管理案例分析課程教學(xué)大綱(參考版)
2025-04-20 07:58本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合教師選擇一個(gè)經(jīng)典的綜合案例來(lái)組織學(xué)生課堂小組討論，或采用角色扮演等方式來(lái)進(jìn)行案例分析。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合教師專題講授、學(xué)生課堂小組討論和案例分析。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合專題講授、小組討論和進(jìn)行案例分析。教師要對(duì)學(xué)生提交的案例作業(yè)有詳細(xì)具體的要求，要求學(xué)生完全按照規(guī)范的案例內(nèi)容和行文格式完成。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合專題講授、討論和進(jìn)行小組案例分析。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合專題講授、小組討論和進(jìn)行案例分析。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合教師專題講授、學(xué)生課堂小組討論和案例分析。要求學(xué)生提交一篇作業(yè)，內(nèi)容是針對(duì)實(shí)習(xí)（或自己所在）企業(yè)撰寫的案例，標(biāo)題和內(nèi)容結(jié)構(gòu)由學(xué)生自己設(shè)計(jì)。第六章 領(lǐng)導(dǎo)決策本章教學(xué)內(nèi)容：一、領(lǐng)導(dǎo)決策要點(diǎn)決策概念與分類決策過(guò)程定性和定量決策方法二、領(lǐng)導(dǎo)決策案例教學(xué)要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握領(lǐng)導(dǎo)行為和決策案例分析的基本思路，掌握領(lǐng)導(dǎo)概述、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論，掌握決策的實(shí)質(zhì)、程序，影響有效決策的因素和決策方法，了解這方面案例教學(xué)的拓展情況。第五章 戰(zhàn)略管理本章教學(xué)內(nèi)容：一、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理戰(zhàn)略的含義及特征戰(zhàn)略管理過(guò)程總體戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略二、戰(zhàn)略管理案例教學(xué)要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握分析戰(zhàn)略管理案例的基本思路，掌握戰(zhàn)略管理的產(chǎn)生、原則，和戰(zhàn)略管理的基本方法，了解戰(zhàn)略管理在現(xiàn)代管理中的價(jià)值與作用，以及這方面案例教學(xué)的拓展情況。第四章 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)本章教學(xué)內(nèi)容：一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則和影響因素組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的形式組織變革與組織發(fā)展二、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理案例教學(xué)要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握分析組織創(chuàng)建和創(chuàng)業(yè)管理案例的基本思路，掌握組織創(chuàng)建和創(chuàng)業(yè)管理的基本理論，了解這方面案例教學(xué)的拓展情況。需要學(xué)生提交一份自己撰寫的案例報(bào)告，該項(xiàng)作業(yè)要占學(xué)生最終成績(jī)考核成績(jī)較大比重。一般性了解案例教學(xué)預(yù)案準(zhǔn)備要求的內(nèi)容。建議教師采用經(jīng)典的管理案例來(lái)為學(xué)生剖析案例，給學(xué)生啟發(fā)；并對(duì)學(xué)生每次的作業(yè)都要有具體的字?jǐn)?shù)要求和格式要求。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合教師系統(tǒng)講授、學(xué)生課堂討論。第二章 管理案例的分析方法本章教學(xué)內(nèi)容：一、管理案例分析的基本原則 理論和實(shí)際相結(jié)合創(chuàng)新性 歸納與分析 可操作性 二、案例分析的方法 討論法 角色扮演法 談判法 網(wǎng)絡(luò)分析法 實(shí)驗(yàn)室法三、案例分析的過(guò)程環(huán)節(jié)；（1）分析形勢(shì)（2）確定問(wèn)題（3）提出方案（4）預(yù)測(cè)結(jié)果（5）做出決策四、案例分析需注意的要點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題；（1）辨析案例類型及顯示的主要信息；（2）明確案例所要解決的問(wèn)題和目的；（3）思考分析的切入點(diǎn)；（4）提出解決方案；教學(xué)要求：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握案例分析的原則、案例分析的方法，特別要學(xué)習(xí)熟練運(yùn)用討論法、角色扮演法和談判法 ，這是分析案例的基本方法。教學(xué)方法設(shè)計(jì)：本章適合教師系統(tǒng)講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、課堂小組討論相結(jié)合。題目類型大致可以采用配對(duì)、判斷、選擇、簡(jiǎn)答、案例分析等形式。考核內(nèi)容以基本概念、基本原理和基本方法為主，考核學(xué)生運(yùn)用基本理論知識(shí)來(lái)分析管理案例的水平和能力。考核的目的是檢查學(xué)員對(duì)課程基本原理、基本知識(shí)的掌握程
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1