【正文】 這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第（ ）個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。 2．學(xué)生小組里表演課文內(nèi)容。 ⑵小組里介紹自己喜歡的衛(wèi)星。 。 二、學(xué)習(xí)課文，理解課文 ，說(shuō)說(shuō)星星的新朋友是指誰(shuí)嗎？ （用“ —— ”在課文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、復(fù)習(xí)鞏固 ，學(xué)生開火車認(rèn)讀。nɡ 2．詞語(yǔ)接龍 神氣 —— （ ） —— （ ） —— （ ） —— （ ） 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 54 頁(yè) 共 135 頁(yè) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 13．星星的新朋友 （第二課時(shí)） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 、流利地朗讀課文。o b249。nɡ xinɡ ji226。nɡ w224。 ji226。n x255。 ，學(xué)生書空練習(xí)，完成課后第 3 題，我會(huì)寫。nɡ 管 預(yù) 報(bào) 運(yùn) 介 紹 航 造 三、學(xué)習(xí)會(huì)寫字，掌握字形 ，并給這些生字組詞，然后選詞說(shuō)一句話。o z224。o ji226。 ɡuǎn y249。 5. 完成練習(xí)我最棒。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 53 頁(yè) 共 135 頁(yè) 。 ⑴出示生字卡片，認(rèn)讀生字。生字要多讀幾遍。 二、 初讀課文，檢測(cè)預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)字 ，對(duì)畫出的生字，注意聽清讀音。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入 （同學(xué)們，今天，我們?nèi)⒂^天文館。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 ：衛(wèi)星、世界、另外。 ，并組詞。 ③小明長(zhǎng)得（ ），小紅長(zhǎng)得（ ）。 ① 原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣（ ），也不像松鼠說(shuō)的那樣（ ）。） 。 ⑴理解“難為情”和“親切”。 ⑷男女組分角色、有感 情地朗讀第二次對(duì)話。 ⑵男女組分角色、有感情地朗讀第一次對(duì)話。 一（ ）小馬 一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）小河 一（ ）大樹 半（ ）麥子 二、 學(xué)習(xí)課文 。 ，懂得遇到問題，不能光聽別人說(shuō)，要自己開動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，找到解決問題的辦法。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 50 頁(yè) 共 135 頁(yè) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 12．小馬過(guò)河 （第二課時(shí)） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 。 sh236。o m224。 y236。n qiǎn zh255。n qi226。） ，完成課后第 4 題。 ，并指導(dǎo)書寫，學(xué)生書空練習(xí)。（可以找小老師讀，也可以小組里讀） ，然后選自己喜歡的 詞語(yǔ)說(shuō)一句話。i t224。 qi226。nɡ pǐ m239。（連線） tu239。（提示：用“加一加、減一減、熟字加偏旁、數(shù)筆畫記憶、記詞組”等方法識(shí)字。 ，并給生字組詞，可以多組幾個(gè)。 二、初讀課文，檢測(cè)預(yù)習(xí)情況 ，畫出的生字認(rèn)真讀幾次。它遇到什么困難？又是怎樣解決的？讓我們一起去課文尋找答案吧！ 2．板書課題。 ，學(xué)會(huì)拼讀生字。 ：親切、做事、麥子。 三 、總結(jié)全文，說(shuō)一說(shuō)，學(xué)習(xí)了這篇課文，你明白了什么道理？ 四、 學(xué)習(xí)檢測(cè) 1．辨字組詞。 ⑵為什么小花貓會(huì)撞得鼻青臉腫？貓的胡子有什么作用？ ⑶指導(dǎo)朗讀貓媽媽說(shuō)的話。 ⑻齊讀課文第一至第四自然段。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 47 頁(yè) 共 135 頁(yè) ⑸課文哪個(gè)自然段寫小花貓的呢？找出來(lái)讀一讀，并提問：哪個(gè)詞寫出了小花貓?jiān)谡J(rèn)真地看著主人刮胡子？ ⑹齊讀課文第一、二自然段，要讀出主人刮胡子的聚精會(huì)神，小花貓看主人刮胡子的認(rèn)真。 ② 理解“聚精會(huì)神”，然后用“聚精會(huì)神”說(shuō)一句話。 ⑶理解以下詞語(yǔ)。 ①干干凈凈 ②胡子 ③頭破血流 ④旁邊 ⑤洗臉 ⑥晚上 ，畫出自己喜歡的句 子，并說(shuō)說(shuō)為什么？ 二、學(xué)習(xí)課文 。 ，明白“不能見到什么學(xué)什么，要從自己的實(shí)際情況出發(fā)”的道理。n ，寫一寫。 zi p225。 liǎn wǎn sh224。n j236。 hu224。 四、 學(xué)習(xí)檢測(cè) 。 ，學(xué)生書空練習(xí)（重點(diǎn)掌握“晚”和“破”的書寫） （完成課后第 4 題，我會(huì)寫。 ，并給這些生字組詞，然后選詞說(shuō)一句話。i zu252。i jiǎo nǎo hu225。 j236。） 。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 45 頁(yè) 共 135 頁(yè) 。 ⑴出示生字卡片，認(rèn)讀生字。生字要多讀幾遍。 二、初讀課文，掃清文字障礙 ，注意聽清生字的讀音。 ，齊讀課題。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、談話導(dǎo)入新課 ，你們喜歡小動(dòng)物嗎？在它們的世界里，也會(huì)發(fā)生很多有意思的故事。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 ：刮胡子、晚上、干干凈凈、頭破血流。( ) 。ng ( ) 系 j236。 興 x255。否則，我們就交不到朋友。 四、情景表演，加深感悟 。讓學(xué)生從中理解“或者”的意思。） 。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 43 頁(yè) 共 135 頁(yè) 。 ：誰(shuí)找朋友？為什么要找朋友？文中怎么說(shuō)？ ，數(shù)一數(shù)小牛征了幾次朋友？結(jié)果怎樣？ ？ 三、比較兩次征友啟事的內(nèi)容 ，左右各一則啟事。 ，我們初讀了課文，這頭小牛到底有沒有找到朋友呢？是怎樣找到朋友的呢？這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)課文。 ，既要考慮到自己的需要，也要考慮到別人的實(shí)際情況。 言語(yǔ) —— （語(yǔ)文 ） —— （ ） —— （ ） —— （ ） 團(tuán)長(zhǎng) —— （ ） —— （ ） —— （ ） —— （ ） 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 42 頁(yè) 共 135 頁(yè) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 10．征友啟事 （第二課時(shí)） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 、流利、有感情地朗讀課文。i zh252。n ji227。 y225。n y237。 zh254。 四、 學(xué)習(xí)檢測(cè) 1．看拼音寫詞語(yǔ)。 ，指導(dǎo)觀察生字在田字格的位置。 征 啟 陪 耕 聯(lián) 獵 奮 言 或 者 三、學(xué)習(xí)要去會(huì)寫的字，掌握字形 ，并給這些生字組詞，然后選詞說(shuō)一句話。 y225。 li225。nɡ f226。i zh253。） 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 41 頁(yè) 共 135 頁(yè) 4． 我最棒。 3．小組交流識(shí)字方法。（讀準(zhǔn)“征”和“啟”，并識(shí)記“征”和“啟”） ：你想知道這是什么啟事？誰(shuí)寫的啟事？為什么？ 二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音 ，圈畫出的生字多讀幾次。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、談話導(dǎo)入新課 ，你們有朋友嗎？他們都是誰(shuí)？有朋友的感覺怎樣？ ，它也想有個(gè)朋友，它寫了一張“征友啟事”找朋友。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 ：歡迎、或者。 合伙的 人們 心一條 不是 如果 拖著跑 大車 把 天鵝 想 一輛 ２ .辨字組詞。 ，你最想對(duì)這三個(gè)動(dòng)物說(shuō)什么？ （自由發(fā)言） 。 天鵝伸著脖子要往（ ）鉆，大蝦弓著腰使勁往（ ）靠，梭魚一心想往（ ）跳。 ，感悟理解。 句子 2：可天鵝伸著脖子要往云里鉆，大蝦弓著腰使勁往后靠，梭魚一心想往水里跳。 ，教師出示有關(guān)的語(yǔ)句。 。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、復(fù)習(xí)鞏固 。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 38 頁(yè) 共 135 頁(yè) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 9．天鵝、大蝦和梭魚 （第二課時(shí) ） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 ，有感情地朗讀課文，背誦課文。 r225。o l252。i wǎnɡ zh238。 r d224。（完成課后第 3 題，我會(huì)寫）。蝦：左高右低，左邊是蟲字旁，右邊是個(gè)“下”字，“下”字的點(diǎn)要寫在橫中線上。 ，學(xué)生書空練習(xí)。 。i ɡōnɡ zh236。o t224。 xi252。 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 37 頁(yè) 共 135 頁(yè) 5. 我最棒。 ：老師念一個(gè)生字詞，學(xué)生舉起相應(yīng)的生字卡片。 二、初讀課文，自主識(shí)字，積累詞語(yǔ) ，畫出的生字多讀幾次，并用自己喜歡的方式自學(xué)識(shí)字。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、導(dǎo)入新課 ，你們喜歡動(dòng)物嗎？它們有些什么本領(lǐng)？ 2.（課件出示文中的三個(gè)動(dòng)物）請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)，在這三種動(dòng)物中，你認(rèn)識(shí)哪種動(dòng)物？它們的本領(lǐng)是什么？ ，齊讀課題。 【 課前預(yù)習(xí) 】 。 ：如果、大蝦。n 帶有女字旁的字，并組詞。nɡ shuǐ q237。n q237。nɡ bǎo h249。 w226。“情、清、睛、晴”等左右結(jié)構(gòu)的字都要寫得左窄右寬。 2. 學(xué)生分析識(shí)記生字的字形，教師指導(dǎo)生字在田字格的位置，重點(diǎn)指導(dǎo)。 ，看圖識(shí)記“衛(wèi)兵”“莊家”和“眼睛”這三個(gè)詞。 ：比一比，認(rèn)一認(rèn)，小組同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。特別強(qiáng)調(diào)：以“青”為聲旁的一組字應(yīng)讀后鼻音；“莊家”的“稼”應(yīng)讀輕聲。 ，在讀中學(xué)習(xí)生字。 二、讀中識(shí)字 。 ，學(xué)會(huì)拼讀生字。從而懂得青蛙是人類的朋友，培養(yǎng)愛護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)和情感。 ：保護(hù)、事情、眼睛，學(xué)習(xí)新偏旁：廣字旁、目字旁。 岡（ ） 立（ ） 但（ ） 戶（ ） 崗（ ） 產(chǎn)（ ） 擔(dān)（ ） 扁（ ） 朱（ ） 斗（ ） 支（ ） 遠(yuǎn)（ ） 未（ ） 頭（ ） 古（ ） 運(yùn)（ ） 2．積累本課自己喜歡的詞語(yǔ)。 朱德白天（ ） 晚上還要 （ ） 大家開始（ ） 大家最后（ ） ⑶自由讀第 2 句話，邊讀邊想：這是一位怎樣的司令？你想對(duì)他說(shuō)什么？ ⑷齊讀第 5 句話。 。 ②理解“會(huì)師”的意思？ ⑵ 輕聲讀第二自然段。 【 學(xué)習(xí)過(guò)程 】 一、復(fù)習(xí)鞏固 （寫序號(hào)） ①扁擔(dān) ②生產(chǎn) ③斗笠 ④朱德 ⑤井岡山 ⑥一支 “朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿”呢？ 二、學(xué)習(xí)新課 、二自然段。n（ ） 斗 擔(dān) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期 導(dǎo)學(xué)案 第 32 頁(yè) 共 135 頁(yè) 二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期導(dǎo)學(xué)案 8．朱德的扁擔(dān) （第二課時(shí)） 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 、流利地朗讀課文。n（ ） d238。n 。nɡ chǎn jǐnɡ ɡ252。 biǎn d224。學(xué)習(xí)新部首“ 冂 ”（