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正文內(nèi)容

建筑企業(yè)管理學(xué)課程設(shè)計(參考版)

2025-01-21 11:26本頁面
  

【正文】 。而團隊合作也是當今社會最提倡的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。我們的激情永遠不會結(jié)束,相反,我們會更加努力,努力的去彌補自己的缺點,發(fā)展自己的優(yōu)點,去充實自己,只有在了解了自己的長短之后,我們會更加珍惜 擁有的,更加努力的去完善它,增進它。在設(shè)計過程中,我們根據(jù)所學(xué)理論知識結(jié)合案例的方法,來闡述文化建設(shè)的重要性,我們首先研讀了老師的設(shè)計要求,然后就課程設(shè)計范圍展開討論,人多力量大,大家各抒己見,很快我們就確定了我們的研究方向和課題,然后組長對我們進行分工,大家確定好自己的工作內(nèi)容后開始著手做,在本次課程設(shè)計中我在小組里的工作就是把收集來的資料通過分析,構(gòu)思一個大綱,然后根據(jù)大綱編寫研究報告,在編寫過程中我們征求大家意見,反復(fù)討論反復(fù)修改,終于我們的初步作品問世了,在此次實驗中我又把教材細讀了一遍,更加深了知識的理解,同時我意識到了團結(jié)的重要性。經(jīng)過本門課程的學(xué)習(xí),我大致講這個章節(jié)分為三個部分:第一部分包括建筑企業(yè)文化概述,包含企業(yè)文化的含義,特征,功能,內(nèi)容。只有這樣建筑企業(yè)才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,在建筑企業(yè)市場競爭中取勝。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,這是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設(shè)計,學(xué)會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ).本次我組的課程設(shè)計是關(guān)于建筑企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容,設(shè)計中我們首先闡述了一下建筑企業(yè)文化的內(nèi)涵和內(nèi)容,其次我們又總結(jié)了一下現(xiàn)在的建筑行業(yè)的特點并根據(jù)萬科集團的成功的剖析,從而得出在建筑企業(yè)的生產(chǎn)運營中文化建設(shè)史必要的這一結(jié)論,企業(yè)文化建設(shè)是新時期建筑企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略中的一項重要的系統(tǒng)工程,需要企業(yè)上下共同努力。在設(shè)計過程中,與同學(xué)分工設(shè)計,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。同時感謝對我?guī)椭^的同學(xué)們,謝謝你們對我的幫助和支持,讓我感受到同學(xué)的友誼。培養(yǎng)了我運用知識解決問題的能力,理論聯(lián)系實際的能力,團隊合作能力,自學(xué)能力,管理能力、創(chuàng)新能力。學(xué)會了合作,學(xué)會了運籌帷幄,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計結(jié)束了,在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。建筑企業(yè)要充分認識企業(yè)文化建設(shè)的重要性,將企業(yè)文化建設(shè)上升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,努力塑造建筑企業(yè)獨具特色的企業(yè)文化,將企業(yè)文化理念內(nèi)化于心,固化于制,外化于行,進而轉(zhuǎn)化為企業(yè)的凝聚力、向心力和競爭力。同樣,要想鍛造一個有廣泛影響力的企業(yè),如果不重視企業(yè)文化的建設(shè),那愿望只能是海市蜃樓的結(jié)論。同時又深入的了解了該公司的管理理念,工作流程,經(jīng)營管理目標等。這次的課程設(shè)計中,我們參閱了很多大型建筑企業(yè)集團的官方網(wǎng)站,像中鐵八局,北京道橋集團,中建河北局等,發(fā)現(xiàn)與我們組預(yù)想的中小型建筑企業(yè)結(jié)構(gòu)完全不同,我們的計劃是有限責任公司,而上述企業(yè)均為股份有限公司,為了更好的完成課程設(shè)計,我參照了萬科萬科企業(yè)股份有限公司的網(wǎng)站。對此門課程和設(shè)計要求,經(jīng)過很多深入探討,最后搜集整理資料,匯總成型。更重要的是,通過課程設(shè)計,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。案例公司名稱是:萬科企業(yè)股份有限公司。很感謝這次帶領(lǐng)我們課程設(shè)計的徐淑媛老師,您嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度感染著我使我收獲的東西真的很多很多,相信這些知識在以后的學(xué)習(xí)工作生活中都會對我有很大的影響和幫助。對我而言,知識上的收獲固然重要,精神上的豐收更加喜悅。通過設(shè)計過程的鍛煉,自己分析問題跟解決問題的能力都得到了鍛煉和提高。本次的課程設(shè)計是一項集體的任務(wù),它需要靠整個團隊的團結(jié)、努力和合作才可以完成的,合作的意義在于利益均沾,責任公擔。思考產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法。在討論的過程中,我們也會產(chǎn)生分歧,產(chǎn)生矛盾。其實這次的課程設(shè)計帶給我的除了知識的獲得還有能力的鍛煉和交際的能力。我學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了為人處世。在這次課程設(shè)計中,不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情?,F(xiàn)代科技文獻信息浩如海煙,讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文,主要是通過閱讀摘要來判斷,因此,摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。我在編寫摘要的時候堅持其應(yīng)具有獨立性和自明性,擁有與文章同等量的主要信息的原則,即不閱讀全文就能獲得必要的信息。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。我的任務(wù)主要是確定課程設(shè)計的主體結(jié)構(gòu),編寫摘要,使邏輯清晰,條理清楚,通俗易懂。小組一共八個人,我們的課題是對企業(yè)文化進行深層次的剖析,研究企業(yè)文化在建筑企業(yè)當中能夠帶來的效應(yīng)和重大意義。小組成員齊心協(xié)力,為共同完成一件事情抓緊著、努力著,這些都是我們在平時的課堂中難以體會到的。在這次課程設(shè)計過程中,通過跟小組成員的積極討論我學(xué)習(xí)到了平時在書本上沒有學(xué)到的知識。實踐,是檢驗真理的唯一標準。個人總結(jié)110526 袁博此次為期一周的建筑企業(yè)管理學(xué)課程設(shè)計已經(jīng)進入了收尾階段。所以在集體工作中,團結(jié)是必備因素,要團結(jié)就是要讓我們在合作的過程中:真誠,自然,微笑;說禮貌用語;不斤斤計較;多討論,少爭論,會諒解對方;對他人主動打招呼;會征求同學(xué)的意見,會關(guān)心同學(xué),會主動認錯,找出共同點;會接受幫助,信守諾言,尊重別人,保持自己的特色。  課程設(shè)計這樣集體的任務(wù)光靠團隊里的一個人或幾個人是不可能完成好的,合作的原則就是要利益均沾,責任公擔。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。我想經(jīng)過這樣的一個過程我們會學(xué)到很多,學(xué)會了怎樣去和別人溝通,理解別人所做的事,別人也會寬容的對待我們,從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。重要的是我們?nèi)绾稳ソ鉀Q它。   和大家想的一樣我們也會產(chǎn)生一些小矛盾,當然這是不可避免的。 在這個過程,我受到了好多幫助,一句溫暖的話語,一杯熱熱的咖啡,讓人有無比的動力和解決問題的決心。這時候小組的力量就體現(xiàn)出來了,各司其職,各盡其能。這次的課程設(shè)計對我們每個人來說都是一個挑戰(zhàn)。 在課程設(shè)計的過程中,我們經(jīng)歷了感動,經(jīng)歷了一起奮斗的酸甜苦辣。選中某個對象然后從菜單中選擇“添加效果” “動作路徑” “繪制自定義路徑”,然后再從列表中選擇一種繪制方式(如自由曲線)。當你找到比較滿意的方案,就選擇它并按“確定”按鈕。如果你不喜歡子菜單中列出的六種預(yù)置路徑,還可以選擇“更多動作路徑”來打開“添加動作路徑”對話框。在“自定義動畫”任務(wù)窗格中點擊“添加效果”按鈕。 為了方便進行設(shè)計,PowerPoint中包含了相當多的預(yù)定義動作路徑。我還了解到許多平時不注意的問題,例如,使用“動作路徑”能夠為你的演示文稿增加非常有趣的效果。面對這樣的任務(wù),我開始真的很擔心, 首先前期準備工作有:初步分塊構(gòu)思、搜集合適的模板、選擇適當?shù)牟鍒D。在以后的幾天中,我們組的成員一起努力,查閱資料、小組討論、對資料進行分析,并在這段時間里完成了設(shè)計,并最后撰寫課程設(shè)計報告及個人總結(jié)。 這幾天中,我們小組分工合作、齊心協(xié)力,一起完成了課程設(shè)計前的準備工作(閱讀課程設(shè)計相關(guān)文檔)、小組討論分工、完成的各個文檔、課程設(shè)計總結(jié)報告、小組匯報PPT、個人日記,個人小結(jié)的任務(wù)。 個人總結(jié)110520 王靜 課程設(shè)計結(jié)束了,在這次學(xué)習(xí)中,我充分的了解企業(yè)文化在建筑企業(yè)管理中的重要作用,這也為自己以后從事這方面工作建立了濃厚的興趣,也看到了自己身上的不足。使我再專業(yè)知識和動手實踐方面都得了到很好的提升,在此,要對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!課設(shè)的成功,少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。 實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在
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