人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-12-07 04:38本頁(yè)面
【正文】 家鄉(xiāng) →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 好人 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 園地 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 。 四、課堂小結(jié)： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 五、課堂檢測(cè)： 一、寫(xiě)幾句話夸一夸自己的家鄉(xiāng)吧。 祖國(guó) →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 變化 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 了解 →（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 展示自己找到的資料，說(shuō)一說(shuō)自己知道的民族的生活習(xí)慣，并說(shuō)說(shuō)是則樣了解到的。如：你的家鄉(xiāng)在哪里？有什么值得夸一夸的地方？你希望未來(lái)的家鄉(xiāng)是怎樣的？ 把自己寫(xiě)出的有關(guān)家鄉(xiāng)的文字讀給同學(xué)們聽(tīng)。 二、合作探究： 展示并向同 學(xué)們介紹自己收集到的有關(guān)家鄉(xiāng)的資料（文字、圖片、照片等）。如：家鄉(xiāng)的風(fēng)光，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，家鄉(xiāng)的 變化等。如：家鄉(xiāng)的風(fēng)光，家鄉(xiāng)的物產(chǎn)，家鄉(xiāng)的變化等。（ 重點(diǎn) ） 通過(guò)閱讀“寬帶網(wǎng)”，能主動(dòng)收集與本組專題有關(guān)的資料。 明亮的（ ） 絢麗多彩的（ ） 繁華的（ ） 川流不息的（ ） 《 語(yǔ)文園地三 》 （第二課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)觀察、調(diào)查、訪問(wèn)等多種方式來(lái)收集有關(guān)家鄉(xiāng)的資料，并在此基礎(chǔ)上向同學(xué)們夸一夸自己的家鄉(xiāng)，寫(xiě)一寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)。 例：照相 照相機(jī) 洗衣 金魚(yú) 電話 灑水 二、反義詞。 三、拓展延伸： 咨詢或查閱資料了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，可以把了解到的情況通過(guò)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)話等形式記錄下來(lái)。 小組交流展示“我會(huì)填”，說(shuō)一說(shuō)這些詞語(yǔ)都能和哪些詞語(yǔ)搭配。 說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)，并再舉一些類似的詞語(yǔ)。 正確流利地朗讀《敕勒歌》，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并試著說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)都寫(xiě)了什么內(nèi)容。（ 重點(diǎn) ） 能通過(guò)正確流利地讀背古詩(shī)，感受草原風(fēng)光。（ 重點(diǎn) ） 通過(guò)讀詞自主發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)間的反義關(guān)系，并借助反義詞認(rèn)讀生字。 川流不息 故宮 美麗的 大街 古老的 櫥窗 繁華的 角樓 明亮的 城墻 絢麗多彩的 霓虹燈 長(zhǎng)長(zhǎng)的 汽車(chē) 五光十色的 廣告 、 二、想一想下列各詞語(yǔ)的意思有什么不同，將它們填在括號(hào)里。 三、拓展延伸： 剛才我們一起感受了北京的夜景美，現(xiàn)在有一批游客要去北京看夜景，假如讓你當(dāng)導(dǎo)游，你準(zhǔn)備怎樣向大家介紹呢？ 四、課堂小結(jié)： 你喜歡北京的夜景嗎？用自己的語(yǔ)言來(lái)夸一夸北京的夜景吧。 北京的夜景是怎樣的？ 你能用課文中的句子來(lái)概括嗎？ 再次默讀課文，迅速找出具體描寫(xiě)北京夜景的段落。整個(gè)北京城變成了 ， 。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、自主學(xué)習(xí) ： 自由讀課文，邊讀邊體會(huì)課文每自然段都向我們介紹了什么，遇到喜歡的段落多讀幾遍。 知識(shí)鏈接： 天安門(mén) 坐落在中華人民共和國(guó)首都北京的市中心，故宮的南側(cè)，與天安門(mén)廣場(chǎng)隔長(zhǎng)安街相望，是明、清兩代的皇城的大門(mén)。（ 重點(diǎn) ） 能想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面，用自己的話說(shuō)出感北京的夜景美在哪里。n ɡuānɡ shǎn shǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 寫(xiě)出帶有下列偏旁的字，比比誰(shuí)寫(xiě)的多。n y237。nɡ wěi hu224。 huī hu225。完成課后“我會(huì)寫(xiě)”， 并在小組內(nèi)交流展示。 ① 拆合法識(shí)字：幕 輝 爍 奪 扮 幢 府 宮 繁 ② 換偏旁識(shí)字：優(yōu) —— 猶 換 —— 煥 ③ 相同偏旁歸類識(shí)字：爍 煌 煥 巧手練寫(xiě)字。 小組合作探究識(shí)字方法。 夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃 光彩奪目 絢麗多彩 煥然一新 從天而降 川流不息 朗讀比賽。 熟讀課文，做到不加字，不丟字。 ②我會(huì)寫(xiě)出下面生字的讀音。 我還會(huì)輕聲讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。如今北京正以一個(gè)雄偉、奇麗、新鮮、現(xiàn)代化的姿態(tài)出現(xiàn)在世界上。這里薈萃了中國(guó)燦爛的文化藝術(shù)，有許多名勝古跡和人文 景觀。 知識(shí)鏈接： 北京是中華人民共和國(guó)首都，是
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