小學(xué)數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分段收費電話費某移動公司有兩種手機卡，采用的收費標準見下表：種類固定月租每分鐘通話費A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時間累積不超過80分鐘，王阿姨每月的通話時間累積在200分鐘左右。請你幫她們分別選一種比較劃算的手機卡，并通過計算說明緣由。電費某地的電費收取辦法規(guī)定如下：每月用電在200千

2025-04-10 02:35

五年級數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分段收費電話費某移動公司有兩種手機卡，采用的收費標準見下表：種類固定月租每分鐘通話費A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時間累積不超過80分鐘，王阿姨每月的通話時間累積在200分鐘左右。請你幫她們分別選一種比較劃算的手機卡，并通過計算說明緣由。電費某地的電費收取辦法規(guī)定如下：每月用電在200千

2025-04-10 02:08

五年級數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題30922(參考版)

【摘要】分段收費電話費某移動公司有兩種手機卡，采用的收費標準見下表：種類固定月租每分鐘通話費A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時間累積不超過80分鐘，王阿姨每月的通話時間累積在200分鐘左右。請你幫她們分別選一種比較劃算的手機卡，并通過計算說明緣由。電費某地的電費收取辦法規(guī)定如下：每月用電在200千

2025-04-10 02:08

初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題1.（四川）某移動公司采用分段計費的方法來計算話費，月通話時間（分鐘）與相應(yīng)話費（元）之間的函數(shù)圖象如圖1所示：（１）月通話為100分鐘時，應(yīng)交話費　　元；（２）當(dāng)x100時，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；　?。?）月通話為280分鐘時，應(yīng)交話費多少元？3.(廣東)今年以來，廣東大部分地區(qū)的電力緊缺，電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費辦法

2025-04-07 03:44

分段函數(shù)應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分段函數(shù)應(yīng)用題1.（四川廣元）某移動公司采用分段計費的方法來計算話費，月通話時間（分鐘）與相應(yīng)話費（元）之間的函數(shù)圖象如圖1所示：（１）月通話為100分鐘時，應(yīng)交話費　　元；（２）當(dāng)x100時，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；　　（3）月通話為280分鐘時，應(yīng)交話費多少元？3.(廣東)今年以來，廣東大部分地區(qū)的電力緊缺，電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費辦法，若某

2025-03-27 12:26

小學(xué)數(shù)學(xué)分數(shù)乘法應(yīng)用題1教案(參考版)

【摘要】第六課時：分數(shù)乘法應(yīng)用題（1）教學(xué)內(nèi)容：課本第１4～１5頁的例１，完成“做一做”和練習(xí)四的第１～５題。教學(xué)目的：，學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應(yīng)用題。，發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點：理解題中的單位“1”和問題的關(guān)系。教學(xué)難點：抓住知識關(guān)鍵，正確、靈活判斷單位“1”。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)

2024-11-27 13:29

小學(xué)數(shù)學(xué)分數(shù)乘法應(yīng)用題2教案(參考版)

【摘要】第七課時：分數(shù)乘法應(yīng)用題（2）教學(xué)內(nèi)容：課本P１5頁例2，及練習(xí)四的6－10。教學(xué)目的：１．使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題。２．進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。教學(xué)重點：使學(xué)生理解并掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少的兩步計算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，正確解答。教學(xué)難點

2024-11-27 13:29

中考數(shù)學(xué)分題型復(fù)習(xí)——應(yīng)用題(參考版)

【摘要】2011中考專項練習(xí)---應(yīng)用題1．某縣政府打算用25000元用于為某鄉(xiāng)福利院購買每臺價格為2000元的彩電和每臺價格為1800元的冰箱，并計劃恰好全部用完此款．（1）問原計劃所購買的彩電和冰箱各多少臺？（2）由于國家出臺“家電下鄉(xiāng)”惠農(nóng)政策，該縣政府購買的彩電和冰箱可獲得13%的財政補貼，若在不增加縣政府實際負擔(dān)的情況下，能否多購買兩臺冰箱？談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>

2025-04-19 12:57

分段函數(shù)綜合應(yīng)用題答案(參考版)

【摘要】1解：（1）24分鐘???（1分）（2）設(shè)水流速度為千米/分，沖鋒舟速度為千米/分，根據(jù)題意得解得答：水流速度是千米/分．（3）如圖，因為沖鋒舟和水流的速度不變，所以設(shè)線段所在直線的函數(shù)解析式為把代入，得線段所在直線的函數(shù)解析式為由求出這一點的坐標答：沖鋒舟在距離地千米處與救

2025-06-29 08:12

小學(xué)數(shù)學(xué)分數(shù)應(yīng)用題類型題大全及例題解析(參考版)

【摘要】小學(xué)分數(shù)應(yīng)用題類型題大全及例題解析一、基礎(chǔ)理論（一）分數(shù)應(yīng)用題的構(gòu)建1、分數(shù)應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點和難點。它大體可以分成兩種：（1）基本數(shù)量關(guān)系與整數(shù)應(yīng)用題基本相同，只是把整數(shù)應(yīng)用題中的已知數(shù)換成分數(shù)，解答方法與整數(shù)應(yīng)用題基本相同。（2）根據(jù)分數(shù)乘除法的意義而產(chǎn)生的具有獨特解法的分數(shù)應(yīng)用題，這就是我們通常說的分數(shù)應(yīng)用題。2、分數(shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系：

2025-04-10 02:35

小學(xué)分數(shù)簡便計算與應(yīng)用題(參考版)

【摘要】分數(shù)的簡便計算1變形巧算例1（1）×37＝（2）27×＝（3）73×＝（4）×27+×41＝（5）×+×+×（6）（7）166÷41

2025-04-19 02:35

小升初數(shù)學(xué)分數(shù)應(yīng)用題歸類及解析(參考版)

【摘要】在小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，可以分為方程的應(yīng)用題、比的應(yīng)用題、百分數(shù)的應(yīng)用題、圓的應(yīng)用題、分數(shù)的應(yīng)用題和其他應(yīng)用題。下面是奧數(shù)網(wǎng)小編為大家整理的分數(shù)應(yīng)用題的歸類和詳細解析，大家在分數(shù)應(yīng)用題感覺還有所不夠的話，可以參考下!　　小升初分數(shù)應(yīng)用題歸類詳解　　(一)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的應(yīng)用題　　在分數(shù)、百分數(shù)三類基本應(yīng)用題和較復(fù)雜的應(yīng)用題中是以“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(

2025-04-10 02:27

小升初數(shù)學(xué)分數(shù)應(yīng)用題歸類和解析(參考版)

【摘要】完美WORD格式資料小升初分數(shù)應(yīng)用題歸類詳解　　(一)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的應(yīng)用題　　在分數(shù)、百分數(shù)三類基本應(yīng)用題和較復(fù)雜的應(yīng)用題中是以“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)”應(yīng)用題為基礎(chǔ)的。這是因為這類應(yīng)用題，在實際工作和生活中應(yīng)用

2025-04-07 04:01

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類(參考版)

【摘要】歸一問題?1、一個豆腐加工場用96千克黃豆做了384千克豆腐。那么，120千克黃豆可做豆腐多少千克？???2、小敏看一本故事書，3天看了36頁，看108頁要多少天？???3、機床廠原計劃20天制造240臺機器，實際每天比原計劃多制造5臺，實際每天制造多少臺？???4、一個加工廠加

2025-04-10 02:36

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實際問題用語言或文字敘述出來，這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件（簡稱條件），第二部分是所求問題（簡稱問題）。應(yīng)用題的條件和問題，組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。?應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。?沒有特定的解答規(guī)律的兩步以上運算的應(yīng)用題，叫做一般應(yīng)用題。?題目中有特殊

2025-04-10 02:36

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小學(xué)數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題(已修改)

小學(xué)數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題(編輯修改稿)

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小學(xué)數(shù)學(xué)分段收費應(yīng)用題(已改無錯字)