【正文】 1 20 世紀(jì) 60 年代以來，隨著社會(huì)發(fā)展及民主化潮流的影響，日本社會(huì)上響起 了 ___的呼聲，反對(duì)學(xué)前教育的雙軌制。 1麥克米倫姐妹是英國(guó) ______學(xué)校的創(chuàng)辦人。 在學(xué)前教育史上，一般把法國(guó)牧師 ______1776 年創(chuàng)設(shè)的 編織學(xué)校 看作近 代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。 古代 ______人教育的培養(yǎng)目標(biāo)是多方面的，不僅要培養(yǎng)勇敢善戰(zhàn)的兵士， 更要培養(yǎng)有文化知識(shí)的政治家、能說善辯的思想家、精明能干的商人和善于出謀劃 策的國(guó)家各級(jí)統(tǒng)治人才。 1957 年，毛澤東主席提出的社會(huì)主義教育方針是， 應(yīng)該使受教育者在德 育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的 ______。 ______是我國(guó)五四以后小學(xué)和幼兒園教育改革的指導(dǎo)思想，是杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)中國(guó)兒童教育影響的核心。 按《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》，蒙養(yǎng)院不單獨(dú)設(shè)立，而是附設(shè)在 ______和敬節(jié)堂內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中， 陶行知提出了 愛滿天下 的口號(hào)，陳鶴琴則體現(xiàn)了 一切為兒童 的信念。（ 2 分） 蔡元培提出了要發(fā)展兒童個(gè)性、崇尚兒童自然的主張，提出要了解兒童、尊重 兒童，讓兒童自由發(fā)展，還極力主張研究?jī)和睦砜茖W(xué)。（ 2 分）同時(shí)提出了各自的主張。（ 3 分） 我國(guó)傳統(tǒng)的兒童觀，受封建思想的影響：兒童被視為家庭和家族的附屬品，成 了父母的私有財(cái)產(chǎn)，家長(zhǎng)對(duì)子女有完全支配的權(quán)利，兒童只能絕對(duì)服從，喪失了獨(dú) 立自主的人格。（ 3 分） （ 2）評(píng)價(jià)：杜威的教育本質(zhì)觀對(duì)傳統(tǒng)教育的弊端進(jìn) 行了深入的批判，在教育 領(lǐng)域引起了一場(chǎng)深刻的革命，產(chǎn)生了廣泛持久的影響，對(duì)今天教育理論和實(shí)踐的改 革仍有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 瑞士近代教育家裴斯泰洛齊在這所孤兒院進(jìn)行了教育實(shí)驗(yàn)， 使他的學(xué)校教育家 庭化、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合、教育心理化等重要教育思想和原則得到進(jìn)一步深化 和發(fā)展，也使該孤兒院表現(xiàn)出下列特色：（ 1 分） （ 1）教育內(nèi)容 上突出愛的教育和勞動(dòng)教育；（ 2 分） （ 2）教育方法上堅(jiān)持教育教學(xué)直觀化；（ 2 分） （ 3）教育過程中注意尊重兒童的個(gè)性和人格，發(fā)展兒童的自主精神。 （ 1 分）會(huì)議提出當(dāng)時(shí)幼兒教育的工作方針應(yīng)該是：根據(jù)各個(gè)地區(qū)的不同情況、城 鄉(xiāng)的差異，有計(jì)劃有步驟地在整頓中提高，在鞏固的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)?14 發(fā)展；（ 1 分） 積極培養(yǎng)幼兒教 育師資；（ 1 分）三、五年內(nèi)著重短期訓(xùn)練和在職學(xué)習(xí)。（ 2 分） 簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義改造時(shí)期確立的幼兒教育的工作方針和發(fā)展重點(diǎn) 。 (1 分 )該計(jì)劃規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)、效果顯著。 (1 分 ) 具體做法是，由聯(lián)邦財(cái)政撥款，將貧困而缺乏文化條件的家庭的 4～ 5 歲的幼兒免 費(fèi)收容到公立小學(xué)特設(shè)的學(xué)前班，進(jìn)行為期數(shù)月到 1 年的保育。 開端計(jì)劃 是 1965 年美國(guó)聯(lián)邦教育署提出的旨在實(shí)現(xiàn)幼兒教育機(jī)會(huì)均等的目標(biāo)的一項(xiàng)重要計(jì)劃。在該校教育比保育地位更重要。（ 1 分）該校有兩名教師，一名指 導(dǎo)手工技術(shù)，另一名指導(dǎo)文化、游戲，還挑選年齡大些的女孩作 助教 。 （ 1 分） 奧伯林編織學(xué)校 這是法國(guó)牧師奧伯林于 1776 年創(chuàng)設(shè)的保育所，在學(xué)前教育史上，被看作是 近代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。（ 1 分）他認(rèn)為婚姻的目的是生育優(yōu)秀的后代，而且只有 25～ 55 歲的健壯男 子和 22～ 40 歲的健壯女子才能生育優(yōu)秀的后代。（ 1 分）五指活動(dòng)的五個(gè)方面是健康活動(dòng)、社會(huì) 活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、藝 術(shù)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)。 （ 1 分）他說五指是活的，可以伸縮、互相聯(lián)系。 斯坦茲孤兒院的教育有何特色？ 五、論述題（每題 12 分，共 24 分） 13 杜威怎樣論述 教育的本質(zhì) ？如何評(píng)價(jià)這種本質(zhì)觀？ 試論五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期我國(guó) 兒童觀 的變化。（ ） A、美國(guó)； B、蘇聯(lián)； C、日本； D、英國(guó) 三、名詞解釋（每題 5 分，共 20 分） 五指活動(dòng) 柏拉圖的優(yōu)生優(yōu)育論 奧伯林編織學(xué)校 開端計(jì)劃 四、簡(jiǎn)答題（每題 7 分，共 21 分） 簡(jiǎn)述帝國(guó)主義在華培植幼教師資的主要途徑。（ ） A、發(fā)生認(rèn)識(shí)論； B、結(jié)構(gòu)主義； C、結(jié)構(gòu)； D、 認(rèn)知發(fā)展階段論 1 ______著名雄辯家和教育家昆體良把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的。（ ） A、哈比法案； B、費(fèi)里法案； C、巴特勒法案； D、戈勃萊法案 1杜威 1916 年出版的《 ____________》最系統(tǒng)、最集中地闡述了其實(shí)用主義教育思想。（ ） A、盧梭； B、夸美紐斯； C、赫爾巴特； D、洛克 1赫爾巴特關(guān)于 0～ 8 歲嬰幼兒教育的思想主要反映在他晚年的著作 《 ______》中。哈里斯； D、蘇珊皮博迪； B、瑪格麗特（ ） A、編織學(xué)校； B、托兒所； C、幼兒園； D、免費(fèi)幼兒園 1 ______創(chuàng)建了美國(guó)第一所公立幼兒園。（ ） A、兒童教育論； B、幼兒教育論； C、大教學(xué)論； D、母育學(xué)校 1 ______的學(xué)前教育理論，標(biāo)志著西方學(xué)前教育研究從神學(xué)化向人本化的方 向轉(zhuǎn)變。（ ） A、印度婆羅門教； B、印度佛教； C、希伯來； D、埃及 ______古羅馬的學(xué)前教育成為一種忠實(shí)執(zhí)行皇帝意志的工具，對(duì)不同階級(jí)的兒童灌輸不同的思想意識(shí)。（ ） A、中級(jí)幼兒師范學(xué)校； B、初級(jí)幼兒師范學(xué)校； C、高級(jí)幼兒師范學(xué)校； D、 A 和 B 1990 年開始施行的《 ______》是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的新中國(guó)成立以來第一個(gè)幼兒教育法規(guī)，從此宏觀調(diào)控幼兒園的管理 和發(fā)展有了法律依據(jù)。（ ） A、陳鶴琴； B、陶行知； C、蔡元培； D、梁?jiǎn)⒊? 我國(guó) ______的幼稚園行為課程的基本精神就是 生活即教育 、 行為即課 程 。（ ） A、京師第一蒙養(yǎng)院； B、上海務(wù)本女塾附設(shè)幼稚舍； C、湖南蒙養(yǎng)院； D、湖北省立幼稚園 按照 壬子癸丑 學(xué)制的規(guī)定，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱為 ______。 二、單項(xiàng)選擇題 朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的《小學(xué)》和《 ______》中。 1第二次世界大戰(zhàn)前的日本學(xué)前教育中，與幼兒園相比， ___主要收容貧民家庭的幼兒，歸內(nèi)務(wù)省管轄。 1裴斯泰洛齊的主要教育著作是 ______。 1 1863 年伊麗莎白 騎士教育是集 ______熏陶與軍事體育訓(xùn)練于一體的一種特殊形式的家庭教育。 史前社會(huì)幼兒教育的方法主要有示范與 ______，觀察與模仿，獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)。 20 世紀(jì) 40 年代我國(guó)幼教界 南陳北張 中的 北張 指的是 ______。 1898 年，英國(guó)長(zhǎng)老會(huì)在廈門創(chuàng)辦幼稚園師資班， 1912 年發(fā)展成為 _____，是教會(huì)在我國(guó)最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范。（ 3 分） （ 4）啟示（略） 模擬題：學(xué)前教育史試題 5 一、填空 中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、 ______類和知識(shí)掌故類。 （ 1）重視學(xué)前教育在國(guó)家和個(gè)人發(fā)展中的作用，將其納入公共教育系統(tǒng)；（ 2 分） （ 2）為學(xué)前教育的發(fā)展保證穩(wěn)定可靠的經(jīng)費(fèi)來源，使廣大幼兒能夠接受免費(fèi) 的公共學(xué)前教育：經(jīng)費(fèi)三級(jí)分?jǐn)偅?2～ 5 歲兒童入園率 ％，在發(fā)達(dá)國(guó)家中始終 位居前列。及其現(xiàn)實(shí)意義。 五、論述題 試論陶行知培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的 39。（ 2 分） （ 4）培養(yǎng)幼兒愛美的觀念和興趣，增進(jìn)其想象力和創(chuàng)造力。（ 2 分） （ 2）培養(yǎng)幼兒正確運(yùn)用感官和語(yǔ)言的基本能力，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，以發(fā) 展幼兒的智力。（ 2 分） 簡(jiǎn)述 1951 年我國(guó)《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)。（ 3 分） （ 3）康有為的這一思想是一個(gè)終身教育計(jì)劃，貧富平等，男女平等，二十年 一貫制。（ 2 分） 11 （ 2）相應(yīng)地，教育要實(shí)行兒童的 公養(yǎng) 、 公育 制度，即兒童教育完全由政府 負(fù)責(zé)；人人由社會(huì)負(fù)責(zé)受教育，直到 20 歲。其思想基礎(chǔ)是康有為的建立大同 世界的政治理想。（ 1 分）在 這里，赫爾巴特論述了教學(xué)同訓(xùn)育的關(guān)系，這也是他重視教學(xué)活動(dòng)的原因。（ 1 分）這樣，教學(xué)與道德教育的關(guān)系就是手段與目的的關(guān)系。原則 赫爾巴特在論述教學(xué)問題時(shí)提出的一個(gè)原則。 、 39。（ 1 分）幼兒園采取免費(fèi)或只收 若干伙食費(fèi)的辦法，為這些孩子提供食品、衣服以及洗澡、休息、游戲的場(chǎng)所，并 按照福祿倍爾幼兒園的教育方針進(jìn)行初步教學(xué)，以保證幼兒的身體健康和智力發(fā) 展。 誕生于 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初 ，標(biāo)志著福祿倍爾幼兒園運(yùn)動(dòng)在英國(guó)的普及和 發(fā)展，幼兒園開始面向貧民和工人階級(jí)。 英國(guó)的 39。教育為滿足軍事民主制的需要，開始重視和加強(qiáng)對(duì)全體部落成員的軍事體育訓(xùn)練。（ 1 分）他主張最好由一位老師去教，以體現(xiàn)整體性，而不致割裂。（ 1 分）他認(rèn)為幼兒園分科教學(xué)違反兒童的 生活和心理，主張把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西整個(gè)地、有系統(tǒng)地去教兒童學(xué)。整個(gè)教學(xué)法 39。 試論 19 世紀(jì)末以來法國(guó)政府對(duì)學(xué)前教育的態(tài)度、措施及其對(duì)我們的啟示。六大解放 39。 簡(jiǎn)述 1951 年我國(guó)《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)。公育 39。公養(yǎng) 39。教育性教學(xué) 39。免費(fèi)幼兒園 39。整個(gè)教學(xué)法 39。（ ） a、陳鶴琴； b、蔡元培； c、張雪門； d、陶行知 二戰(zhàn)后 ______幼兒教育的主要形式是母育學(xué)校。皮博迪 1 ____________的教育代表作是《國(guó)民教育與民主主義》。（ ） a、蒙臺(tái)梭利； b、克魯普斯卡婭； c、愛倫 瑞典智慧女神 39。（ ） a、教育學(xué)講授綱要； b、教育學(xué)； c、幼兒園教育學(xué)； d、普通教育學(xué) 1 1966 年英國(guó)教育咨詢委員會(huì)委員長(zhǎng)發(fā)表了一篇報(bào)告，即《 ______》 ，其中 有一章呼吁大力發(fā)展英國(guó)的幼兒教育。教育學(xué) 39。是 ______《教育漫話》的開篇語(yǔ)。伯羅 1 39。舒爾茨 c、威廉 （ ） a、伊麗莎白 看作近 代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。（ ） a、柏拉圖； b、夸美紐斯； c、伊拉斯謨斯； d、維吉烏斯 1在學(xué)前教育史上，一般把 1776 年法國(guó)牧師奧伯林創(chuàng)設(shè)的 39。 a、雅典； b、斯巴達(dá)； c、印度； d、希伯來 古羅馬著名 雄辯家和教育家 ______把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演說的雄辯家作為他的教育目的。（ ） a、生產(chǎn)模式； b、家庭模式； c、生活模式； d、社會(huì)道德觀念 我國(guó)幼兒園師資隊(duì)伍目前大部分為 ______畢業(yè)生。______39。教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求 劃一，毋寧展個(gè)性 39。（ ） a、顧樹森； b、志厚； c、陳鶴琴； d、王維尹 1923 年， ______在南京創(chuàng)設(shè)了我國(guó)第一所實(shí)驗(yàn)幼兒園，即南京鼓樓幼兒園。（ ） a、顏之推； b、王守仁； c、朱熹； d、賈誼 康有為的學(xué)前教育思想主要體現(xiàn)在他的重要著作《 ______》上。 1裴斯泰洛齊在要素教育論的基礎(chǔ)上研究了各門學(xué)科的教學(xué)步驟，從而形成 了各門學(xué)科的 ______。學(xué)校 39。其中 ______占主導(dǎo)地位。 1德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型較多，如幼兒園、學(xué)校幼兒園、托兒所、特殊幼兒園、 39。 1 18 世紀(jì)中期俄國(guó)陸續(xù)出現(xiàn)了一些兒童慈善教育機(jī)構(gòu)，其中最重要的創(chuàng)辦者是 ______。 騎士教育是集封建思想意識(shí)的熏陶與 ______訓(xùn)練于一體的一種特殊形式的家庭教育。 按規(guī)格劃分，目前我國(guó)幼兒園可分為示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn) ______幼兒園和一般幼兒園三類。______39。并舉的教育方針。 我國(guó)著名教育家蔡元培提出了軍國(guó)民教育、 ______、公民道德教育、世界觀教育和美感教育 39。______39。 近現(xiàn)代外國(guó)人在中國(guó)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)大致可分為兩種，一種是 ______式 的，一種是 教會(huì)或歐美式的。（ 3分） 卷 4 試題 9 一、填空（請(qǐng)將正確答案填入空格內(nèi)，每題 1 分，共 15 分） 古代最為流行的三部?jī)和滩氖恰度纸?jīng)》、《百家姓》和《 ______》，簡(jiǎn)稱三、百、千。 這套理論對(duì)許多資本主義國(guó)家學(xué)前教育的發(fā)展都有很大的影響。教育 39?？垂?39。發(fā)展兒童的認(rèn)識(shí)能力、 創(chuàng)造能力和體力，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；b、通過各種作業(yè)，將恩物的知識(shí)運(yùn)用 于實(shí)踐。（ 3 分） （ 4） 學(xué)前教育的內(nèi)容和方法： a、通過游戲及 39。（ 2 分） （ 2）學(xué)