【正文】 成的各個文檔、課程設(shè)計總結(jié)報告、小組匯報PPT、個人日記，個人小結(jié)的任務(wù)。 為了方便進行設(shè)計，PowerPoint中包含了相當(dāng)多的預(yù)定義動作路徑。選中某個對象然后從菜單中選擇“添加效果”　“動作路徑”　“繪制自定義路徑”，然后再從列表中選擇一種繪制方式（如自由曲線）。 在這個過程，我受到了好多幫助，一句溫暖的話語，一杯熱熱的咖啡，讓人有無比的動力和解決問題的決心。畢竟我們是生活在人類這個群體之中的。實踐，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我的任務(wù)主要是確定課程設(shè)計的主體結(jié)構(gòu)，編寫摘要，使邏輯清晰，條理清楚，通俗易懂。在這次課程設(shè)計中，不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。思考產(chǎn)生問題的原因和解決問題的方法。很感謝這次帶領(lǐng)我們課程設(shè)計的徐淑媛老師，您嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度感染著我使我收獲的東西真的很多很多，相信這些知識在以后的學(xué)習(xí)工作生活中都會對我有很大的影響和幫助。這次的課程設(shè)計中，我們參閱了很多大型建筑企業(yè)集團的官方網(wǎng)站，像中鐵八局，北京道橋集團，中建河北局等，發(fā)現(xiàn)與我們組預(yù)想的中小型建筑企業(yè)結(jié)構(gòu)完全不同，我們的計劃是有限責(zé)任公司，而上述企業(yè)均為股份有限公司，為了更好的完成課程設(shè)計，我參照了萬科萬科企業(yè)股份有限公司的網(wǎng)站。課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。在設(shè)計過程中，我們根據(jù)所學(xué)理論知識結(jié)合案例的方法，來闡述文化建設(shè)的重要性，我們首先研讀了老師的設(shè)計要求，然后就課程設(shè)計范圍展開討論，人多力量大，大家各抒己見，很快我們就確定了我們的研究方向和課題，然后組長對我們進行分工，大家確定好自己的工作內(nèi)容后開始著手做，在本次課程設(shè)計中我在小組里的工作就是把收集來的資料通過分析，構(gòu)思一個大綱，然后根據(jù)大綱編寫研究報告，在編寫過程中我們征求大家意見，反復(fù)討論反復(fù)修改，終于我們的初步作品問世了，在此次實驗中我又把教材細讀了一遍，更加深了知識的理解，同時我意識到了團結(jié)的重要性。而團隊合作也是當(dāng)今社會最提倡的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐，再學(xué)習(xí)、再實踐。經(jīng)過本門課程的學(xué)習(xí)，我大致講這個章節(jié)分為三個部分：第一部分包括建筑企業(yè)文化概述，包含企業(yè)文化的含義，特征，功能，內(nèi)容。同時感謝對我?guī)椭^的同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。建筑企業(yè)要充分認識企業(yè)文化建設(shè)的重要性，將企業(yè)文化建設(shè)上升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，努力塑造建筑企業(yè)獨具特色的企業(yè)文化，將企業(yè)文化理念內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，進而轉(zhuǎn)化為企業(yè)的凝聚力、向心力和競爭力。對此門課程和設(shè)計要求，經(jīng)過很多深入探討，最后搜集整理資料，匯總成型。對我而言，知識上的收獲固然重要，精神上的豐收更加喜悅。在討論的過程中，我們也會產(chǎn)生分歧，產(chǎn)生矛盾?，F(xiàn)代科技文獻信息浩如海煙，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要是通過閱讀摘要來判斷，因此，摘要擔(dān)負著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。小組一共八個人，我們的課題是對企業(yè)文化進行深層次的剖析，研究企業(yè)文化在建筑企業(yè)當(dāng)中能夠帶來的效應(yīng)和重大意義。個人總結(jié)110526 袁博此次為期一周的建筑企業(yè)管理學(xué)課程設(shè)計已經(jīng)進入了收尾階段。我想經(jīng)過這樣的一個過程我們會學(xué)到很多，學(xué)會了怎樣去和別人溝通，理解別人所做的事，別人也會寬容的對待我們，從而我們就在無形之中加強了我們的人際交往能力。這時候小組的力量就體現(xiàn)出來了，各司其職，各盡其能。當(dāng)你找到比較滿意的方案，就選擇它并按“確定”按鈕。我還了解到許多平時不注意的問題，例如，使用“動作路徑”能夠為你的演示文稿增加非常有趣的效果。 個人總結(jié)110520 王靜 課程設(shè)計結(jié)束了，在這次學(xué)習(xí)中，我充分的了解企業(yè)文化在建筑企業(yè)管理中的重要作用，這也為自己以后從事這方面工作建立了濃厚的興趣，也看到了自己身上的不足。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。企業(yè)文化是企業(yè)留住人才的有力武器。在課程設(shè)計中，從結(jié)合本組自身特點確定課題研究方向，收集相關(guān)資料，數(shù)據(jù)并整理，討論分析收集的資料數(shù)據(jù)并成文（初稿），小組集體會議對初稿進行修改到最后確定終稿完成相關(guān)資料編寫，都是我們共同努力的結(jié)果。而更加令人印象深刻的是，他說：“這使App Store成為用戶信用卡數(shù)量最多的互聯(lián)網(wǎng)商店。通過滿是文字和點句的幻燈片來提供信息是效率最低的方式。蘋果公司總是藏有令人意外的妙招?？傊?，這次課程設(shè)計是一個提升自我的過程，對所學(xué)知識升華的過程，學(xué)以致用的過程，更是加深團隊凝聚力，室友間友情的過程，在此，感謝老師為我們精心安排的課程設(shè)計，提供的自我歷練的機會也感謝小組成員的積極配合和互相幫助。揚長避短，這樣才能提高工作效率，事半功倍。這次課程設(shè)計老師設(shè)計的別具匠心，它不單純是為了我們所學(xué)知識的一個提升，還考慮到了我們創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作為小組的一員對這次的關(guān)于企業(yè)文化的課程設(shè)計我有了深刻的認識，這是一個團隊工作，大家積極的討論，說出自己的想法和點子，以找出最好的方法，做出我們力所能及的最好的課程設(shè)計，可能我們的設(shè)計并不夠?qū)I(yè)，但它卻是大家齊心協(xié)力努力的成果。 加粗文本選擇您要加粗的文本，并將指針移動到所選內(nèi)容上方的微型工具欄。由于第一次做這種課程設(shè)計，我所作的封皮及格式等相關(guān)內(nèi)容主要依據(jù)來自互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)書籍，因此盡管幾天以來努力查詢了很多相關(guān)資料，可能還是有不少不足之處，即便如此這也是自己的努力的成果。只有這樣建筑企業(yè)才能在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，在建筑企業(yè)市場競爭中取勝。很多企業(yè)對社會責(zé)任的承諾，更多地是停留在口頭上，而萬科不是這樣。 案例剖析 在市場競爭如此激烈的環(huán)境下，萬科始終在行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，那么他的成功經(jīng)驗又是什么呢？下面我小組成員對其中幾個方面做了較為詳細的分析： 在制度層面上，它所有的權(quán)力都集中在總部，但又不完全指揮與被指揮、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，卻又根據(jù)職能不同具有靈活性，于是，在內(nèi)部形成了 “忠實于制度”、“忠實于流程”的價值觀和企業(yè)文化，這些制度和規(guī)范得以自覺和充分落實。同時，公司物業(yè)服務(wù)通過全國首批ISO9002質(zhì)量體系認證；它所有的權(quán)力都集中在總部，總公司與子公司、總公司職能部門與子公司職能部門之間也并不完全是指揮與被指揮、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是根據(jù)發(fā)展的需要和職能的種類，有些部門總部集權(quán)的程度極高，比如財務(wù)管理部門、資金管理部門、規(guī)劃設(shè)計部門等；而其他職能部門，包括營銷企劃部門、工程管理部。具體如下：（1）勞務(wù)分包隊伍多，現(xiàn)場施工人員大部分為外雇農(nóng)民工，思想觀念落后、綜合素質(zhì)較差。 企業(yè)環(huán)境是企業(yè)文化的一種象征，是企業(yè)生存和發(fā)展的基本條件。 企業(yè)文化內(nèi)容 企業(yè)目標(biāo) 企業(yè)目標(biāo)是企業(yè)觀念形態(tài)的文化，具有對企業(yè)的全部經(jīng)營活動和各種文化活動的導(dǎo)向作用。所以建筑企業(yè)應(yīng)該提高對企業(yè)文化重要性的認識，努力建設(shè)具有獨特企業(yè)文化的建筑企業(yè)。 沈岳婷（0552110516）課題發(fā)言人。 組員：張麗萌（0552110527）課題報告編寫。本文旨在介紹企業(yè)文化的內(nèi)容及特點，通過實際案例來介紹企業(yè)文化在建筑企業(yè)中的應(yīng)用和重大意義。我國經(jīng)濟學(xué)家于光遠說過,“關(guān)于發(fā)展, 三流企業(yè)靠生產(chǎn),二流企業(yè)靠營銷,一流企業(yè)靠文化。價值觀念決定著人生追求行為 。 企業(yè)創(chuàng)新是指企業(yè)文化的創(chuàng)造力。 案例分析企業(yè)文化對企業(yè)來說相當(dāng)于思想對于人?！白尳ㄖ澝郎笔侨w萬科人所信奉的企業(yè)精神。萬科制度之規(guī)范、條款之專業(yè)、邏輯之嚴密見于字里行間。萬科始終不懈地致力于為不同消費者提供展現(xiàn)自我、和諧共生的理想生活空間，保護環(huán)境、改善環(huán)境，促進人與自然的可持續(xù)發(fā)展。 此次我們小組課程設(shè)計的課題選擇的是建筑企業(yè)文化建設(shè)。第二頁顯示的是組員姓名及學(xué)號和分工，然后給課程設(shè)計做目錄和摘要的排版，做頁面布局和添加頁碼，斷章想名稱，寫總結(jié)語。 要點 開始之前，請確保標(biāo)題使用的是內(nèi)置標(biāo)題樣式。感受到做課程設(shè)計是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程《建筑企業(yè)管理學(xué)》是工程管理專業(yè)一門實踐性較強的專業(yè)課，通過本次課程設(shè)計，是我十分深刻的認識到了這一點，并且通過這次實踐，我真正領(lǐng)悟了學(xué)校、老師為我們安排