陳建霞教導(dǎo)副主任個(gè)人述職-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：陳建霞教導(dǎo)副主任個(gè)人述職 個(gè)人述職 一學(xué)期的時(shí)間在彈指一揮間很快結(jié)束，說句心里話沒有哪一年像今年這樣，匆匆太匆匆，忙碌又忙碌，驀然回首間，有成功有失敗，有喜悅又淚水。 本學(xué)期承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)...

2024-10-28 20:34

讀管建剛老師一線教師手記有感-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：讀管建剛老師一線教師手記有感 讀管建剛老師一線教師手記有感 忙忙碌碌地過完了寒假，零零碎碎地讀完了管建剛老師的《一線教師》，《一線教師》書中那一件件小事仿佛那就是發(fā)生在我們身邊的小事?？粗?..

2024-10-17 19:20

3管建剛不做教書匠讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 管建剛不做教書匠讀后感 在讀完《不做教書匠》之后，驀然發(fā)現(xiàn)自己原來是個(gè)徹徹底 底的教書匠，讓煩惱和急躁占去太多。同時(shí)，也讓我感到熱血澎 湃，有一種蠢蠢欲動(dòng)的感覺。書中說到“教...

2025-08-10 00:49

新民小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐整改報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：新民小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐整改報(bào)告 新民小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐整改報(bào)告 為了全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神，確保營(yíng)養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理，規(guī)范操作，我校根據(jù)上...

2024-11-08 01:30

管建剛作文教學(xué)藝術(shù)讀后感-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：管建剛作文教學(xué)藝術(shù)讀后感 讀《小學(xué)語文教師》之管建剛作文教學(xué)藝術(shù)專輯有感 瞿澤勇 讀完《小學(xué)語文教師》之管建剛作文教學(xué)藝術(shù)專輯，心中涌動(dòng)，一陣陣漣漪不斷地沖擊著，這種沖動(dòng)令人難以抑制。 ...

2024-10-17 18:55

主講范剛-資料下載頁(yè)

【摘要】主講范剛題目及分析?用隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生器建立模擬龜兔賽跑的程序。對(duì)手從71個(gè)方格的第1格開始起跑，每格表示跑道上的一個(gè)可能位置，終點(diǎn)線再第71格處。有一個(gè)每秒鐘滴答一次的中，程序應(yīng)按下列規(guī)則調(diào)整動(dòng)物的位置：?動(dòng)物運(yùn)動(dòng)類型

2024-09-29 16:02

三下四3磁鐵的兩極陳建秋-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋磁鐵的兩極討論：可以用什么方法來檢測(cè)？研究問題：條形磁鐵的磁力哪里強(qiáng)？哪里弱？ABCDE研究步驟：取點(diǎn)

2024-10-19 08:25

智取生辰剛-資料下載頁(yè)

【摘要】智取生辰綱施耐庵導(dǎo)入新課字詞拓展結(jié)構(gòu)梳理人物形象具體賞析板書設(shè)計(jì)課堂練習(xí)課堂拓展導(dǎo)入新課從《水滸傳》成書到現(xiàn)在，近700年來，人們常說的一個(gè)成語“逼上梁山”，充分反映了另一個(gè)成語“官逼民反”的真理。今天要學(xué)習(xí)的《智取生辰綱》，是主人公楊志被“逼”上梁山的前奏曲。知識(shí)點(diǎn)

2024-11-10 22:53

洪水小學(xué)建高塔課件-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教、制作：洪水小學(xué)武贊虎觀察這些鐵塔，他們?cè)谛螤詈徒Y(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？猜猜看：是哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢？把你們的猜想寫下來。塑料瓶怎樣放最容易倒？塑料瓶怎么放不容易倒？怎么做，塑料瓶最不容易倒？要想使物體不容易倒，

2024-12-04 17:07

黃草朗小學(xué)陳耀云-資料下載頁(yè)

【摘要】黃草朗小學(xué)陳耀云制作：陳耀云一、說教材（一）教材分析：《我是少年阿凡提》是一首具有新疆風(fēng)格的歌曲。曲調(diào)詼諧、歡快，它生動(dòng)的贊揚(yáng)了少年阿凡提保護(hù)環(huán)境的優(yōu)良行為。歌曲為2/4拍子，2段結(jié)構(gòu)。第一段刻畫了風(fēng)趣的阿凡提形象以及對(duì)破壞環(huán)境的不良行為的憤恨之情。第二段

2025-08-01 14:41

一建法規(guī)陳印知識(shí)點(diǎn)速記-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁(yè)碼：第41頁(yè)共41頁(yè)2013一建《法規(guī)》陳印知識(shí)點(diǎn)速記注意事項(xiàng)：1、每個(gè)目的標(biāo)題標(biāo)注的1T、2T之類的是陳印老師上課給大家說的分值分部，代表，一題（T）2、帶★的為陳老師上課劃的重點(diǎn)內(nèi)容，其中另外加劃重點(diǎn)的部分也極其重要，務(wù)必掌握，該講義全文都應(yīng)該掌握3、法規(guī)其實(shí)理解

2025-01-01 16:29

陳建生局長(zhǎng)到青陽街道調(diào)研工作-資料下載頁(yè)

【摘要】 陳建生局長(zhǎng)到青陽街道調(diào)研工作 2月28日上午，市委教育工委副書記、市教育局局長(zhǎng)陳建生，教育紀(jì)工委書記郭俊慨一行，在青陽街道辦事處副主任卓鴻源、青陽教育辦主任傅彩虹的陪同下到青陽街道開展工作調(diào)研。...

2024-09-29 23:17

一建法規(guī)陳印知識(shí)點(diǎn)速記-資料下載頁(yè)

【摘要】 2021一建?法規(guī)?陳印知識(shí)點(diǎn)速記 本卷須知： 1、每個(gè)目的標(biāo)題標(biāo)注的1T、2T之類的是陳印老師上課給大家說的分值分部代表一題T〕 2、帶★的為陳老師上課劃的重點(diǎn)內(nèi)容其中另外加劃...

2024-11-16 23:37

陳忠建書法教學(xué)視頻小編整理-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：陳忠建書法教學(xué)視頻 陳忠建的自頻道-播單-優(yōu)酷視頻 鄧石如《敖陶孫詩(shī)評(píng)》視頻:80播放:3,089陳忠建創(chuàng)作系列-沈尹默《楷書千字文》視頻:84播放:3,807沈尹默《朱銘山壽序》入門教材...

2024-11-03 22:08

陳易建--關(guān)于聽神經(jīng)疾病及介紹-資料下載頁(yè)

【摘要】　　聽神經(jīng)病(auditoryneuropathy，AN)是近年來逐漸為人們所認(rèn)識(shí)的一種有特殊臨床表現(xiàn)的聽力損傷，其診斷、處理皆有別于一般的感音神經(jīng)性聾。他們都有可測(cè)得純音聽閾，但引不出聽性腦干反應(yīng)(auditorybrainstemresponse，ABR)。這類患者的言語識(shí)別率不成比例地低于純音聽閾，耳蝸微音電位和誘發(fā)性耳聲發(fā)射多正常。誘發(fā)性耳聲發(fā)射對(duì)側(cè)抑制消失，　　臨床特點(diǎn)

2024-09-01 20:16

新民小學(xué)陳建剛(已修改)

新民小學(xué)陳建剛(編輯修改稿)

新民小學(xué)陳建剛-wenkub.com

新民小學(xué)陳建剛(已改無錯(cuò)字)

新民小學(xué)陳建剛-資料下載頁(yè)