【正文】 A：工業(yè)組織會計 B：財務會計 C：物業(yè)管理會計 D：文化教育會計 答案 :B 。 A：總賬 會計 B：往來會計 C：公共會計 D：材料會計 答案 :C 29. 會計按工作范圍劃分，不包括 ( )。 A：被授予法律職業(yè)資格證書 B：也必須取得律師執(zhí)業(yè)證書 C：只能在法律允許范圍內維護當事人的合法權益 D：服務對象是特定對象 答案 :D 27. 律師實踐能力提升的途徑和方法不包括 ()。 A：淵博的知識 B：創(chuàng)新精神 C：實踐能力、個人修養(yǎng) D：以上全是 答案 :D 25. 表達的方式不包括 ( )。 A：知識差別 B：效率差別 C：洞察力差別 D：人格差別 答案 :D 23. 教師課堂教學中，思維的準確性表現在 ()。 A：進行體格檢查的技能 B：善于與病人交流的能力 C：關心和考慮病人及家屬 D：與同事有效的合 作與共事能力 答案 :B 21. 教師授課總結按內容分類，不包括（ ）。 A：實踐 B：意識 C：認識 D：感覺 答案 :A 19. 實踐能力不包括 ()。 A：采集病史，向病人提出各種問題的技能 B：進行體格檢查的技能 C：使用各種實驗室和醫(yī)療器械進行診斷和治療技能 D：不必關心病人家屬 答案 :D 17. 通過兼職家教或商品促銷積累的 “工作經驗 ”，僅僅是花拳繡腿，很少與所學專業(yè)相符 合，與用人單位要求的 “實踐經驗 ”相差甚遠， “大學生求職可能掉入了工作經驗的陷 阱 ”說明實踐重要性的哪一方面 ()。 答案 :對 15. 律師，指在案件中為委托人辯護、代理訴訟及處理平常法律事務的人員。 答案 :錯 13. 律師執(zhí)業(yè)，應當取得律師資格和執(zhí)業(yè)證書。 答案 :對 11. 會計核算職能，是指對特定主體經濟活動和相關會計核算的合法性、合理性進行審查。 答案 :對 ，是為了制定出更高水平的發(fā)展戰(zhàn)略。 答案 :對 =淵博的知識 +創(chuàng)新精神 +實踐能力。 答案 :錯 所表現出來的能力和素質。 答案 :對 。 A：網上出版成本低廉 B：網上的讀者面廣泛 C：網上查找信息方便 D：網上信息準確度高 答案 :D 20. 網絡信息傳播特點不包括 ()。 A：普遍性 B：可消滅性 C：無限復制性 D：指向性 答案 :B 18. 表示媒體是為了加工處理和傳輸感覺媒體而人為研究、構造出來的一種媒體，它的編碼方式不包括 ( )。 A：普遍性 B：不滅性 C：不可復制性 D：指向性 答案 :C 16. 關于網絡教育方式的說法不正確的是 ()。 A： 簡易信息聚合 B：社交網站 C： Google D：圖書館 答案 :D 14. 信息處理能力不包括 ( )。 A：搜索 B：排序 C：檢索 D：識別 答案 :A 12. 關于 PoCket 的說法不正確的是 ( )。 答案 :對 11. 本質上是先已知要查找的對象，然后在信息群中找到完全一致的對應對象。 答案 :對 、構造出來的一種媒體，它有各種 編碼方式。 答案 :對 。 答案 :對 ，是客觀世界不可或缺的重要資源。 答案 :對 ：本質是一種計算。 A：搞好教學 B：做好思想品德教育工作 C：關心學生的健康 D：完善自身 答案 :B 第十一章 信息處理能力 。 A：臥室的地面應具備保暖性 B：吊頂的形狀、色彩一般以簡潔、淡雅、溫馨的暖色系列為好 C：臥室不宜太大 D：以上都對 答案 :D 20. 青少年時期既是長身體、長才干的關鍵時期，也是理想萌發(fā)、世界觀形成、人生探索的困難期。 A：教學 B：做好思想品德教育工作 C：關心學生的健康 D：學術 答案 :A 18. 關于居室設計的鄉(xiāng)村風格，不正確的是 ()。 A：特殊能力 B：一般能力 C：設計能力 D：個人能力 答案 :B 15. 產品規(guī)劃工程師設計能力的一般要求的說法不正確的是 ( )。 A：主要設計師 B：一般設計師 C：客戶 D：輔助人員 答案 :C 14. ( )是指觀察、記憶、思維、想象等能力。 A：擬制結構設計方案和項目計劃 B：模具樣品檢討、設計更改和零件最終的承認 C：為 EMI、 ESD、安全和可靠性等各種測試提供機械支持 D：組織產品上市前的試用和參與試銷工作，并對問 題進行跟蹤 答案 :D 12. 人們從事特殊職業(yè)或專業(yè)需要的能力稱為 ( )。 答案 :錯 10. 教學設計中強調的是分析學生特點與組合教學內容，在本質上就是教師課前的備課。 答案 :對 ，可以忽略其可實施性。 答案 :對 。 答案 :對 。 答案 :對 。 A：推陳出新訓練法 B：抽象訓練法 C：循序漸進訓練法 D：生 疑提問訓練法 答案 :A 19. 影響創(chuàng)新能力的因素包括 ()。 A：集中眾多人的集體智慧 B： 有利于研究成果的形成 C：具有潛在的培養(yǎng)專業(yè)技術人員的研究能力 D：易被假象所迷惑 答案 :D 17. 關于培養(yǎng)和訓練專業(yè)技術人員的深刻性的說法不正確的是 ()。 A：創(chuàng)新智力化能力 B：創(chuàng)新人格化能力 C：創(chuàng)新思維能力 D：創(chuàng)新意識能力 答案 :A 15. 抓住事物的缺點進行分析，以確定發(fā)明對象的創(chuàng)新技法稱為 ()。 A：創(chuàng)新智力化能力 B：創(chuàng)新人格化能力 C：創(chuàng)新思維能 力 D：創(chuàng)新意識能力 答案 :C 13. ()是創(chuàng)新能力發(fā)展的方向和動力。它的特質包括 ()。 答案 :對 10. 在創(chuàng)新能力諸要素相互關系中， ()具有中介性的作用。 答案 :錯 ，借助思維大家彼此交流，集中眾多人的集 體智慧，廣泛吸收有益意見，從而達到思維能力的提高。 答案 :對 系統(tǒng)性指善于抓住問題的各個方面，又不忽視其重要細節(jié)的思維品質。 答案 :錯 。 答案 :對 。 A：標題：黑體二號 B：副標題：黑體，四號 C：作者名：楷體，四號 D：正文內容：宋體，小五 答案 :B 第九章 創(chuàng)新與思維能力 人格化能力的內在整合體。 A：文章應附中文和英文摘要 B： 150—300 字以內 C：中英文摘要要相對應 D：應盡量避免 “本文認為 ”之類的空洞內容 答案 :B 29. 于題名的說法錯誤的是 () 。 A：淵博的知識 B：正確的動機 C：解放的思想 D：頑強的性格 答案 :A 26. 關于文章作者署名的說法錯誤的是 ()。 A：傳統(tǒng)的思想 B：正確的動機 C：獨立的品格 D：頑強的性格、良好的職業(yè)道德 答案 :A 25. 專業(yè)技術人員應當具有豐富的知識，知識面要寬，專業(yè)知識要扎實，要能夠做到百問不倒。 A：淵博的知識 B：正確的動機 C：解放的思想 D：頑強的性格 答案 :C 22. 論文按課題性質劃分不包括 ()。 A：課題選擇 B：研究設計 C：調查計劃 D：資料分析 答案 :C 21. 專業(yè)技術人員要具有勇于探索的心理和精神狀態(tài)，對新事物具有極強的好奇心和敏感 性。 A：文獻研究法 B：跨學科研究法 C：功能分析法 D：個案研究法 答案 :B 19. （ ）是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地 了解掌握所要研究問題的一種方法。 A：文獻研究法 B：實證研究法 C：功能分析法 D：以上都是 答案 :D 17. （ ）是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的 一種 研究方法。 答案 :錯 15. 引文作為一段話的一部分，則指示序號放在句號與引號外。 答案 :對 13. 文章應當有作者署名。 答案 :對 11. 整個論文寫作過程中，草擬初稿是一項最重要的工作，也是最需要花費心思的工作。 答案 :對 ，在科學研究過程中人的因素第一。 答案 :錯 。 答案 :對 研究對象進行 “質 ”的方面的分析。 答案 :錯 。 A：積極主動地聽 B：積極主動地預習 C：積極主動地聽練習 D：積極主動地復習 答案 :C 第八章 科 研 能 力與論文寫作 ，是社會調查常用的分析方法之 一。 A：積極主動地聽 B：積極主動地預習 C：積極主動地聽練習 D：積極主動地背 答案 :D 50. 要提高學習 ，必須以（ ）為重。 A：聽課 B：復習 C：自習 D：看書 答案 :A 48. 關于實踐的說法錯誤的是（ ）。 A：有條理、有計劃執(zhí)行項目的能力