建筑材料培訓(xùn)課程標準(參考版)
2025-07-17 21:47本頁面
【正文】 理論考試重點考察基本概念和基本理論知識，技能考試主要考察材料性能的檢測，標準、規(guī)范的應(yīng)用能力。項目考核成績主要從知識、技能、態(tài)度三方面考核，考核依據(jù)是提交的作業(yè)、成果、平時表現(xiàn)記載，包括：（1）課堂表現(xiàn)情況占10%：課堂紀律、學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況；（2）個人書面作業(yè)占10%：平時布置作業(yè)能否按時、獨立、高質(zhì)量完成；（3）校內(nèi)外實訓(xùn)成績占30%：按照實訓(xùn)要求和步驟完成任務(wù)，合作創(chuàng)新意識等方面考核?？己顺煽冇善綍r的項目考核成績和期末考試成績兩部分組成。利用動態(tài)視頻進行教學(xué)案例教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)現(xiàn)場教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)、墻布案例教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)任務(wù)教學(xué)法，小組討論法。利用動態(tài)視頻進行教學(xué)進場檢驗、取樣、合格判定案例教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)進場檢驗、取樣、合格判定現(xiàn)場教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)進場檢驗、取樣、合格判定案例教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)主講教師的知識和能力要求具有建筑企業(yè)實踐經(jīng)歷；能熟練應(yīng)用多媒體進行教學(xué)；熟悉建筑行業(yè)建筑材料試驗標準和規(guī)范具有較強的教學(xué)組織能力學(xué)習(xí)情境12 建筑裝飾材料參考學(xué)時4學(xué)時知識目標了解常用建筑裝飾材料品種的名稱、規(guī)格、主要質(zhì)量標準、特點及應(yīng)用能力目標能夠完成材料的書面檢驗、外觀檢查、取樣復(fù)驗等任務(wù)；學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體市場跟蹤，選擇合格供方；控制采購過程；嚴格進場檢驗（外觀檢驗、材料復(fù)試、材料的取樣）；材料的保管。能力目標 能夠完成功能材料的書面檢驗、外觀檢查、取樣復(fù)驗等任務(wù)； 性能檢測、合格判定?，F(xiàn)場教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué) 硅酮膠的現(xiàn)場檢驗； 進場后的材料復(fù)驗； 施工過程中的各項實驗（玻璃試驗、拉斷試驗等）案例教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，小組討論法。任務(wù)教學(xué)法，小組討論法。利用動態(tài)視頻進行教學(xué)主講教師的知識和能力要求具有建筑企業(yè)實踐經(jīng)歷；能熟練應(yīng)用多媒體進行教學(xué)；熟悉建筑行業(yè)建筑材料試驗標準和規(guī)范具有較強的教學(xué)組織能力學(xué)習(xí)情境10 防水材料參考學(xué)時6學(xué)時知識目標掌握石油瀝青的技術(shù)要求與應(yīng)用；了解各類防水卷材、防水涂料及密封膏的技術(shù)要求、主要品種和應(yīng)用能力目標 能夠完成進場防水卷材的書面檢驗、外觀檢查、取樣復(fù)驗等任務(wù)； 防水卷材的性能檢測、合格判定。利用動態(tài)視頻進行教學(xué)案例教學(xué)法，利用動態(tài)視頻進行教學(xué)木材的進場檢驗；木材的運輸、儲存。建議利用動態(tài)視頻進行教學(xué)。建議利用動態(tài)視頻進行教學(xué)。主講教師的知識和能力要求具有建筑企業(yè)實踐經(jīng)歷；能熟練應(yīng)用多媒體進行教學(xué)；熟悉建筑行業(yè)建筑材料試驗標準和規(guī)范具有較強的教學(xué)組織能力學(xué)習(xí)情境8 金屬材料參考學(xué)時6學(xué)時知識目標了解鋼的分類；掌握鋼的主要性能：了解鋼的化學(xué)成分對鋼性能的影響；了解鋼的冷加工與熱處理的作用；掌握鋼的技術(shù)要求與選用能力目標鋼材的檢測與質(zhì)量評定 學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體鋼材的取樣；鋼材的外觀檢驗；鋼材拉伸強度的測定；合格判定。任務(wù)教學(xué)法，小組討論法。任務(wù)教學(xué)法，小組討論法。能力目標 能夠運用砌塊的技術(shù)標準；能
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