【摘要】分段函數(shù)應(yīng)用題1.(四川廣元)某移動(dòng)公司采用分段計(jì)費(fèi)的方法來(lái)計(jì)算話費(fèi),月通話時(shí)間(分鐘)與相應(yīng)話費(fèi)(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話為100分鐘時(shí),應(yīng)交話費(fèi) 元;(2)當(dāng)x100時(shí),求與之間的函數(shù)關(guān)系式; (3)月通話為280分鐘時(shí),應(yīng)交話費(fèi)多少元?3.(廣東)今年以來(lái),廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法,若某
2025-03-27 12:26
【摘要】初中數(shù)學(xué)—分段函數(shù)應(yīng)用題1.(四川)某移動(dòng)公司采用分段計(jì)費(fèi)的方法來(lái)計(jì)算話費(fèi),月通話時(shí)間(分鐘)與相應(yīng)話費(fèi)(元)之間的函數(shù)圖象如圖1所示:(1)月通話為100分鐘時(shí),應(yīng)交話費(fèi) 元;(2)當(dāng)x100時(shí),求與之間的函數(shù)關(guān)系式; ?。?)月通話為280分鐘時(shí),應(yīng)交話費(fèi)多少元?3.(廣東)今年以來(lái),廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法
2025-04-07 03:44
【摘要】1解:(1)24分鐘???(1分)(2)設(shè)水流速度為千米/分,沖鋒舟速度為千米/分,根據(jù)題意得解得答:水流速度是千米/分.(3)如圖,因?yàn)闆_鋒舟和水流的速度不變,所以設(shè)線段所在直線的函數(shù)解析式為把代入,得線段所在直線的函數(shù)解析式為由求出這一點(diǎn)的坐標(biāo)答:沖鋒舟在距離地千米處與救
2025-06-29 08:12
【摘要】分段收費(fèi)電話費(fèi)某移動(dòng)公司有兩種手機(jī)卡,采用的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表:種類(lèi)固定月租每分鐘通話費(fèi)A卡30元B卡0元李阿姨每月的通話時(shí)間累積不超過(guò)80分鐘,王阿姨每月的通話時(shí)間累積在200分鐘左右。請(qǐng)你幫她們分別選一種比較劃算的手機(jī)卡,并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明緣由。電費(fèi)某地的電費(fèi)收取辦法規(guī)定如下:每月用電在200千
2025-04-10 02:35
【摘要】函數(shù)綜合應(yīng)用題一、題目分析及題目對(duì)學(xué)生的要求:?1、求解析式:要求學(xué)生能夠根據(jù)題意建立相應(yīng)坐標(biāo)系,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題。?需要注意的是:(1)?不能忘記寫(xiě)自變量的取值范圍;(2)?在考慮自變量的取值范圍時(shí)要結(jié)合它所代表的實(shí)際意義。2、求最值:實(shí)際生活中的最值能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行決策,這一問(wèn)要求學(xué)生能夠熟練地對(duì)二次三項(xiàng)式進(jìn)行配方,利用
2025-03-27 12:18
【摘要】:函數(shù)應(yīng)用題【拓展探究】探究1:以分式函數(shù)為載體的函數(shù)應(yīng)用題1.工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,次品率p與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)間的關(guān)系為:(c為常數(shù),且0c6).已知每生產(chǎn)1件合格產(chǎn)品盈利3元,.(1)將日盈利額y(萬(wàn)元)表示為日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù);(2)為使日盈利額最大,日產(chǎn)量應(yīng)為多少萬(wàn)件?(注:次品率=×100%)【解
2025-04-20 13:06
【摘要】(應(yīng)用題中常見(jiàn)的幾種數(shù)學(xué)模型)應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對(duì)或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語(yǔ)言,概括或近似表達(dá)出來(lái)的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實(shí)例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學(xué)過(guò)的函數(shù)。例1、某種
2024-11-11 00:42
【摘要】06--14沈陽(yáng)市中考應(yīng)用題,因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了20%.從第二天開(kāi)始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了1440m2. 求:(1)該工程隊(duì)第一天拆遷的面積; (2)若該工程隊(duì)第二天、第三
2025-06-10 14:01
【摘要】反比例函數(shù)試題一、選擇1.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(一l,2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限,則的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖5,A、B是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的任意兩點(diǎn),BC∥軸,AC∥軸,△ABC的面積記為,則()A
2025-03-27 23:30
【摘要】殷國(guó)俊數(shù)學(xué)工作室二次函數(shù)應(yīng)用題-拋物與過(guò)橋問(wèn)題1.如圖,鉛球的出手點(diǎn)C距地面1米,出手后的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線,出手后4秒鐘達(dá)到最大高度3米,則鉛球運(yùn)行路線的解析式為_(kāi)_________.2.如圖所示,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員推鉛球,鉛球在點(diǎn)A處出手,出手時(shí)球離地面約.鉛球落地點(diǎn)在B處,鉛球運(yùn)行中在運(yùn)動(dòng)員前4m處(即OC=4)達(dá)到最高點(diǎn),最高點(diǎn)高為3m.已知鉛球經(jīng)過(guò)的路線是拋物
2025-03-27 06:26
【摘要】用函數(shù)模型解應(yīng)用題1、(2005·廣東)今年以來(lái),廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法。若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y元與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖),根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:(1)分別寫(xiě)出和時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用函數(shù)關(guān)系式,說(shuō)明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);(3)若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)105
2025-03-28 06:04
2024-11-11 02:15
【摘要】考情分析對(duì)函數(shù)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的考查,更多地以社會(huì)實(shí)際生活為背景,設(shè)問(wèn)新穎、靈活;題型主要以解答題為主,難度中等偏高,常與導(dǎo)數(shù)、最值交匯,主要考查建模能力,同時(shí)考查分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。[教你快速規(guī)范審題][教你準(zhǔn)確規(guī)范解題][教你一個(gè)萬(wàn)能模版]“大題規(guī)范解答———得全分”系列之(一)
2025-01-09 11:08
2024-11-23 12:05
2024-11-16 15:19