第1課時-平均數(shù)(1)【教案】(參考版)
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 4=110（元）2.（246+120+96+80）247。5=88（元）2.（86+90+84+85+95+106）247。~5月份平均每月的電費是多少元？ ，那么菲菲家上半年平均每月的電費是多少元？三、幸福小學(xué)四（1）班學(xué)生向某災(zāi)區(qū)捐款，一組6人平均每人捐款24元，二組5人共捐款120元，三組6人共捐款96元，四組5人共捐款80元。?作業(yè)設(shè)計見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對應(yīng)課時作業(yè)P51第二、三題。4=13?教學(xué)反思本節(jié)課在設(shè)計時，教師充分考慮了不同的學(xué)生有哪些不同的思考方法，可能會出現(xiàn)哪些解決問題的方案，從而設(shè)計出不同的教學(xué)策略。總份數(shù)=平均數(shù)（14+12+11+15）247。求出平均身高和平均體重后，再和自己的身高、體重比較，看看你發(fā)現(xiàn)了什么。五、實踐作業(yè)，課后延伸完成教科書P92“做一做”第2題中的最后一個問題：測量本班同學(xué)的身高和體重，并計算出全班同學(xué)的平均身高和平均體重。教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的方法。◎教學(xué)筆記【教學(xué)提示】“練習(xí)二十二”第1題中的數(shù)據(jù)來源有兩種。（2）同桌交換檢查，訂正?！熬毩?xí)二十二”第2題。（3）集體交流訂正，教師宣布比賽結(jié)果，學(xué)生自主糾錯。（1）學(xué)生整理數(shù)據(jù)后獨立填表。（2）全班交流。“做一做”第2題的第一個問題。（2）集體交流訂正，說說你是怎樣算的。三、聯(lián)系實際，鞏固新知“做一做”第1題。這里的3塊就是平均數(shù)，它并不代表每人一定有3塊糖。這里的3塊表示平均分的結(jié)果，是每個孩子實際分得的塊數(shù)。師：前面我們學(xué)習(xí)了“平均分”，它和我們今天學(xué)習(xí)的“平均數(shù)”有區(qū)別嗎？請舉例說明，并在小組中討論交流。平均數(shù)是為了代表這組數(shù)據(jù)的總體水平而創(chuàng)造出來的一個“虛擬”的數(shù)。（2）師：“13”是這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，平均數(shù)并不是每個學(xué)生收集到的礦泉水瓶的實際數(shù)量，而是代表這4個同學(xué)收集瓶子數(shù)量的一種平均水平。（板書：“先合后分”：總數(shù)量247。4是總份數(shù)，除以4表示平均分成4份，13就是每個人收集礦泉水瓶數(shù)量的平均數(shù)。
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