淺析工商管理專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策(參考版)
2024-09-15 14:07本頁(yè)面
【正文】 18 在這里， 十分感謝馬伊雙老師， 是您教會(huì)我應(yīng)該怎么寫論文，解除了我對(duì)論文的畏懼，并進(jìn)行一次論文的實(shí)戰(zhàn)演練； 感謝我的室友，正是有了她的電腦，我才可以對(duì)論文改了又改，直到定稿 ；感謝我的好朋友，給我的論文提出建議； 在此，同時(shí)感謝我的父母，對(duì)我 默默 的支持，沒(méi)有他們的支持，我走不到今天 這一步 。但耗費(fèi)了我很大的心血，從開(kāi)題，到文獻(xiàn)收集，初稿，修改，幾易其稿，直到最后定稿，用時(shí)整整六天。很稚嫩，很不成熟。 您 嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作態(tài)度和透明、公正的教學(xué)精神 給我留下了非常深刻的印象，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)按照您的要求去努力學(xué)習(xí) ，克服困難，爭(zhēng)取學(xué)有所成。 而馬伊雙老師讓我們學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索，去聽(tīng) 07 級(jí)的開(kāi)題報(bào)告， 觀摩 05 級(jí)的畢業(yè)論文原件， 又從內(nèi)容到格式系統(tǒng)地闡述了畢業(yè)論文的寫作規(guī)范，解除了 我從心理上對(duì)畢業(yè)論文的畏懼感，使我了解了真正的論文究竟應(yīng)該怎么寫。 它講究一個(gè) “ 實(shí) ” 字，是 “ 看似無(wú)情卻有情 ” 。馬 老師的講課幽默風(fēng)趣又博學(xué)又有思想， 使我了解到 應(yīng)用文并非我起初理解的那樣，它的應(yīng)用具有廣泛性，與我理想的事業(yè)關(guān)系密切，是我事業(yè)里程碑中必修的一門課 。而在實(shí)際的生活中我們往往會(huì)遇到許多較為正式的需要我們使用應(yīng)用文的場(chǎng)合。相信自己一定會(huì)找到一個(gè)立足之處。不單單是工商管理，其它經(jīng)濟(jì)管理類的專業(yè)也如此！ 14 不管現(xiàn)在社會(huì)的形式怎么樣，既然選擇了，就要學(xué)好，就業(yè)形勢(shì)好也罷，壞也罷，只要在大學(xué)這四年的時(shí)間你真正努力了，各個(gè)方面真的進(jìn)步了，思維方式改變了，就 可以了。 工商管理的學(xué)習(xí)不能局限在書上。韋爾奇（ 世界公認(rèn)最強(qiáng)的 CEO），但我最不 喜歡 的就是他的股票期權(quán)激勵(lì)法，大量地獎(jiǎng)勵(lì)股票期權(quán)簡(jiǎn)直就是對(duì)其他股東的毒害?。ň唧w的方面就不講了）這是我目前的理解。 自從接觸股票，我更加了解了投資者與管理者的關(guān)系。而我重倉(cāng)的萬(wàn)科 A 和建設(shè)銀行跑得不錯(cuò)。除了走訪公司，與管理者交談，學(xué)習(xí)管理的最好方法就是閱讀公司的報(bào)表，并對(duì)其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)進(jìn)行跟蹤。 進(jìn)了大學(xué)后，竟然沒(méi)有同學(xué)對(duì)投資有興趣，還有人問(wèn)我，炒股會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響？但要明確的一點(diǎn)是，我是投資股票，不是“炒股”，投資當(dāng)然會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且對(duì)于工商管理專業(yè)的影響更大，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)價(jià)值投資者，我選股之前，首先要分析公司。”于是我拋下了幾句話：“我買的不是股票，而是公司；我喜歡看的不是 K 線圖，而是年報(bào)；我希望了解的不是其他股民在做什么，而是公司的管理層在 13 做什么。老師勸我不要報(bào)工商管理，父母的朋友也勸我不要報(bào)，說(shuō)這個(gè)專業(yè)學(xué)得很虛，找工作難，我也上網(wǎng)查過(guò)，就業(yè)黃牌警告。后來(lái)聽(tīng)學(xué)院老師說(shuō)，教研組曾經(jīng)有一個(gè)想法，要給學(xué)生一些經(jīng)費(fèi)，自己組建公司創(chuàng)業(yè)，可惜被學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)扼殺在搖籃里了，說(shuō)是要使失敗賠了怎么辦？挺無(wú)語(yǔ)的。既然沒(méi)辦法實(shí)戰(zhàn) ，看看別人是怎么管理的也挺好的。“書上的知識(shí)是 基礎(chǔ)” 。首先，在國(guó)外，工商管理的學(xué)費(fèi)是最 12 貴的，但在中國(guó)，學(xué)費(fèi)是最便宜的 。 5．提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。 3．發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，專業(yè)知識(shí)學(xué)起來(lái)也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態(tài)來(lái)學(xué)好專業(yè)。 （二）從學(xué)生方面而言，應(yīng)該 提升其 自身 綜合 專業(yè) 技能 1．努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓視野，鍛煉自我。 工商管理專業(yè)的人力資源管理師、會(huì)展管理師、公關(guān)管理師、物業(yè)管理員等也都有了資格考試?？傊?，我們要在管理教育中以知識(shí)為核心，培養(yǎng)學(xué)生能力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，逐步提高專業(yè)課程的設(shè)置來(lái)形成專業(yè)教學(xué)的特色，增多專業(yè)方向，以培養(yǎng)更加符合市場(chǎng)需求的人才。 可以斥資聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名的學(xué)者來(lái)校作講座，介紹各種學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生的視野。 在實(shí)施工商管理專業(yè)基礎(chǔ) 課的基礎(chǔ)上安排專業(yè)必修課，學(xué)校要提供大量的專業(yè)選修課程拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面。其次應(yīng)該讓學(xué)生“走出去” ,不要拘泥于學(xué)校的實(shí)踐訓(xùn)練基地去參觀參觀就算了事 ,讓學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)興趣 ,選擇合適的企業(yè)去實(shí)踐 ,親身去體會(huì) ,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)管理 ,有目的地培養(yǎng)管理能力 ,熟悉日常工作流程以及一些工作技巧 ,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由于管理是一種應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng) ,在建立合理的課程體系時(shí)應(yīng)改變以前重理論、輕實(shí)踐的意識(shí)形態(tài) ,將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和理論教學(xué)環(huán)節(jié)放在同等或更重要的地位。 加強(qiáng)工商管理類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是提高學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。 所以說(shuō)，大力發(fā)展訂單式人 10 才培養(yǎng)模式是推進(jìn)就業(yè)的有效途徑和必然趨勢(shì)。 我們的教學(xué)要依據(jù)這些信息去調(diào)整自己的辦學(xué)理念和專業(yè)設(shè)置。 這也表示了現(xiàn)今的信息體系是多么的重要，我們的學(xué)院要與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，要通過(guò)職能部門進(jìn)行不時(shí)的走訪，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)” ,就是將一些有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)各級(jí)管理人員邀請(qǐng)到學(xué)校 ,為學(xué)生講解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況與管理經(jīng)驗(yàn) ,這樣 ,對(duì)學(xué)生更具有激勵(lì)性與說(shuō)服力。所謂“走出去” ,一是鼓勵(lì)在校的教師到企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí) ,讓他們學(xué)習(xí)企業(yè)的運(yùn)作模式、各部門的管理經(jīng) 驗(yàn) 。當(dāng)前部分高校工商管理專業(yè)教師普遍缺乏企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn) ,在課程中 ,一般以單一的講授為
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