【摘要】資溪實(shí)驗(yàn)小學(xué):陳建剛圓的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形我們以前學(xué)過(guò)哪些平面圖形?▲我們把這樣的圖形叫做平面上的直線圖形。說(shuō)說(shuō)你的周圍哪些物體上有圓?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)平面上的曲線圖形----圓圓是平面上的一種曲線圖形。當(dāng)一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)在平面
2024-11-27 13:03
【摘要】國(guó)金證券研究所張英陳建剛李偉奇春暖花開(kāi)——2季度銀行投資策略2022年4月www.gjzom.cnwww.gjzom.cnwww.gjzom.cnwww.gjzom.cn一、春暖花開(kāi):制約因素明朗,投資環(huán)境適宜二、調(diào)控的歷史比較三、融資平
2024-07-31 11:07
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)管建剛 管建剛帶給我的作文教學(xué)啟示 一年級(jí)語(yǔ)文孫玉芝 一、會(huì)晤管建剛因作文研究而“怦然心動(dòng)” 大概是在07年左右,我閱讀了《不做教書匠》這本書,又在一次會(huì)議上,認(rèn)識(shí)了管建剛,買了他...
2024-10-17 15:38
【摘要】第一篇:管建剛講座心得 7月,有幸參加管建剛“我的作文革命”主題論講座,感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。管建剛等四位老師優(yōu)美的談吐,流暢的教學(xué)思路、清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)都讓我折服。29日,潘新和教授和...
2024-10-17 18:55
【摘要】第一篇:管建剛作文主張 管建剛作文教學(xué)主張之一——比“興趣”更重要的 人物名片:管建剛,男,1973年生。經(jīng)過(guò)商,沒(méi)賺到什么錢。沒(méi)讀什么書,卻成了語(yǔ)文老師。1998年起用心當(dāng)老師,“十年磨一劍”,...
2024-10-17 18:51
【摘要】第一篇:管建剛學(xué)習(xí)筆記 管建剛《孔子游春》 總印象:(環(huán)節(jié)過(guò)度自然,沒(méi)有一絲痕跡,德育教育貫穿每一個(gè)環(huán)節(jié),甚至于每一個(gè)細(xì)節(jié)。)行云流水般不著痕跡的轉(zhuǎn)折與過(guò)渡,機(jī)智敏捷的應(yīng)變能力,巧妙詼諧的語(yǔ)言表達(dá)...
2024-10-17 18:42
【摘要】第一篇:讀管建剛有感 讀管建剛《一線教師》有感 江婷 讀管建剛老師的《一線教師》,第一感覺(jué)是很佩服這位特級(jí)教師。博學(xué)多才,睿智風(fēng)趣,和藹可親又不失威嚴(yán)。每讀一段文字都會(huì)在腦海中想象出管老師和學(xué)生...
2024-10-17 19:28
【摘要】第一篇:管建剛教作文 管建剛:作文革命 摘自《江蘇教育》2011年第1期 我的教育人生經(jīng)歷 (一)1991年6月19日,我一生銘記的日子。那天,我住院了。 消息從看望我的同學(xué)那里傳來(lái):拍畢業(yè)...
2024-10-17 18:54
【摘要】 陳大剛20XX年學(xué)習(xí)心得 塔耳小學(xué)陳大剛 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,我校認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)了,市教育局關(guān)于印發(fā)《XX市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》《X...
2024-10-01 05:06
【摘要】第一篇:作文教學(xué)-管建剛 管建剛作文講評(píng)教學(xué)課堂實(shí)錄 【課前談話】 一、姓什么 師:知道我姓什么嗎?生:姓管 師:知道我最想認(rèn)識(shí)你們班的誰(shuí)嗎?生:最想認(rèn)識(shí)我們班的管弦樂(lè)。 師:管弦樂(lè)在哪里...
2024-10-17 13:17
【摘要】第一篇:管建剛作文教學(xué) 我的作文教學(xué)課例 ——管建剛作文教學(xué)系列 這本教學(xué)課例和實(shí)際的課堂結(jié)合比較緊密,管老師把自己的教學(xué)思想,主張深入到實(shí)際的課堂中,應(yīng)該說(shuō)是把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)應(yīng)用到不同的課...
【摘要】第一篇:管建剛作文講評(píng)課 “關(guān)聯(lián)”病、“然后”病、讓“啞巴”開(kāi)口說(shuō)話 ——管建剛作文講評(píng)課實(shí)錄一則 一、大面積欣賞 師:我看了同學(xué)們的作文,作文中的句子,給我?guī)?lái)了語(yǔ)言的享受。她非常瘦,無(wú)論近...
2024-10-17 18:48
【摘要】第一篇:管建剛的閱讀故事 管建剛的閱讀故事 江蘇省吳江市愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng),江蘇省特級(jí)教師。代表作品:《不做教書匠》、《我的作文教學(xué)革命》、《魔法作文營(yíng)》。 每月一次“班級(jí)閱讀之星”評(píng)比、每...
【摘要】第一篇:管建剛談教育寫作 管建剛談教育寫作(4) 管建剛談教育寫作(4) 江蘇吳江實(shí)驗(yàn)小學(xué)管建剛 寫,給你帶來(lái)最好的“讀” 現(xiàn)在開(kāi)始,馬上寫 常有老師說(shuō):“我讀的書不多,寫文章,那不是給人...
2024-10-17 18:28
【摘要】6、云的觀測(cè)蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋云云知識(shí)氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。1、什么是云2、云的觀測(cè)有什么意義云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云云量的多少晴天:無(wú)云
2024-12-17 12:41