶，在藤椅上慢慢地消磨著一個下午。生命的最后，你把自己也裝進(jìn)了籃子，作為幸福的一分子，留給別人做個念想兒。軀體去了，靈魂仍在，依附在一朵花或者一枚落葉上面，依附在一片云或者一聲鳥啼里。一生只有七天。那么，揣好我們的愛，上路吧！（1）[文一]作者把今天比喻為什么？[文二]以“一生只有七天”概括表達(dá)什么？ （2）[文一]和[文二]中，畫橫線句子中“它們”各指代什么？ （3）[文一]和[文二]中的下列兩句，都運(yùn)用了怎樣的修辭手法，使表達(dá)生動，抒情強(qiáng)烈，充滿感染力量？①這真是一個好名字，你沒感覺到今晨的陽光是那么絢爛，天空是那么晴朗，空氣是那么馨香嗎？②為什么地上會長出青草，會長出各種各樣的花？為什么樹上會有果實(shí)，葉子為什么會落？為什么人有生老病死？為什么月亮?xí)幥鐖A缺，變幻無常？ （4）[文一][文二]分別就一天和一生而吟唱生命，雖然寫作角度各具匠心，但內(nèi)容卻頗具有內(nèi)在聯(lián)系，表現(xiàn)主題相同。 ②聯(lián)系[文一]回答：如何能做到無愧于生命的每一天？ （5）人稱同樣是酵化文章感情的重要要素。”“今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹”“今天的名字可以叫——與你深情相遇?！闭埛抡找陨蟍文一]中任一命名格式，為[文二]中的第二天、第三天，各起一個催人奮進(jìn)的名字。 （5）引用傳說和歌詞各起什么作用？ 我的童年和少年時代生活在鄉(xiāng)村，那時大家都還很貧窮，每年只是在春節(jié)時才能穿上新衣。只有當(dāng)我們個子長高，衣服顯得小了，母親才對父親說，明年得做新衣。粗布衣服很結(jié)實(shí)，但也禁不住我們天天穿，洗的次數(shù)多了，新衣泛白、變舊，我們又天天盼望著過年，過年了，就又能有新衣穿了。我們都很羨慕。我們先瞇細(xì)眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著；而后走近他，眼睛睜得像銅鈴；我們在自己的衣服上反復(fù)擦拭手，怯怯地伸手想在他的毛衣上摸一下。過了幾個鐘頭，一個“驚人”的消息在伙伴中間風(fēng)一樣傳播著，有伙伴親眼看到那家伙脫下外衣時，羊毛衣只有一個領(lǐng)子，下面是空的！這之后再見到他，我們的頭仰得高高的，眼睛瞇得細(xì)細(xì)的，仿佛他的形象也在我們眼中縮小了許多。有人提出我們也戴上假領(lǐng)子，嘗嘗新。后來羊毛領(lǐng)子弄臟了，鄰居伙伴回家挨了母親好一頓罵，還吃了“豆萁燉肉”(也就是用豆萁抽打)。有伙伴發(fā)現(xiàn)，鄰居伙伴的父親穿的潔白襯衣也只有假領(lǐng)子。這位吃公家飯的教師服裝明顯不同村里人，很有我們所認(rèn)定的城里人的“氣度”。因?yàn)楹芏啻謇锶硕寄迷诔抢锕ぷ鞯乃鳛樗蛲某抢锶松畹臉?biāo)本。在貧窮的日子里，假領(lǐng)子豎起了另一種美麗。對比之下，你如何看待我們今天的美麗？ 9. 80枚果子他跪在老母親面前，吐露了想要出去闖一闖的心聲，又向母親道了聲“春節(jié)時一定回家”的話之后，便決絕地?fù)]揮手，頭也不回地走出了家門。雖然工作苦、累，但還算心善的老板和不菲的工資，以及那些善良的工友們卻讓他苦中有樂。這些野果，在如此寒冷的冬季里竟也油亮亮、紅火火，讓他忍不住摘了一個，一嚼，滿口生津、齒頰留芳！于是，他狠狠地摘了滿滿兩褲袋。他把其中的80枚放在了包裹中，準(zhǔn)備郵寄給母親。因此，他求了老板，用快遞把包裹寄往他的家里。①信寫畢，他感覺母親仿佛就在面前，吃著野果，滿臉洋溢著幸福。就在他準(zhǔn)備回家的前一晚，他拿出了留下的那些連自己都舍不得吃的野果，正準(zhǔn)備要分發(fā)給對他一直很好的工友們時，一個在這地方土生土長的工友卻如臨大敵般地告訴他，這果子雖漂亮，卻是有毒的！還說幸虧他吃得少，要是貪了嘴，那后果可就真的不堪設(shè)想了。他連夜買了火車票，坐上了開往家鄉(xiāng)的火車。他不敢想像，那80枚果子會給老母親帶來怎樣的災(zāi)難……傍晚時到了縣城，他卻觸目驚心地發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)也下了大雪。他呆了一下，突然就發(fā)了瘋似地在風(fēng)雪中疾奔起來。就這樣，他一路跑去，鞋子掉了都沒顧得上回頭去撿。桌上，正放著一盤鮮紅的果子。你的腳……”她心疼地看著兒子那雙滿是泥雪的腳。（1）文題“80枚果子”，字面簡單，信息單一，極其平常，你認(rèn)為這樣的標(biāo)題是否適合本文？為什么？ （2）請梳理故事情節(jié)，仿照題例，在其它方框內(nèi)依次填寫恰當(dāng)內(nèi)容。）（3）品讀下列語句，回答括號內(nèi)問題。（這是什么描寫？有什么作用？） ②一路上，他的心，一陣一陣地刀絞。聯(lián)系上下文的記敘，在橫線上添寫一句議論性語言。要求：用上“跪”“抓”“沖”“奔”“抱”這五個動詞，120字