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正文內(nèi)容

中外學(xué)前教育史試題(參考版)

2024-10-25 16:10本頁面
  

【正文】 例如基督教神學(xué)就奧古斯丁就根據(jù)人性本惡的觀點(diǎn),論證了在兒童教育中,不可缺少的教育手段是 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:45.第45題 德國最早出現(xiàn)的幼兒保育和教育設(shè)施是巴烏利勒所設(shè)的 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:46.第46題下列著作中,屬于裴斯泰洛齊撰寫的是 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:47.第47題在福祿貝爾幼兒園課程中,體現(xiàn)他繼承裴斯泰洛齊重視體操思想的課程是 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:48.第48題20世紀(jì)初以來,對(duì)法**育學(xué)校教學(xué)方法改革產(chǎn)生了較大影響的是法國的幼兒教育家弗萊內(nèi)的 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:49.第49題在美國,學(xué)前教育的教師都必須獲得教學(xué)證書。而為社會(huì)中上層家庭的兒童接受社會(huì)學(xué)前教育提供條件的是1840年福祿貝爾創(chuàng)辦的幼兒教育機(jī)構(gòu),即 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 29.第29題下列著作中,屬于盧梭撰寫的是 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:30.第30題下列著作中,奠定了福祿貝爾教育原則的基本思想,并成為他進(jìn)行幼兒園教師訓(xùn)練重要內(nèi)容的是 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:31.第31題闡述英國教育家羅素幼兒教育改革思想的著作是 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:32.第32題聯(lián)邦德國的幼兒園主要是由教會(huì)、普通慈善機(jī)構(gòu)和民間團(tuán)體開辦,其中主導(dǎo)力量是 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 33.第33題下列著作中,屬于歐文撰寫的是 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:34.第34題福祿貝爾深切意識(shí)到兒童之間的社會(huì)關(guān)系在兒童發(fā)展中的重要性,因此,他提出,兒童個(gè)性發(fā)展的必要條件是 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:35.第35題在日本倡導(dǎo)兒童早期教育,尤其是早期智力開發(fā)思想的幼兒教育家是 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:36.第36題美國兒童心理學(xué)家格塞爾的兒童心理學(xué)理論是 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:37.第37題 19世紀(jì)下半期,由于強(qiáng)大的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)以及福祿貝爾幼兒園運(yùn)動(dòng)的影響,俄國的學(xué)前教育有明顯發(fā)展。D教學(xué)原則活教育的17條教學(xué)原則概括為活動(dòng)性原則、兒童主體性原則、教學(xué)法多樣化原則、利用活教材原則、積極鼓勵(lì)原則和教學(xué)相長的民主性原則等,其基本精神為當(dāng)代心理學(xué)和教育學(xué)的科學(xué)研究所證實(shí),尤其適用于學(xué)前教育E訓(xùn)育原則從小到大;從人治到法治;從法治到心理;從對(duì)立到一體;從不自覺到自覺;從被動(dòng)到自動(dòng);從自我到互助;從知到行;從形式到精神;從分家到合一;從隔閡到聯(lián)絡(luò);從消極到積極;從“空口說到”到“以身作則”第五篇:中外學(xué)前教育史100分1.第1題系統(tǒng)地提出幼兒園教育理論,在使學(xué)前教育學(xué)成為教育科學(xué)中的一支獨(dú)立部門方面做出了重大貢獻(xiàn)的教育家是 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:2.第2題古希臘斯巴達(dá)城邦的教育屬于典型的 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:3.第3題在西方教育史上,第一次為6歲以下的兒童的智育提出一個(gè)廣泛而詳細(xì)的教學(xué)大綱的教育家是 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:4.第4題19世紀(jì),為弱智兒童首創(chuàng)一種現(xiàn)代教育方法的是法國弱智兒童教育家 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 5.第5題19世紀(jì)中葉,曾到歐洲系統(tǒng)學(xué)習(xí)福祿貝爾的幼兒教育方法,并協(xié)助創(chuàng)辦了美國第一所幼兒園教師培訓(xùn)所的美國幼兒教育家是 ?倪夫您的答案:C 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:6.第6題下列著作中,屬于洛克撰寫的是 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:7.第7題在教育史上第一次明確提出了教育心理化的口號(hào),由此開啟了19世紀(jì)歐洲教育心理化運(yùn)動(dòng)的教育家是 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:8.第8題當(dāng)代英國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)主要包括:單獨(dú)設(shè)立的幼兒園和附設(shè)于小學(xué)的 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù): 此題得分: 9.第9題對(duì)20世紀(jì)末的法國學(xué)前教育起重要的指導(dǎo)作用的文件是 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:10.第10題在日本以研究學(xué)前兒童小提琴教學(xué)著名的幼兒音樂教育家是 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:11.第11題19世紀(jì)西方開始的教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)以來最重大的心理學(xué)成就之一就是皮亞杰創(chuàng)立的兒童心理學(xué)理論,即 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:12.第12題近代歐洲學(xué)前教育設(shè)施的胚胎發(fā)端于 您的答案:A 題目分?jǐn)?shù): 此題得分:13.第13題 1876年,在文部大輔田中不二麻呂的倡導(dǎo)下,東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園正式建立。B課程論他指出“大自然、大社會(huì)都是活教材”針對(duì)傳統(tǒng)教育書本萬能的舊觀念所形成的課程固定、教材呆板的死教育現(xiàn)象,他認(rèn)為~~才是活的書直接的書應(yīng)該向~~學(xué)習(xí)。66論活教育及其實(shí)施原則:陳鶴琴自1940年在江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校時(shí)開始提出“活教育”思想直到1947年在上海逐步整理出“活教育”的理論體系;他決心使腐敗的死教育變?yōu)榍斑M(jìn)的、自動(dòng)的、有生氣的活教育,其表述為“教活書,活教書,教書活;讀活書,活讀書,讀書活”?!兑?guī)定》的頒布,對(duì)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量起著重要作用(意義)65《幼兒園管理?xiàng)l例》的內(nèi)容:1989年9月國家教育委員會(huì)令第4號(hào)發(fā)布1989年8 月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)1990年2月1日起施行,共6章32條包括總則,舉辦幼兒園的基本條件和批準(zhǔn)程序,幼兒園的保育和教育工作,幼兒園的行政事務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)與處罰及附則。評(píng)價(jià):王守仁關(guān)于兒童教育的論述是其整個(gè)教育思想的精華,它不僅當(dāng)時(shí)在反對(duì)傳統(tǒng)教育方面具有明顯的積極意義而且在很大程度上符合兒童教育的規(guī)律“與近代進(jìn)步的教育學(xué)說每多一致”尤其是他的“自然教育論”的提出,比西方最早表達(dá)自然教育思想的名著法國盧梭的《愛彌兒》的出版時(shí)間早了200多年,實(shí)屬難能可貴 奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》是我國近代學(xué)前教育的第一個(gè)法規(guī),1904年頒布;1903年興起倡辦新式學(xué)堂的熱潮,我國第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)—湖北幼稚園就此誕生51幼稚師范的設(shè)立1898年英國長老會(huì)在廈門創(chuàng)辦幼稚園師資班,1912年發(fā)展成為懷德幼稚師范學(xué)校,這是教會(huì)在我國最早設(shè)立的一所獨(dú)立的幼兒師范未滿六歲的兒童53康有為:兒童從出生前到出生后一律實(shí)行公養(yǎng)公育,他是我國兒童公育最早的倡導(dǎo)者之一54:在中國最早傳播杜威實(shí)用主義教育思想的是蔡元培、陶行知、胡適等人,陶行知的生活教育理論、張雪門的行為課程、陳鶴琴的活教育理論均源于杜威學(xué)說;克伯屈創(chuàng)制了設(shè)計(jì)教學(xué)法;陳鶴琴創(chuàng)辦了第一個(gè)幼教實(shí)驗(yàn)中心—鼓樓幼稚園;陶行知指出國內(nèi)幼稚園的三大?。和鈬?、化錢病、富貴病并提出要建設(shè)中國的、省錢的、平民的幼稚園;最早的是1917年首創(chuàng)幼稚教育研究會(huì),1929年成立小莊幼稚教育研究會(huì)55.幼稚園制度及其建立和發(fā)展:壬戌學(xué)制即通常所說的新學(xué)制,在這個(gè)學(xué)制中將蒙養(yǎng)園改稱為幼稚園,接受6歲以下的兒童并把它正式列入幼稚系統(tǒng),1927年在陶行知的領(lǐng)導(dǎo)下于南京郊區(qū)燕子磯、曉莊等地創(chuàng)辦了我國第一批幼教機(jī)構(gòu);1932年10月由教育部正式公布,我國開始有了自己的統(tǒng)一的幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn);新學(xué)制頒行后,此期的公立幼稚園以附設(shè)于其他學(xué)校機(jī)關(guān)者為最多;私立民辦幼稚園有陳嘉庚的集美幼稚園、熊希齡的香山慈幼院、陳鶴琴的鼓樓幼稚園(進(jìn)行了課程研究)、陶行知的燕子磯幼稚園是在南京郊區(qū)創(chuàng)辦的我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園;上海大同幼稚院專門收容與撫育革命同志的子女;1939年12月24日教育部頒布了《幼稚園規(guī)程》1943年又將其改為《幼稚園設(shè)置辦法》;1940年10月我國第一所獨(dú)立的公立幼稚師范學(xué)校—江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校成立,校長是陳鶴琴56.老解
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