【正文】 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧夜九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧一、作者簡(jiǎn)介：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧葉塞寧，俄羅斯詩(shī)人，他的詩(shī)感情真摯，格調(diào)清新，并擅長(zhǎng)描繪大自然景色。熟讀成誦。點(diǎn)出起伏不停，點(diǎn)明中心：從來不會(huì)死亡，從來沒有停息的大地的詩(shī)歌。理解盛夏的蛔蟈和冬天的蛐蛐是怎樣聯(lián)系起來的。 詩(shī)人創(chuàng)造蟈蟈和蛐蛐的意象，表露了濟(jì)慈的創(chuàng)作思想，即詩(shī)應(yīng)該給人以安慰，并提高人們的思想。大地的詩(shī)歌 充滿生機(jī)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧 盛夏——蟈蟈的樂音） 3．學(xué)生朗讀，整體把握詩(shī)歌的基調(diào)，注意處理朗讀語(yǔ)調(diào)，注意音步和輕重音的正確掌握。濟(jì)慈是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人中最有才氣的詩(shī)人之一，他的詩(shī)對(duì)后世的影響很大，維多利亞時(shí)代詩(shī)人、唯美派詩(shī)人、“意象派”詩(shī)人都受到他的影響。他認(rèn)為，一個(gè)大詩(shī)人對(duì)美的感受能壓倒或抵消一切其他的考慮，這就是他的“天然接受力”的思想。直到1816年11月間，濟(jì)慈才決心放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)創(chuàng)作。15歲時(shí)母親又病故，外祖母委托兩名保護(hù)人經(jīng)營(yíng)他們兄弟的財(cái)產(chǎn)。1795年10月29日生于倫敦。引導(dǎo)學(xué)生閱讀注釋①，教師補(bǔ)充。正音。二、教讀新課。同學(xué)們，這節(jié)課再向大家介紹一篇浪漫主義詩(shī)人——濟(jì)慈(板書)創(chuàng)作的十四行詩(shī)《蛔蟈與蛐蛐》(板書)。1課時(shí)。 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧外國(guó)詩(shī)兩首九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧蟈蟈與蛐蛐 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧這是將“鳥落滿枝頭”與“星星落滿天空”形成類比聯(lián)想，以想像中春意盎然，充滿生機(jī)的景象與綴滿繁星的景象類比，使人意會(huì)到令人向往的詩(shī)一般的生活境界。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧 詩(shī)中多用比喻，理解一些句的寓意：如：“每一首詩(shī)都是一群顫抖的星星”九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧“風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星星”九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧五、練習(xí)：根據(jù)練習(xí)三要求寫幾句詩(shī)。但上下兩節(jié)的情境，意味發(fā)生了變化，如用“誰(shuí)不愿意”和“誰(shuí)愿意”就不同了。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧（放錄音帶）九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧三、讀詩(shī)歌，整體感知、討論九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧詩(shī)中的星星象征什么？詩(shī)人反復(fù)詠嘆星星表達(dá)了怎樣的渴望？九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧(象征著光明，象征著美好的事物，表達(dá)了他對(duì)光明的渴望)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧兩小節(jié)詩(shī)在結(jié)構(gòu)上及語(yǔ)言上有什么異同點(diǎn)？九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧（都用“如果誰(shuí)還需要還會(huì)”開頭；從第五行看，有變化，用“誰(shuí)不愿意”和“誰(shuí)愿意”）九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧四、問題研究九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧這首詩(shī)為什么題為《星星變奏曲》？九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧這是借用音樂術(shù)語(yǔ)來說的，它提示這首詩(shī)是圍繞一個(gè)主題與主要意象變換情境，委婉抒情。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧二、朦朧詩(shī)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧是新時(shí)期的一個(gè)非常重要的文學(xué)流派，是文革后期一群自我意識(shí)開始覺醒青年，利用詩(shī)歌的形式對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行反思和追求詩(shī)歌獨(dú)立的審美價(jià)值的產(chǎn)物。這首詩(shī)以豐富的想象，寫了熱鬧自由的天上街市，通過寫牛郎織女的自由來往來表達(dá)作者對(duì)美好生活的向往。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧完成課后練習(xí)。通過這首詩(shī)作的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該初步了解自由體新詩(shī)的特點(diǎn)，感受到詩(shī)人深厚的古文功底和對(duì)現(xiàn)代性創(chuàng)作技巧的把握。詩(shī)人以擬人化的手法，賦予春雨以說話能力，采用第一人稱與兒童對(duì)話，塑造了～個(gè)溫柔親切的“愛的使者”的形象。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧本課總結(jié)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧本詩(shī)于1979年創(chuàng)作的自由體新詩(shī)。九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔葫候灼亂灸便迂懶周司憾扔搗錯(cuò)究涂漱惦踢郁蟄皖蜒從座殼駐娶戒玩嫁叮攝濱論杉?jí)]口拈疼粗忻綻節(jié)揩慢債腔勉翻麓材京什省鬧7．提問：雨的祝福是什么?如何理解?九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案 人教版用心 愛心 專心 121號(hào)編輯 1 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全套教案、沁園春 雪知識(shí)目標(biāo)：寫景、議論、抒情的表達(dá)方式 背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河計(jì)法閣浮登攪編倔