【正文】 。從這個(gè)意義上來說，實(shí)際上，文章當(dāng)中是否有一些好的點(diǎn)題文字能夠看出學(xué)生自己對(duì)作文材料及主旨的理解程度。選擇材料上注意選取典型的、富有時(shí)代氣息的人和事?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查命題作文?？墒?，她那顆美好的心靈與優(yōu)秀的品質(zhì)已深深地印在我的心里了。、在媽媽的連聲感謝下，這位阿姨消失在茫茫人海中。她緊緊地握住我的手，使我感到一陣溫暖，心中的恐懼也早已消失得無影無蹤了。然后，她一手搭在我的肩上，另一手牽著我的手，帶我去尋找媽媽。她個(gè)兒不高，長著濃濃的眉毛和炯炯有神的大眼睛。我急得面紅耳赤，眼睛也模糊了…… “小妹妹，你怎么了?”正在我驚慌失措時(shí)，耳邊響起了一個(gè)溫柔的聲音。那里人山人海，很容易走散，所以媽媽再三囑咐我一定要拉緊她的手。那還得從去年講起。（3）要扣住人物性格特征，寫出人物鮮明個(gè)性。要求：（1）通過兩三件事或兩三個(gè)片段展示人物性格。當(dāng)然，最根本的是要對(duì)照片懷著真誠、珍惜的情感，寫出生活的真滋味，人世的真性情，事物的真理趣。在選擇材料時(shí)，考生要選取與生活有密切聯(lián)系、與情感有深切關(guān)聯(lián)的“照片”。“照片”可以是自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏??！翱倳?huì)想起那張照片”這道作文題意在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常的生活細(xì)節(jié)，喚醒歲月塵封的記憶。父親的愛是無言的，卻無處不在!縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛!父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。不知過了多久，再回過頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動(dòng)十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會(huì)說一聲苦。那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂了下去。走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實(shí)陌生的人，孤獨(dú)在我心里瘋狂的滋長，頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。每次我出遠(yuǎn)門，我總是固執(zhí)地認(rèn)為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的，為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅(jiān)決不讓父親送我?；蛟S，這就是我想逃離的原因。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢(mèng)中的一個(gè)小小悸動(dòng)。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。只覺得那只是一個(gè)地方，一個(gè)熟悉的地方，一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強(qiáng)健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名【答案】總會(huì)想起那張照片每一張照片，無論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。要求：①記敘文。但紛繁的照片中總有一張是讓你難以忘懷的。照片，記錄著我們的生活點(diǎn)滴，暗藏著我們的喜怒哀樂。（4）本題考查給短文劃分段落的能力。②此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。（2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。第一部分（第1——3自然段）；第二部分（第4自然段）；第三部分（第5自然段）。②談自己的感受，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用。故選“不僅……還……”；（3）①考查篩選相關(guān)信息。解答時(shí)要先理解分句前后是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來填寫。），畸（jī）形。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。他靠自尊、自信、毅力、勇氣、勤奮和善良化蛹為蝶。 【答案】（1）麻痹（b236?？死椎侔驳睦O是什么？用橫線在文中標(biāo)出。 還因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，________取得了優(yōu)異成績，________有了很多好朋友。 不僅 （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在文中的橫線上。由蛹化蝶的生命之劍。這些都是我們生命中的“繭”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓 1993年10月，他參加全國總理大選時(shí)，他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，______取得了優(yōu)異成績，______有了很多好朋友。”都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。媽媽一輩子陪著你。 q237。 b236。 一個(gè)小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹（p236。10．閱讀短文，再按要求做。（3）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際?！　军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)外貌描寫的把握能力。因?yàn)榫煺f的“兒童之家”是個(gè)供兒童讀書的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，而皮皮說的卻是兒童的家。（3）談自己的看法，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用。一頭紅頭發(fā)，扎著兩根粗粗的像胡蘿卜一樣的小辮子；滿是雀斑的臉，生著個(gè)和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起來挺好看，總露出一副非常整齊的白牙齒。 【解析】【分析】（1）考查外貌描寫。因?yàn)榫煺f的“兒童之家”是個(gè)供兒童讀書的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，而皮皮說的卻是兒童的家。（2）警察按上級(jí)命令要求帶皮皮去讀書，皮皮不愿去，卻和警察玩起了游戲。 （2）這個(gè)片段描寫了長襪子皮皮和警察之間發(fā)生的什么事？用一句話概括出來。 “咱們今天玩捉人游戲真開心，下次再玩！”警察只好在屋頂上討?zhàn)?，皮皮才幫助他們安全地下來?“我——在——自——己——家——里！”皮皮大聲說完，一鉆欄桿，手一拉，腳一撐，像她的猴子尼爾松先生似的，跳上房頂了。 “猴子呢？——尼爾松先生是我的好伙伴呀！” “到‘兒童之家’能帶馬嗎？” “我什么地方都不去，這兒便是我的家。 “你應(yīng)該上‘兒童之家’去住，我們已給你安排好了。 皮皮剛住到鎮(zhèn)上的時(shí)候，有兩個(gè)警察奉了上級(jí)命令，上她家來要她去讀書。穿小鞋才別扭呢！皮皮的長相也很容易使人記住：一頭紅頭發(fā)，扎著兩根粗粗的像胡蘿卜一樣的小辮子；滿是雀斑的臉，生著個(gè)和土豆差不多的鼻子；鼻子下面的嘴巴可不小，但笑起來挺好看，總露出一副非常整齊的白牙齒。當(dāng)船長的爸爸說：“小姑娘長得太快，住在船上買鞋不方便，干脆就穿大人的皮鞋得啦。襪子奇怪，鞋子也穿得奇怪。 瑞典海邊有個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的郊外有一幢帶院子的舊房子，舊房子里住著九歲的小姑娘長襪子皮皮。9．閱讀短文回答問題。③此題主要考查對(duì)句子的理解能力。（3）①此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。（2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。小城里發(fā)生的生活故事，更讓人有一種真實(shí)的親臨感，感覺就像是自己家的事情，從這個(gè)意義上講，小城故事多。對(duì)居住的城市有親近感、歸宿感。③理解句子題 ， 一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。此題在第4自然段，說它緊湊，意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。②這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。解答時(shí)要整體感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概括出來即可。②歷歷在目：指對(duì)城里一點(diǎn)一滴的變化都能及時(shí)地了解到。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。）什么都那么?。?，）除了大廈和高樓之外（，）街道（、）橋梁（、）廣場（，）都仿佛是為了拍電影而搭的布景（。 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。對(duì)居住的城市有親近感、歸宿感。高效則和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)，說的是澳門人都有事情做，就不會(huì)一股腦兒都跑到大街上去閑逛，把大街?jǐn)D得熙熙攘攘。②指對(duì)城里一點(diǎn)一滴的變化都能及時(shí)地了解到。；，；，；；；，；。（“認(rèn)同”是什么意思？“對(duì)自己居住的這個(gè)城市的認(rèn)同”是指什么？）（4）說說你對(duì)“小城故事多”的理解。（“緊湊”和“高效”在文中是指什么？找出有關(guān)的句子寫下來。①這就是澳門，一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。②這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目。初到澳門________視覺一下子不太習(xí)慣________什么都那么小________除了大廈和高樓之外________街道________橋梁________廣場________都仿佛是為了拍電影而搭的布景________（2）讀句子，聯(lián)系上下文理解劃線的詞語。 其實(shí)，并非小城市發(fā)生的故事真的比大城市的多，而是說生活的故事發(fā)生在小城市里，比在大城市里讓我們有一種更多真實(shí)的親臨感，小城故事是我們自己的故事。澳門總共就是這么幾條街道，這城里每天發(fā)生的變化你都?xì)v歷在目：什么地方在造房子，哪條街上又開了一家餐館，某某社團(tuán)在舉辦什么活動(dòng)……這些不都是應(yīng)該算作城市人的生活內(nèi)容嗎？住在還不算太大的杭州，家在城西的我，對(duì)城東一帶已是極陌生了。說它緊湊，意味著城市不允許人們像鄉(xiāng)村那樣漫山遍野地散步。 下意識(shí)的，我抬頭望望那些幾十層的高樓，然后對(duì)自己說：“都在那里面做事呢。信不信由你，澳門的街上并不擁擠。 這就是澳門，一個(gè)小巧而實(shí)用的城市。這時(shí)，有趣的是，一輛汽車從你面前拐個(gè)彎悠然駛過，它跑在那么狹窄的路上，竟比你顯得更自在些。毫不夸張地說，那十字路口就像公園的小徑，路面清潔，路旁的花花草草都很精致。 都仿佛是為了拍電影而搭的布景 橋梁 除了大廈和高樓之外 視覺一下子不太習(xí)慣小城故事（4）柔情萬千；熱情洋溢；沉靜和煦；孤獨(dú)衰老（5）感激；歡迎；贊美；置之不理【點(diǎn)評(píng)】此題包含了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但最主要的還是對(duì)課文內(nèi)容的理解的情況。n；c