領導能力的模式與領導藝術1(參考版)
2025-07-01 23:45本頁面
【正文】 n 開掉那些既不能干又不愿干的人。n 培訓那些愿干但不能干的人。如何進行對雇員的能力和積極笥的評價？請用這個評價指南。韋爾奇從不例外地采用這個辦法來評價侯選人，你也要這么做才好。對人們的優(yōu)點和缺點做出一個詳細、公平的評價報告，包括你對其發(fā)展需要的評估。讓他們做自我評價，并討論其自我評價。那就是為什么他要舉行令人筋疲力盡的人才選拔會評價所有的頂層管理者的理由。(2) 他們公正嗎？(3) 他們能保護自己的領域嗎？(4) 他們自信嗎？(5) 他們精神飽滿嗎？(6) 他們開放嗎？(7) 他們能不斷克服困難嗎？(8) 他們實事求是嗎？通過調查如果你不能評價一個侯選人，請做更深入的調查。614：有潛力但還不能立即作用的侯選人。分 析(1) 他們是否能力非凡？將偶數(shù)問題的得分減去奇數(shù)問題的得分。你的標準也許要涵蓋下列8個問題?！痹u價潛在的領導者這可能通過同樣的方法來施行，因為公司的客觀業(yè)績來自員工的主觀努力。用數(shù)字表示一個人的開放程度或一個人勇敢面對現(xiàn)實的程度，這可能嗎？韋爾奇告訴他的參謀人員：“你們不得不這么做。對人們的工作表現(xiàn)做出客觀的評估往往并不容
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