【摘要】一、酶1.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()①酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸②水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)含有羧基③如圖所示,甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系,由圖可知甲酶不可
2025-01-08 22:06
【摘要】高考真題體驗(yàn)限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練核心整合歸納(2022·海南生物,14)關(guān)于酶的敘述,正確的是()。A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸第1講酶與ATP一、理解能力
2025-01-08 22:07
【摘要】斯帕蘭扎尼實(shí)驗(yàn)問題探討討論:1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)要解決什么問題?2、是什么物質(zhì)使肉塊消失了?3、怎樣才能證明你的推測(cè)?一、酶的作用和本質(zhì)謝:合成代謝(同化作用)分解代謝(異化作用)生活中的酶……細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。成分:蛋白酶%,清潔劑
2025-05-29 18:08
【摘要】生命活動(dòng)的能量“通貨”——ATPATP三磷酸腺苷全稱ATP腺苷三個(gè)磷酸基團(tuán)(高能磷酸化合物)一:什么是ATP?PPP~~核糖腺嘌呤P核糖腺嘌呤腺嘌呤核糖核苷酸三磷酸腺苷與腺嘌呤核糖核苷酸的區(qū)別:ATPATP是一類高能
2025-05-29 18:36
【摘要】細(xì)胞代謝與酶和ATP?酶是生物催化劑酶概念催化作用活細(xì)胞產(chǎn)生影響反應(yīng)速率因素核酶受體酶蛋白酶酶濃度底物濃度溫和高效專一輔酶酶蛋白活性部位ESSE+P降低活化能特異性結(jié)合pH溫度調(diào)節(jié)劑核內(nèi)
2025-01-08 16:19
【摘要】專題二細(xì)胞的代謝《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專題二細(xì)胞的代謝《走向高考》二輪專題復(fù)習(xí)·生物(新課標(biāo)版)專題二細(xì)胞的代謝《走向高考》
2025-05-29 12:52
【摘要】核心術(shù)語(1)細(xì)胞代謝與酶;(2)酶(催化作用、活化能、高效性、專一性、最適溫度、最適pH);(3)ATP(ADP、高能磷酸鍵、腺苷、直接能源、主要能源、最終能源);(4)光合作用(光反應(yīng)、暗反應(yīng)、水的光解、CO2的固定、C3的還原、C5的再生、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì));(5)細(xì)胞呼
2025-01-08 16:18
【摘要】高中生物高考第一輪復(fù)習(xí)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、知識(shí)整理1.細(xì)胞代謝概念:細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱。2.酶概念:活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物。本質(zhì):絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。功能:生物催化劑:
2025-01-08 16:20
【摘要】二輪生物新課標(biāo)專題二細(xì)胞的代謝核心考點(diǎn)三級(jí)排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級(jí)通關(guān)專題二細(xì)胞的代謝二輪生物新課標(biāo)專題二細(xì)胞的代謝核心考點(diǎn)三級(jí)排查熱點(diǎn)考向整合講練經(jīng)典考題三級(jí)通關(guān)1-3細(xì)胞的代謝(1)酶在代謝中的作用Ⅱ(2)ATP在能量代謝中的作用
【摘要】專題二細(xì)胞的代謝第一講酶與ATP主干知識(shí)回扣一、酶的本質(zhì)及作用來源產(chǎn)生作用具有成分絕大多數(shù)是,少數(shù)是合成原料氨基酸或核糖核苷酸作用機(jī)理降低化學(xué)反應(yīng)的活化能RNA催化作用蛋白
2025-05-08 18:41
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊專題3酶與ATP酶在代謝中的作用理解酶的作用和機(jī)理,知道酶的本質(zhì)和特性ATP在能量代謝中的作用結(jié)合具體的生命活動(dòng)過程分析ATP的合成與水解探究影響酶活性的因素結(jié)合酶的特性設(shè)計(jì)一些驗(yàn)證或探究實(shí)驗(yàn)酶的本質(zhì)【典例1】(2022·新課標(biāo)全國卷)甲、乙
2025-01-11 14:02
【摘要】熱點(diǎn)總結(jié)與高考預(yù)測(cè)(二)細(xì)胞的代謝一.利用氣體含量變化判斷光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度在黑暗條件下植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,因此,此時(shí)測(cè)得的氧氣吸收量(即空氣中O2的減少量)或二氧化碳釋放量(即空氣中的CO2增加量)直接反映呼吸速率。(1)如果吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量相等,則只進(jìn)行有氧呼吸;(2)如果不吸收
2025-05-17 11:29
【摘要】本專題內(nèi)容包括必修第一冊(cè)第三章生物的新陳代謝及選本專題內(nèi)容一向是高考必考的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,在高考中占有舉足輕重的地位,特別是以光合作用、細(xì)胞呼吸、酶等考點(diǎn)為背景的綜合題及實(shí)驗(yàn)探究題是第二卷拉分題的重要命題載體。ATP與細(xì)胞呼吸和能量轉(zhuǎn)換的關(guān)系,酶的作用特性及相關(guān)曲線分析,光合作用的影響因素及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,微生
2025-01-08 20:27
【摘要】草蜢覬覦綠葉的芬芳我一定要好好地飽餐一頓??!堅(jiān)持就是勝利,前方就是終點(diǎn)了!我心飛翔,沒有什么不可以超越!能量總在生物體每一個(gè)細(xì)胞中激蕩著,流動(dòng)著!只有不斷地?cái)z取補(bǔ)充能量,我們的生命才能夠維持下去!你知道誰在為我們提供能量嗎?在生命系統(tǒng)中:主要的能源物質(zhì):最終的能量來源:主要的貯能物質(zhì):那么又是誰直接
2025-05-05 02:28
【摘要】專題突破知識(shí)縱橫一、酶與ATP正確說法錯(cuò)誤說法產(chǎn)生場(chǎng)所活細(xì)胞(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等)具有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生化學(xué)本質(zhì)有機(jī)物(大多為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA)蛋白質(zhì)作用場(chǎng)所可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用溫度影響低溫只抑制酶的活
2024-08-16 01:05