建筑cad繪圖課程標準(參考版)
2025-07-17 21:22本頁面
【正文】 。（3）強調(diào)課后的綜合評價，充分發(fā)揮學生的能動性，注重學生的職業(yè)素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教學評價（1）改革考核手段和方法，突出階段評價與過程評價，結合課堂訓練，技能比賽，任務模塊測試等手段，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核，并注重平時打分。（2）將教師所制作的課件、教學資源共享給學生、建立繪圖素材圖庫。 (5)任課教師要求 具備家具設計專業(yè)的專業(yè)基礎，具備一定的計算機水平，熟練使用多媒體教學設備教學條件（1）具有專業(yè)CAD繪圖水平的授課教師（2）AUTOCAD2010及以上中文版軟件，多媒體機房（學生每人一臺電腦），多媒體廣播教學軟件。 （3）教學方法 本課程主要采用任務驅(qū)動的教學方法，即每節(jié)課都有一個明確的任務要學生動手完成，教師的講解起輔助作用，主要使學生通過觀看教師演示操作以及自己的探索，解決實際問題，從而提高學生的綜合能力水平。 熟悉AutoCAD2009軟件功用 （2）教學設計 本課程主要以教師演示為輔，學生實踐操作為主，讓學生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式進行學習。 了解本課程的主要內(nèi)容、學習特點和學習方法。42繪制線性對象和幾何圖形掌握繪制線性對象的方法掌握繪制幾何圖形的方法學會用圓弧、直線、射線、樣條曲線畫法能夠繪制簡單幾何圖形103編輯圖形1掌握命令的輸
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