【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理質(zhì)量管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十章護(hù)理質(zhì)量管理授課對(duì)象200級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2024-09-14 10:02
【摘要】第十章護(hù)理質(zhì)量管理主講人:王雪第一節(jié)質(zhì)量管理概述第二節(jié)護(hù)理質(zhì)量管理第一節(jié)質(zhì)量管理概述質(zhì)量質(zhì)量管理質(zhì)量控制質(zhì)量保證(一)質(zhì)量概念:狹義:是產(chǎn)品質(zhì)量,廣義:質(zhì)量除產(chǎn)品質(zhì)量外,還包括過(guò)程質(zhì)量
2025-03-06 16:14
【摘要】護(hù)理管理學(xué)基礎(chǔ)第9章護(hù)理質(zhì)量管理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解釋:護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。2、敘述標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)類別。3、說(shuō)出護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。4、列出質(zhì)量管理工作循環(huán)的四個(gè)步驟并概述其內(nèi)容。5、闡述護(hù)理質(zhì)量循環(huán)管理的方法。6、了解護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的與原則。7、敘述護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容和指標(biāo)。8、闡述護(hù)
2025-02-10 16:12
【摘要】第十章護(hù)理質(zhì)量管理考試題一、單選題1.“卓越性質(zhì)量”的衡量依據(jù)有(),追求顧客滿意和忠誠(chéng),減少差錯(cuò)和缺陷2.在護(hù)理質(zhì)量管理PDCA循環(huán)方法中,其中D代表()3.擬訂護(hù)理技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),下列提法不妥的是(?。?/span>
2025-03-28 02:30
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理信息管理授課時(shí)間:2020年11月授課章節(jié)第十一章護(hù)理信息管理授課對(duì)象200級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)
2024-09-16 12:07
【摘要】第一章緒論第一節(jié)管理與管理學(xué)概述一、基本概念(一)管理管理是管理者合理分配與有效利用組織資源(包括人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、信息),通過(guò)計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、控制五項(xiàng)基本職能,充分發(fā)揮管理的功效,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)既定組織目標(biāo)的過(guò)程。(二)管理學(xué)管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué),是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互交叉而產(chǎn)生的一門綜
2025-05-04 01:33
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理學(xué)任課教師姓名:課程名稱:護(hù)理管理學(xué)--領(lǐng)導(dǎo)授課時(shí)間:授課章節(jié)第六章第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述和領(lǐng)導(dǎo)理論理論授課對(duì)象2020級(jí)護(hù)理本科生授課時(shí)數(shù)
2024-09-13 09:35
【摘要】教案(理論教學(xué)用)單位:護(hù)理學(xué)院教研室:護(hù)理管理學(xué)任課教師姓名:課程名稱:組織授課時(shí)間:2學(xué)時(shí)授課章節(jié)第四章組織第四節(jié)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生組織系統(tǒng)第五節(jié)組織文化授課對(duì)象2020
【摘要】康復(fù)護(hù)理的質(zhì)量管理護(hù)理系尹寧2本次課內(nèi)容?康復(fù)護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)?患者的安全管理?康復(fù)護(hù)理評(píng)定?殘疾評(píng)定3康復(fù)護(hù)理的理論基礎(chǔ)?運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)肌肉的運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)
2025-05-31 01:44
【摘要】1《護(hù)理管理學(xué)》Scienceofnursingmanagement授課學(xué)時(shí):18學(xué)時(shí)2護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室王靜護(hù)理管理學(xué)護(hù)理學(xué)管理學(xué)第一章管理概述第一節(jié)管理學(xué)及護(hù)理管
2025-07-20 21:44
【摘要】來(lái)自中國(guó)最大的資料庫(kù)下載第十章護(hù)理質(zhì)量管理(1)ManagementofNursingQuality§1質(zhì)量管理概述質(zhì)量管理相關(guān)概念質(zhì)量觀演變質(zhì)量管理過(guò)程§2護(hù)理質(zhì)量管理基本任務(wù)、基本原則管理標(biāo)準(zhǔn)基本方法護(hù)理質(zhì)量缺陷管理持續(xù)質(zhì)量評(píng)價(jià)與改
2025-01-18 20:51
【摘要】第一篇:護(hù)理管理學(xué) 鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《護(hù)理管理學(xué)》課程考核要求 說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并...
2024-11-14 20:21
【摘要】護(hù)理管理學(xué)交卷時(shí)間:2016-05-0921:19:06一、單選題1.(2分)情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,與選擇領(lǐng)導(dǎo)方式有關(guān)的因素是()·?A.?上下級(jí)關(guān)系·?B.?領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)·?C.?組織內(nèi)上下溝通·?D.?下屬的成熟度得分:2知識(shí)點(diǎn):護(hù)
2025-04-11 23:28
【摘要】《護(hù)理管理學(xué)》(本科)學(xué)案課程名稱:護(hù)理管理學(xué)考核方式:過(guò)程性考核,學(xué)生根據(jù)學(xué)案學(xué)習(xí)完每章節(jié)內(nèi)容后,完成每章節(jié)練習(xí)題,并在期末考試期間上交完成的學(xué)案。第一章一、本章內(nèi)容概述本章主要介紹管理和管理學(xué)的基本概念,闡述了管理的基本特征,并從護(hù)理學(xué)的角度介紹護(hù)理管理的發(fā)展變遷和未來(lái)面對(duì)的挑戰(zhàn),為后續(xù)章節(jié)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握管理、護(hù)理管理學(xué)的概念。2.掌握管理
【摘要】管理:是管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作,合理有效的利用和協(xié)調(diào)組織管理所擁有的資源要素,與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。護(hù)理管理:是為人類健康水平,系統(tǒng)地發(fā)揮護(hù)士的潛在能力及有關(guān)人員或設(shè)備、環(huán)境及社會(huì)活動(dòng)作用的過(guò)程。管理學(xué):是研究管理活動(dòng)基本規(guī)律與方法的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。角色role:是描述一個(gè)人在某位置或狀況下被他人期望的行為總和。管理原理theroy
2025-04-19 00:12