新部編人教版七年級(jí)-語(yǔ)文-下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(參考版)
2025-04-02 02:40本頁(yè)面
【正文】 先通讀全文，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。（將“而且”改為 “然而”“可是”也可以） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合語(yǔ)境和詞語(yǔ)原義，揣摩所選詞語(yǔ)。 （2）“季節(jié)變化，情調(diào)各異”與“雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽(tīng)”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系，所以要將“而且”改為“但是”“然而”“可是”等表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。滋潤(rùn)：飽含水分，不干枯；滋養(yǎng)使柔潤(rùn)。形容“夏雨”不宜使用貶義詞“粗莽”，所以選“粗獷”。（將“而且”改為 “然而”“可是”也可以） 【解析】【分析】（1）粗獷：粗壯豪放。 滋潤(rùn)（2）文中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。 粗莽——這夢(mèng)幻似的雨，這奇異的雨，夢(mèng)幻似的教人幻想。沉默的雨，無(wú)聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。在圖畫音樂(lè)和詩(shī)歌里，有許多描寫雨的佳作。 ， 秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。春雨柔軟，夏雨 解答這類題，要在對(duì)問(wèn)題的內(nèi)容充分理解和把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查古詩(shī)和名句的積累。他在自己的現(xiàn)實(shí)世界里實(shí)現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對(duì)于美好生活的一點(diǎn)向往寄托在這里。 故答案為：⑴示例：周恩來(lái)——為中華崛起而讀書。你今天的獲得不僅是你自己的努力，更是國(guó)家給你提供了良好的條件。示范：本冊(cè)書中的《傅雷家書》中的父親傅雷的言行讓我對(duì)“天下家國(guó)”有了新的認(rèn)識(shí)。 （2）明確要求：結(jié)合八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書上的人物、課文，談出對(duì)“家國(guó)天下”的看法。詩(shī)句示例：①陸游：一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。名言示例：①別林斯基：一般就在部分之中，誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那么他也就不屬于人類。 【解析】【分析】（1）本題考查積累。他在自己的現(xiàn)實(shí)世界里實(shí)現(xiàn)不了這樣的理想，只能把自己和天下百姓對(duì)于美好生活的一點(diǎn)向往寄托在這里。李清照——愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。 （2）請(qǐng)結(jié)合本期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀銓?duì)“天下國(guó)家”的看法。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。 “天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常在討論。答題時(shí)應(yīng)注意，重音反映了人物的內(nèi)心感受和需求，在朗誦中必須聯(lián)系上下文，根據(jù)作品的內(nèi)容、主題思想、情節(jié)發(fā)展、人物的行動(dòng)變化來(lái)進(jìn)行判斷11．綜合性學(xué)習(xí)。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語(yǔ)，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。“撒嬌”在這里是擬人的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛(ài)?！吧朴凇笔侵冈谀撤矫婢哂刑亻L(zhǎng)的意思，在句中有強(qiáng)調(diào)作用。 故答案為：⑴① 瑣 ；② 稠 ；③ 嵌 ；④ 躁 。 ⑵確定朗讀重音，根據(jù)詞句意思和表達(dá)情感的需要確定?？梢詮脑~性、意義、用法辨別字音字形。“撒嬌”在這里是擬人的說(shuō)法，強(qiáng)調(diào)春的活潑可愛(ài)?！吧朴凇笔侵冈谀撤矫婢哂刑亻L(zhǎng)的意思，在句中有強(qiáng)調(diào)作用。o________碎________密鑲________煩________（2）朗讀畫線句時(shí)，“善于”和“撒嬌”哪個(gè)詞作重音處理比較好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。uqi224。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。o，可是他轉(zhuǎn)瞬間會(huì)化為如紗的輕煙，如酥的小雨。n著星星野花的繡氈了。 樹枝間新透出葉芽，稀疏suǒ碎地點(diǎn)綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片ch242。10．閱讀下面文字，完成小題。 ⑵本題考查下定義的能力。 ⑵ 洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。據(jù)此，可給洋垃圾下一個(gè)定義為： “洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。 （2）給一個(gè)概念下定義首先要明確這個(gè)概念的特征，然后再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給概念下定義。提取這個(gè)句子的關(guān)鍵詞： 南寧海關(guān)；75噸“洋垃圾”；集中銷毀。（2）“洋垃圾”是以走私等方式進(jìn)口國(guó)家禁止流入國(guó)內(nèi)的固體廢物。 （2）根據(jù)上面材料，給“洋垃圾”下個(gè)定義，不超過(guò)30字。為防止“洋垃圾”流入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，東興海關(guān)聯(lián)系環(huán)保發(fā)電企業(yè)，通過(guò)無(wú)害化手段對(duì)這批洋垃圾進(jìn)行處置，此次銷毀預(yù)計(jì)可發(fā)電2．5萬(wàn)度。這些廢舊紡織物不僅帶有明顯的污漬，還有可能成為諸多疾病的傳染源。 7月26日，南寧海關(guān)隸屬東興海關(guān)委托環(huán)保發(fā)電企業(yè)對(duì)7車共計(jì)75噸“洋垃圾”進(jìn)行無(wú)害化集中銷毀。9．閱讀下面材料，按要求作答。常見(jiàn)的短語(yǔ)類型有：并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、復(fù)指短語(yǔ)、固定短語(yǔ)等。仿寫句子要仔細(xì)分析所給的句子，修辭、句式、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都要與所仿寫的句子相同或基本相同，還要注意內(nèi)容通順連貫。 ⑶此題考查學(xué)生寫對(duì)聯(lián)的能力。需在熟記固定搭配的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語(yǔ)境判斷。注意積累和練習(xí)。字音的辨析主要是辨識(shí)并確認(rèn)漢字在詞語(yǔ)（或句子）中的正確讀法。 ⑷ 示例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。 故答案為：⑴ y本題按照“書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥”的格式，用比喻的修辭仿寫。 （4）仿寫，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。 （3）結(jié)合文段主要內(nèi)容“讀書使人思維活躍，眼界開闊”來(lái)對(duì)對(duì)聯(lián)。 （2）語(yǔ)句“讓我們的靈魂融入書的海洋”與“才能有比海水更為廣闊的心靈空間。i，指缺乏知識(shí)，愚蠢不明白事理。（5）D 【解析】【分析】（1）愚昧，讀音為y（2）只有（3）示例：讀書能使眼界開闊。（4）仿照③句的句式，再續(xù)寫一個(gè)句子。 上聯(lián)：________ （2）請(qǐng)給⑤句橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。讓我們的靈魂融入書的海洋，才能有比海水更為廣闊的心靈空間。④書是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。 ①讀書使人思維活躍，眼界開闊。8．閱讀語(yǔ)段，回答下面的問(wèn)題?？忌⒁?
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