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正文內(nèi)容

績效考核方案大全(參考版)

2025-04-05 01:33本頁面
  

【正文】 補(bǔ)充: ( 1)發(fā)揮主人翁精精神協(xié)助科室管理,及時采取補(bǔ)救措施,避免糾紛發(fā)生酌情加分 ( 2)為科室發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策并被采納,酌情加分 ( 3)服務(wù)態(tài)度惡劣,以致顧客向醫(yī)院投訴或與病人發(fā)生爭吵,造成不良影響者扣除當(dāng)月 績效獎金,取消評優(yōu)資格 ( 4)受到醫(yī)院和顧客書面表揚(yáng)獎勵 10 分 。 ( 45 分) ( 1)努力提高預(yù)約掛號率,把預(yù)約量列入考評 ( 2)確保預(yù)約的準(zhǔn)確性,發(fā)現(xiàn)預(yù)約錯誤或告知不到位影響顧客就診的予以罰金 20元 /次 ( 3)改班通知執(zhí)行到位,通知病人不到位處于罰金 20 元 /次。 正確履行各班崗位職責(zé),確保工作質(zhì)量,努力提高工作效率。 ( 2)私自換班、上班時間做私事或上 網(wǎng)處于罰金 20 元 /次。 ( 4)每次成績考核優(yōu)秀者獎勵 50 元 /次 堅守崗位,勤奮敬業(yè),遵守勞動紀(jì)律。每季度操作考核,不合格處 于 20 元罰金 /次。 能熟練運(yùn)用業(yè)務(wù)知識和規(guī)范的服務(wù)用語為病人提供服務(wù)( 20分) ( 1)預(yù)檢分診、醫(yī)院服務(wù)流程和??铺厣然局R熟練掌握,每季度考核,不合格處 于罰金 20元 /次??己说闹攸c是履行崗位職責(zé)的工作情況和實際工作成績,具體考核方案如下: 熱愛醫(yī)院和本職工作,尊重顧客,對顧客公平、公正,提供力所能及的幫助。 六、如本方案所規(guī)定與上級文件相抵觸,以上級文件為準(zhǔn)。 有下列情形之一者,一票否決,扣績效考核分?jǐn)?shù)(總分247。 五、考核結(jié)果的使用 考核結(jié)果作為評優(yōu)選先、考核的依據(jù)。 ①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故,安全考核分扣 2分。 教師帶語數(shù)多科頭的按最高分名次記分。 教師的周工作量 =周所任課時量該科系數(shù) 此項滿分為 15 分、高出 15 分的只記 15 分、高出部份在特殊加分項體現(xiàn)。 (三)工作量( 300分。 學(xué)歷進(jìn)修的教師,不算公假,也不算事假,經(jīng)學(xué)校同意后,以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行 調(diào)課參加,未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者,按曠課處理。 病假必須有醫(yī)院的證明,若重大疾病需住院治療(以出院單為憑)。 曠課每節(jié)扣 3分,遲到、中空、早退每次扣 1分。 嚴(yán)禁在上班期間打牌或打麻將等,違者每次扣 10分。 搞不正當(dāng)之風(fēng),搬弄是非,影響團(tuán)結(jié),造成不良影響每次扣 2分。 工作推諉,不服從分配(學(xué)校各室、教研組等安排的工作必須服從,有不同意見可以保留),違者一次扣 10 分。 不得在全鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的各類競賽活動和統(tǒng)考中弄虛作假。認(rèn)真做好每學(xué)期工作筆記,不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。如無正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排,工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的,一次扣除 10 分。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的,一經(jīng)查實,一次扣除 10分。 全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生、關(guān) 心學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生。 四、考核細(xì)則: (一)、師德考核( 100分) 熱愛教育事業(yè),為人師表。 多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實際,重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。 特殊加分 10 分(此項作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對為學(xué)校作出特殊貢獻(xiàn),服從學(xué)校安排并認(rèn)真完成任務(wù)的老師,根據(jù)具體情況給予適當(dāng)?shù)莫剟钚约臃郑? 三、制定方案原則: 既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。并頒發(fā)獎狀,榮譽(yù)證書。 控輟保學(xué) 嚴(yán)格控制學(xué)生流失,流失一人扣班主任 10 分,做好動員工作仍流失扣 5 分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師要配合班主任做好動員工作,否則扣 5分。其他管理內(nèi)容(各項工作落實情況、各項活動評比、繳費(fèi)情況、財經(jīng)管理、責(zé)任事故)占 70%。 教學(xué)成績( 500分)( 1)平時質(zhì)量檢測占 20%( 2)期中質(zhì)量檢測占 30%( 3)期末質(zhì)量檢測占 50%教學(xué)成績的計算方法:單科教學(xué)成績 =70ⅹ及格率 +30ⅹ優(yōu)秀率個人教學(xué)成績 =兩科教學(xué)成績247。( 4)臨時工作量 積極接受并及時完成由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時性或突發(fā)性工作,由負(fù)責(zé)布置的領(lǐng)導(dǎo)記錄,每半年匯總一次,根據(jù)量的多少,質(zhì)的高低加 1~5 分。說明: 70 為任課工作量滿分, A 分學(xué)科系數(shù)(語文、數(shù)學(xué)、英語的系數(shù)為 1,其他學(xué)科系數(shù)為 ), B為教師周任課節(jié)數(shù), D 為本校最高任課節(jié)數(shù)。說明: 20 為班主任工作量滿分, G 為管理系數(shù),(六年級管理系數(shù)為 1,其他年級每降低一個年級系數(shù)降低 ),N 為本班實有人數(shù), M為本校班級最高人數(shù)。不得他人代簽,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)缺勤教師的簽到,如有舉報領(lǐng)導(dǎo)弄虛作假一次扣領(lǐng)導(dǎo) 20分。曠工每天扣 20 分,事假每天扣 10 分,病假每天扣 5 分(病假住院每天扣 3 分),遲到 1次扣 2 分,早退 1 次扣 2 分。 ②參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),能完成規(guī)定的繼續(xù)教育,并獲得合格證書( 40 分),不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的此項沒分。( 30分)(每學(xué)期至少檢查一次) ⑥每學(xué)年寫一篇反映本人教學(xué)研究和教學(xué)改革的論文或經(jīng)驗總結(jié),被各級教研部門評為縣級 5 分,市級 10 分,省級 15 分,國家級 20 分,公開發(fā)表的市級 20分,省級 30 分,國家級 40 分,沒有不得分。 ④有教法改革等科研課題,并認(rèn)真實施。( 20 分) ③聽課。(一等 20 分;二等 18分;三等 16 分) ②積極參加教研活動。 ( 6)教學(xué)研究與教學(xué)改革 ①按學(xué)科教學(xué)要求學(xué)習(xí)相應(yīng)的教育理論,采集教育科研信息。( 5)輔導(dǎo) 看個人教學(xué)成績的綜合分。以布置作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段,違背規(guī)定不布置作業(yè),來全批全改,作業(yè)由他人代批者,該項不得分。( 30 分)中心校每學(xué)期進(jìn)行不定期檢查(不少于兩次) 。學(xué)生作業(yè)要求書寫工整,頁面整潔。 ( 4)作業(yè)布置與批發(fā) 學(xué)科作業(yè)由任課教師適量布置(原則上 一、二年級不留家庭作業(yè); 三、四年級每天作業(yè)總量不超過半小時, 五、六年級每天作業(yè)總量不超過一小時,各科作業(yè)由班主任負(fù)責(zé)平衡。 ②活動課( 8 分) 各活動小組雙周活動 1 次,第學(xué)期按 16 周計算。嚴(yán)重知識性錯誤;照本宣科,對教學(xué)內(nèi)容缺乏必要的講解;填鴨滿堂灌,講授時間超過 1/2(特殊課型除外);課堂結(jié)構(gòu)混亂無教法可言。觀摩研討課由進(jìn)修學(xué)校評定打分;匯報課由中心校領(lǐng)導(dǎo)評定打分;隨機(jī)檢查課由分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少評定一次。上課考核分兩部分:學(xué)科課和活動課。( 10 分)中心校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查。每缺一小項扣 分,此項不負(fù)分計算。備課檢查科目:班主任語文、數(shù)學(xué)教案,英語教師 3年級和 6 年級教案,科任教師兩個統(tǒng)考科目的教案,微機(jī)教師 5 年級教案,領(lǐng)導(dǎo) 6年級自然和 6年級社會教案。 (2)備課。(一等 10 分、二等 8 分、三等級分)。 ( 1)教學(xué)計劃。( 10 分) ③取得教育信息技術(shù)二級證書的( 10 分)取得一級證書的( 8分),沒有等級證書的此項不得分。沒有證書的此項不得分。 ( 2)專業(yè)技能與現(xiàn)代教育信息技術(shù) ①課堂語言規(guī)范、準(zhǔn)確、富有感染力。 ⑤熟悉教育科研的基本理論,了解教育科研的基本過程,掌握教育科研的基本方法。 ③準(zhǔn)確氣氛教材思路、切入視角與呈現(xiàn)方式,掌握學(xué)科知識結(jié)構(gòu)及內(nèi)在聯(lián)系,科學(xué)處理教學(xué)重點與難點。 業(yè)務(wù)素質(zhì) ( 1)教育理論與專業(yè)知識( 100 分) ①掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,熟悉當(dāng)前教育改革與發(fā)展的基本理論。( 5分) ③衣著整潔(大型活動穿校服)佩戴胸卡和紅領(lǐng)巾( 5分)。每學(xué)期各班獲得的流動紅旗各10 次得滿分。( 1分) B、①班級紀(jì)律衛(wèi)生評比:值周教師和值周生認(rèn)真檢查。( 2分) ④有學(xué)習(xí)園地、評比專欄等。( 3分) ②有守則和規(guī)范。( 40 分)④小賣店:環(huán)境整潔,物放有序,營業(yè)人員衣著整潔。操場、校門口:干凈、滋潤;物放有序。每學(xué)期至少 16 次。每周一或重大節(jié)日必須舉行主題升旗儀式。每天 7: 30~ 7: 50 安排值周學(xué)生站崗,站崗學(xué)生站姿標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)檢查入校學(xué)生的胸卡和紅領(lǐng)巾佩戴情況,外來人員入校登記,阻止送學(xué)生家長進(jìn)入校園等工作。要有詳實的紀(jì)實材料。中心校對班隊會進(jìn)行評比,參評的班隊會必須有詳實的紀(jì)實材料,以年級為單位,搞好班隊會評比,未參加評比的班隊會之間按本校排名相關(guān) 分。(每學(xué)期按 20周計算)( 20分) ( 6)開好主題大隊會和主題班隊會。并按計劃開展工作。 以上計劃要求有指導(dǎo)思想,有目標(biāo),有具體措施。( 3)班級制定學(xué)期工作計劃。 二、教育教學(xué)能力 教育工作( 1)中心校制定學(xué)期黨建工作計劃、德育計劃、學(xué)期德育計劃、學(xué)期工作計劃、教學(xué)工作計劃、少先隊工作計劃、工會工作計劃。( 5 分)向?qū)W生推銷商品和攤銷教輔用書的,此條不 得分;向?qū)W生家長索要和變相索要財物的師德考核不得分。( 3)違背此條規(guī)定,此條不得分。( 2 分)違背此條規(guī)定,此條不得分。( 5分)違背此條規(guī)定,此條不得分。( 5 分)若相互拆臺、指責(zé)、辱罵、斗毆,每例扣 2 分。( 3 分)好的得 3 分,較好的得 2 分,一般的得 1 分,差的不得分。( 2 分)不尊重學(xué)生 家長與家長發(fā)生矛盾沖突,并且指責(zé)、訓(xùn)斥家長的,該項不得分。所任班級學(xué)生出現(xiàn)比較嚴(yán)重錯誤行為,在學(xué)校及社會上造成較大影響,被人舉報經(jīng)中心校德育領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查
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