【正文】 ”凝聚著姥姥對子孫以及晚輩對姥姥的深厚情誼。 四十多年前，從北大荒回到北京不久，我搬家到陶然亭南的地鐵宿舍。年輕的那一位售貨員，剛來不久。她曾經(jīng)不好意思地告訴我：沒考上大學(xué)，家里非催著趕緊找工作，只好到這里上班。 知道我在中學(xué)里當(dāng)老師，她讓我?guī)退乙恍└呖紡?fù)習(xí)材料，她想明年接著考。我把看過的雜志和舊書借給她看，或者索性送給她。還書的時候，我問她讀完這本書，最喜歡哪一篇？她笑了：這我說不上來，那篇《跳來跳去的女人》，我沒看懂，但覺得特別有意思。 1978年的夏天，我和她相互鼓勵著，一起到木樨園中學(xué)參加高考。高考放榜，我考上了，她沒考上。便想起了這位小馮同學(xué)，她愛看書，把這些雜志送給地好?？匆娢疫M來，她忙走了出來，笑吟吟地叫我。我驚訝地問道：這么快，你都結(jié)婚了？ 那天告別時，地特意送我走出副食店。在這里住了小九年，我似乎是第一次發(fā)現(xiàn)這鉆天楊的小葉子這么清新，這么好看。 從那以后，我再沒見過小馮同學(xué)。 前些日子，我參加一個會議，到一座賓館報到。一位身穿藏藍色職業(yè)西式裙裝的女士，大老遠揮著手臂徑直走到我的面前，伸出手來笑吟吟地問我：您是肖老師吧？我點點頭，握了握她的手。她笑著說：我就知道您認不出我來了，我是小馮呀！看我盯著她發(fā)愣，她補充道：地鐵宿合那個副食店的小馮，您忘了嗎？我對她說了這些感受，她咯咯笑了起來，說：還年輕呢？明年就整六十了。 她還是那么直爽，言談笑語的眉眼之間，恢復(fù)了以前的樣子，仿佛歲月倒流，昔日重現(xiàn)。您看看這四十年我是怎么過來的！” 她咯咯地笑了起來：還節(jié)節(jié)高呢！您忘了您借給我的那本契訶夫小說了嗎？您說我像不像那個跳來跳去的女人？ 她忍不住又笑了起來：那么小，跟芝麻粒一樣的副食店，現(xiàn)在還能有嗎？早被連鎖的超市取代了。不過，副食店前路旁那一排鉆天楊，倒是沒有被砍掉，現(xiàn)在都長得有兩三層樓高了，已經(jīng)成了那個地帶的一景兒了呢！（有刪改）（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（C.“那么小，跟芝麻粒一樣的副食店”，這句話運用了夸張修辭，生動形象地描繪出了副食店的渺??；也正是其渺小等原因，所以很快被時代的浪潮淹沒。（2）請結(jié)合文章內(nèi)容分析小馮同學(xué)的形象特征，以及她身上展現(xiàn)的時代精神。從她這四十年的變化中，可以看出她身上凝聚著努力進取、拼搏奮斗、不言放棄的昂揚振奮的時代精神。故選B。第二問在第一問分析形象特征的基礎(chǔ)上，由小馮同學(xué)的形象特征分析其身上展現(xiàn)的時代精神。明確題目要求后，通讀文章，到文章中圈畫出能體現(xiàn)小馮同學(xué)形象特征的信息，進行分析概括回答問題。從此以后，她不再提高考的事了，老老實實在副食店上班”“學(xué)畢業(yè)后，我搬家離開了地鐵宿舍，發(fā)現(xiàn)舊雜志把床鋪底下擠得滿滿堂堂。她又問我：您還認得出我來嗎？起初，我真沒有認出她，以為她是會議負責(zé)接待的人。第二問分析小馮同學(xué)身上展現(xiàn)的時代精神，可結(jié)合小馮的經(jīng)歷來分析，小馮同學(xué)中學(xué)畢業(yè)沒考上大學(xué)，參加工作，仍然“讓我?guī)退乙恍└呖紡?fù)習(xí)材料，她想明年接著考”，再考也沒考上，就“不再提高考的事了，老老實實在副食店上班”，然后結(jié)婚生孩子。 故答案為：⑴B； ⑵ 小馮同學(xué)面容清秀，性格直爽、樂觀、開朗，她非常愛笑，快言快語；愛讀書，有強烈的進取心，高考失利并沒有讓她沉淪，她在生活的浪潮中不斷嘗試，最終取得成功。【點評】⑴該題考查散文內(nèi)容、手法的把握能力。修辭手法也要注意，常見修辭比喻、擬人、夸張、排比等，更要把握運用手法的目的。把握人物形象，需要掌握人物塑造的方法：正面描寫（語言描寫、動作描寫、外貌描寫、心理描寫等）、側(cè)面描寫（他人反應(yīng)、環(huán)境烘托等）和細節(jié)描寫。7．閱讀下文，回答問題。 ① 我從鄉(xiāng)下跑到京城里，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，教他拉到s門去。剛近s門，忽而車把上帶著一個人，慢慢地倒了。 ④ 跌倒的是一個女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛。幸而車夫早有點停步，否則伊定要栽一個大斤斗，跌到頭破血出了。 ⑤ 伊伏在地上；車夫便也立住腳。走你的罷！” ⑧ “你怎么啦？””車夫多事，也正是自討苦吃，現(xiàn)在你自己想法去。 ? 車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂脾，便一步一步的向前走。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。 ? 我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他的背影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。” ? 風(fēng)全住了，路上還很靜。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什么意思？獎他么？我還能裁判車夫么？我不能回答自己。 ? 這事到了現(xiàn)在，還是時時記起。幾年來的文治武力，在 我早如幼小時候所讀過的“子曰詩云”一般，背不上半句了。略有刪減)（1）“我”說:“沒有什么的。 ） ，或者沒有聽到，但不太清晰（2）文章環(huán)境描寫精當(dāng)，請分析文中畫線處環(huán)境描寫的作用。烘托出車夫?qū)ψ约盒袨樨撠?zé)的高大形象。用安靜的環(huán)境來烘托“我”此時復(fù)雜的心理活動。 【解析】【分析】（1）結(jié)合“車夫毫不理會，——或者并沒有聽到”分析，車夫可能是沒聽到，也可能是聽到了，此處只是“我”的推測。 （2）“大風(fēng)之后，外面也不見人”，抓住“不見人”分析，在這樣的環(huán)境下，“這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去”，烘托出車夫?qū)ψ约盒袨樨撠?zé)的高大形象。“風(fēng)全住了，路上還很靜”，結(jié)合后面內(nèi)容“我走著，一面想，幾乎怕敢想到我自己。 （3）文章寫我有一件小事忘不了，它改變了我的壞脾氣；我目睹了一場“車禍”，我的車夫送并沒有受傷的女人去找巡警；我從這件小事學(xué)會了理解別人，感受到了勇氣和希望。因為黃包車夫的行為對“我”產(chǎn)生了極大的震撼。但是正是這樣的“我”眼睜睜看著婦女受傷不施以援手，而正是這樣的黃包車夫卻停車助人。它讓作者意識到自己的麻木不仁和自以為是，讓“我”看到了自己的可憎的面目和黃包車夫及他所代表的勞動人民的可愛。烘托出車夫?qū)ψ约盒袨樨撠?zé)的高大形象。用安靜的環(huán)境來烘托“我”此時復(fù)雜的心理活動?！军c評】⑴解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細致把握文章的核心內(nèi)容，特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握，這是解答本文的關(guān)鍵所在，在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。一般來說，環(huán)境描寫的作用可從以下幾個方面來思考：①交代人物活動的背景；②暗示社會環(huán)境；③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；④渲染氣氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基調(diào)；⑥推動故事情節(jié)發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊，打基礎(chǔ)等。歸納文章思想感情最基本的要求是必須首先整體把握全文。這樣才能把握文意，領(lǐng)會作者的目的和意圖。 杏花村訪酒梁衡一是風(fēng)景特殊的好，悅目賞心，怡人情懷；二是古跡名勝，可驚可嘆，長人見識。歷史上這里確曾杏林千畝，繁花如云的，直到現(xiàn)在也保持著歷史古韻及風(fēng)格，但凡來晉之人，無不盡力設(shè)法去游一次。游人之意并不在山水之間，而在酒。 ③來參觀的人，最少安排兩個節(jié)目，一是品酒，一是參觀。 ④墻角有一個酒柜，內(nèi)有兩個壇子，分別裝著“汾酒”和“竹葉青”。當(dāng)液面停止了波動，你看杯中的汾酒，純凈透明，就像剛才并沒有注入什么。不覺間，一陣清香，已漸漸地，像一層看不見的薄霧漫過桌面，撲入你的胸懷，鉆進你的衣袖。主人舉杯，我試酌一口，唇初沾而馨綿，口將咽又生甜，味柔和雋遠。但人們并沒有大聲贊美，只是微笑著頷首，仿佛怕喧聲破壞了這酒廠的恬靜。 ⑤原來我國的名酒有五個香型：濃，醬，清，米，復(fù)合。它不求那濃、那烈，只要這純、這真。大約正是因為這純，才使它成為名酒之祖。 ⑥看酒的制作，是很有趣的。發(fā)酵之后，便放在一個大甑中蒸，一會兒便蒸餾出一股清澈的細泉，流入筒中，淙淙有聲，這便曰酒。那是一個三層大廈的酒庫，內(nèi)放著13000多只半人高的大缸。這套工藝大約在釀酒之初就如此。另外，更神秘者還有二：一是這地下的水，二是這杏花村上空的空氣。開始人們不知此道，有的老師傅退休后，身懷絕技，受聘他鄉(xiāng)，但使出渾身的解數(shù)，那酒終不姓“汾”。主人每向游人講到此處，臉上總要漾出一種微笑，神秘、自豪、得意。以后其他名酒雖各有交替，它卻穩(wěn)坐交椅。這山泉不知來自多么深的地層，經(jīng)過了多少砂石、巖層的過濾，終于溢出地面，在雜花野樹與茂林修竹的覆蔽下靜靜地流淌。這招待所也別致，是一所中國式的四合院，取名曰“醉仙店”。山下有水，有草。環(huán)院，南北為客房，東側(cè)為碑廊，記錄著南北朝以來汾酒的歷史。這時，雖主人已在房中泡好熱茶，連聲招呼客人休息，但大家卻總在院中流連。來游的人，其意并不在山水，但也不全在酒。，將其他酒的“濃妝重抹”與汾酒的“淡梳輕妝”相較，旨在批評其他酒的濃烈，贊美汾酒的純真。、描寫、議論、抒情等表達方式；脈絡(luò)十分清晰，敘述了杏花村訪酒時品酒和參觀酒的制作等過程。 （3）結(jié)合全文，賞析文中畫橫線的語句。②如“一陣清香，已漸漸地，像一層看不見的薄霧漫過桌面”，運用通感，以視覺來描寫嗅覺，寫出了酒香四溢。④如“令人想起春天里新柳的鵝黃”，運用聯(lián)想，喚起讀者類似的生活體驗，將竹葉清酒的清純色澤寫得可知可感。（3）①化用歐陽修的名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，增強了本文的文學(xué)色彩；②與前文有人質(zhì)疑“并不在山水之間，而在酒”相照應(yīng)，形成遞進，深化主題；③強調(diào)除了“酒”以外，酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依戀與憑吊。通過對比，表現(xiàn)了汾酒淡雅的獨特風(fēng)味，并沒有旨在批評其他酒的濃烈。 （2）①運用多種修辭手法，表達更加形象生動。“這汾酒是清香型的代表。其他酒如艷麗少婦，濃妝重抹，這汾酒呢，則如窈窕淑女，淡梳輕妝。如“一陣清香，已漸漸地，像一層看不見的薄霧漫過桌面”，運用通感，以視覺來描寫嗅覺，寫出了清香四溢。如“客人都笑了，臉上泛出甜甜的酒窩”，通過人們的反應(yīng)從側(cè)面寫出了汾酒的美味與純真。如“淡淡的黃色”“一陣清香”“唇初沾二馨綿”“口將咽又生甜”，從視覺、味覺、觸覺、味覺等多種感受角度描寫，細膩生動。如“令人想起春天里新柳的鵝黃”，運用聯(lián)想，喚起讀者類似的生活體驗，將竹葉清酒的清純色澤寫得可知可感。結(jié)合“這魅力實在是因為它那驕傲的產(chǎn)品——汾酒。結(jié)合“人們這時并不要靠眼鼻，而是全身無處不感覺到它的美了?？腿硕夹α耍樕戏撼鎏鹛鸬木聘C。它不求那濃、那烈，只要這純、這真。西側(cè)為展覽館和歷代酒器陳列館，出出進進的游人無不感受到酒文化的博大精深，館內(nèi)也有許多關(guān)于汾酒的名人題贈”“人們之所以固執(zhí)地要到杏花村來，實在是要來品味、依戀與憑吊一會兒這酒中所凝聚的民族文化，就像在八達嶺長城上遠眺，在故宮大殿前的柱礎(chǔ)旁沉思”等分析，“也不全在酒”強調(diào)除了“酒”以外，還有釀酒的歷史與工藝、杏花村人的待客之道，這些酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依戀與憑吊。②如“一陣清香，已漸漸地，像一層看不見的薄霧漫過桌面”，運用通感，以視覺來描寫嗅覺，寫出了酒香四溢。④如“令人想起春天里新柳的鵝黃”，運用聯(lián)想，喚起讀者類似的生活體驗，將竹葉清酒的清純色澤寫得可知可感。 ⑶①化用歐陽修的名句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，增強了本文的文學(xué)色彩；②與前文有人質(zhì)疑“并不在山水之間，而在酒”相照應(yīng)，形成遞進，深化主題；③強調(diào)除了“酒”以外，酒中所凝聚的民族文化更值得品味，依戀與憑吊。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥?⑵此題考查學(xué)生分析作品描寫手法的能力。這需要結(jié)合具體語境分析，一般要知道這句話或這段內(nèi)容描寫了怎樣的畫面，運用了怎樣的修辭手法、表現(xiàn)手法，突出了事物怎樣的特點，其中蘊含了作者怎樣的情感特點。語句賞析可從用詞、修辭、表現(xiàn)手法等角度來賞析。賞析句子的答題模式可采用“該句運用了什么方法，寫出了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了什么思想感情”這樣的句式來作答。 暮色中的炊煙遲子建它們經(jīng)過了火光的歷練，又鉆過了一段漆黑的煙道后，一旦從煙囪中脫穎而出，就帶著股超凡脫俗的氣質(zhì)，寧靜、純潔、輕盈、飄渺。房屋是冷色調(diào)的，炊煙則是暖色調(diào)的。炊煙無形中充當(dāng)了密探的角色。 炊煙總是上升的，它的氣息天空是最為熟悉的了。窗外是一片很大的菜園，種了很多的青菜和苞米。牽?；ㄩ_的時候，那面陳舊暗淡的柵欄就仿佛披掛了彩帶，看上去喜氣洋洋的。從東窗，還能看見她家的木刻楞房屋。 這座房屋的主人是個俄羅斯老太太，我們都叫她“老毛子”。北極村與她的祖國，只是一江之隔。她嫁了個中國農(nóng)民，是個馬夫，生了兩個兒子。那個在北極村的兒子為她添了個孫子，叫秋生。秋生不像他的父母很少登老毛子的門，他三天兩頭就來看望他的奶奶。所以我從東窗，常能看見秋生的影子。不過兩國的百姓卻是友好的，我們到江邊洗衣服或是捕魚，如果看見界河那側(cè)的江面上有小船駛過，而那船頭又站著人的話，他們就會和我們招手，我們也會和他們招手。 那時村中的人很忌諱和她來往。我到玉米地時，隔著柵欄，常能看見她在菜園勞作的身影。她喜歡穿一條黑色的曳地長裙，戴一條古銅色三角巾。我姥姥不喜歡我和她說話，但有兩次隔著柵欄她吆喝我去她家玩，我就躍過柵欄，跟著她去了。這些東西展現(xiàn)了她家居生活的情態(tài)，喝茶，吃蠶豆，嗑瓜子，擺撲克牌。她把我領(lǐng)到家后，喜歡把我抱起，放在一把椅子上。蠶豆、瓜子是最常吃的，有的時候也會有一塊糖。與她熟了后，她就教我跳舞，她喜歡站在屋子中央，揚起胳膊，口中哼唱著什么，原地旋轉(zhuǎn)著。北極村的很多老太太都纏過足，走路扭扭擺擺的，且都是小碎步；而老毛子卻是個大腳片子，她走起路來又穩(wěn)又快，我那時把她愛跳舞歸結(jié)為她擁有一雙自由的腳，并不知道一雙腳的靈魂其實是在心上。 那些不上她家串門的鄰居，其實對老毛子也是關(guān)心的。人們見了秋生會問他，秋生，你奶奶身體好嗎？秋生嘿嘿地笑，人們就知道老毛子是硬朗的。大家也就很放心。 冬天到來的時候，園田就被白雪覆蓋了。玻璃窗上總是蒙著霜花，一派朦朧，所以也很少透過東窗去看那座木刻楞房屋了。 那幾天秋生沒過來，人們是通過她家的煙囪感覺她出了事的。（1）下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（，孤僻又熱愛勞動，對我關(guān)心的俄羅斯老太太的形象?！白蠲赖囊豢|已經(jīng)消逝了”，認為老人家的炊煙最美，實際上寄寓的是作者對老人的懷念和贊美之情。 （3）從全文看，北極村人有哪些性格特點？請作簡要分析。（3）①勤勞、善良，北極村人對老毛子也是關(guān)心的。③也有一些謹小慎微，很忌諱和老毛子來往，因為一不留神，就會被戴上一頂“蘇修特務(wù)”的帽子