【摘要】《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課有效組織與調(diào)控研究》開題報(bào)告1、 問題的提出在基礎(chǔ)教育階段,課堂教學(xué)實(shí)行開放、民主的教學(xué)環(huán)境,建立和諧的師生關(guān)系,是當(dāng)前教育教學(xué)活動(dòng)中的重要前提,也是實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)主體性教學(xué)的支柱,更是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的不可或缺的氛圍。而在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,大班額很難組織有效探究活動(dòng),大班額分的組多,教師組織起來困難,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)會(huì)有失控現(xiàn)象。小學(xué)生的年齡特征造成活潑好動(dòng),注意力容
2025-01-21 23:13
【摘要】1淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)學(xué)校:北界都小學(xué)作者:趙轉(zhuǎn)平時(shí)間:2014.42小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)
2025-01-09 07:08
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課例?實(shí)驗(yàn)課題1:空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)器材:平口杯、水槽、餐巾紙、水、抹布。操作步驟:1、將水槽裝上水。(放在左手邊)2、將餐巾紙塞進(jìn)平口杯內(nèi),緊貼在平口杯底部。3、將平口杯口朝下,豎直扣入水槽中。4、把平口杯豎直地從水槽中提出來。(用抹布將杯口擦干)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:平口杯內(nèi)的紙沒有濕。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣能占據(jù)空間。注意事項(xiàng):1、玻璃儀
2025-03-27 03:51
【摘要】動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱種子的萌發(fā)過程儀器名稱(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個(gè),小勺1個(gè),餐巾紙8張,4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽,膠水,清水。動(dòng)手操作方法步驟(1)在第一個(gè)罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋
2025-03-27 03:53
【摘要】?小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)模式萊西市教研室張蓮玉背景分析:小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體,科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。因?yàn)樘骄渴强茖W(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式?!墩n標(biāo)》對(duì)小學(xué)生科學(xué)探究的能力的形成和發(fā)展進(jìn)行了比較詳細(xì)的闡述,認(rèn)為“科學(xué)探究能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng),必須緊密結(jié)合科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐,在感知
2025-03-27 03:52
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃三年級(jí)上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃序號(hào)章節(jié)實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)所需器材11-1對(duì)大樹進(jìn)行觀察和測量演示和分組放大鏡、皮尺21-5觀察植物的葉分組實(shí)驗(yàn)植物的新鮮葉和落葉、放大鏡32-2觀察蝸牛分組實(shí)驗(yàn)蝸牛、放大鏡、樹枝、繩子、玻璃、飼養(yǎng)槽42-4觀察蚯蚓分組實(shí)驗(yàn)蚯蚓、培養(yǎng)皿、放大鏡
2024-08-14 12:16
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)與創(chuàng)新研究結(jié)題報(bào)告一、課題名稱:《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)與創(chuàng)新研究》,課題編號(hào)LW2014207二、課題研究的背景1.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:科學(xué)課程是一門以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的義務(wù)教育階段的核心課程,其核心活動(dòng)是引導(dǎo)孩子通過
2025-01-21 21:41
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校?年(班)級(jí)?實(shí)驗(yàn)小組成員?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱測量物體的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)器材:天平,砝碼,被測物體(電池)我的猜測:150克我這樣做:平放天平;把兩張同樣質(zhì)量的紙放在托盤上;把U碼移到0刻度上,調(diào)節(jié)螺母,指針至標(biāo)尺中央;把電池放在左盤,砝碼放
【摘要】竹坪片區(qū)中心小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校羊坪鎮(zhèn)竹坪片區(qū)中心小學(xué)班級(jí)五(1)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱觀察一天中溫度和影子的變化與太陽運(yùn)動(dòng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)小組第小組姓名:實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^觀測實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生知道一天中陽光下物體的影子和溫度的變化與太陽高度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材小標(biāo)桿(大頭針豎直插在橡皮上)、橡皮、記錄紙(標(biāo)有方向
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方案一、實(shí)驗(yàn)名稱:摩擦力大小與接觸面狀況的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕Σ亮Υ笮∨c接觸面狀況的關(guān)系我的猜測:摩擦力大小與接觸面的光滑程度有關(guān),接觸面越光滑,摩擦力越?。唤佑|面越粗糙,摩擦力越大實(shí)驗(yàn)器材:鉤碼、測力計(jì)、小盒子、線、粗細(xì)砂紙等實(shí)驗(yàn)步驟:1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全完好;2、在盒子里放4個(gè)鉤碼,用測力計(jì)鉤住盒子,在比較光滑的面板上勻速拉動(dòng),讀出測力計(jì)的讀數(shù);重
2025-05-13 03:59
【摘要】......XX小學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)名稱加快糖塊溶解的方法實(shí)驗(yàn)材料糖塊4粒、秒表、食鹽、湯匙、水槽、冷水、熱水等實(shí)驗(yàn)方法和過程實(shí)驗(yàn)假設(shè):熱水可以加快溶解。改變:一杯冷水、一杯熱水
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題實(shí)驗(yàn)一:杠桿平衡的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:支架,杠桿尺,鉤碼實(shí)驗(yàn)要求:將杠桿尺安裝在支架上,確定阻力點(diǎn),用力點(diǎn),用不同的方法掛上不同數(shù)量的鉤碼,是杠桿尺保持平衡。實(shí)驗(yàn)記錄:?阻力點(diǎn)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)鉤碼(個(gè))到支點(diǎn)的距離(格)鉤碼(個(gè))方法1????方法2
【摘要】小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃?一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,如動(dòng)手能力、觀察能力、分析解決問題的能力,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特制定本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃
2024-08-14 12:15
【摘要】......小學(xué)科學(xué)3-6年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作步驟三年級(jí)上冊一、實(shí)驗(yàn)名稱:比較材料的軟硬實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?、材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它的表面。2、用簡單測量的方法檢驗(yàn)材料的物理性質(zhì),通過比較發(fā)現(xiàn)材料的不
【摘要】第一篇:11怎樣上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課 11怎樣上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課 《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目的,又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科...
2024-11-09 23:57