小學二年級下冊語文教案范文(參考版)
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 指名讀句子，對照答案?！ ? )有著深厚的( )?！ ⊥瑢W們，這節(jié)課我們寫好了生字，讀準了詞語，再來讀讀。 (4)展評學生的書寫?！ ?3)認真讀貼，描一個寫一個。 “民”的第一筆是橫折，第三筆是豎提，不是豎勾?！ 氨肌鄙舷陆Y構，是“大+卉”，不是“大+十+升”?！ ?2)教師指導書寫。 。注意讀書姿勢：雙手捧書，眼離書本一尺) (2)自由讀全文，爭取讀得正確流利?！ ⌒∨笥褌冊~語讀得這么好，課文能讀正確流利嗎? (1)同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學展示。nɡ 謠 涌 峰 聳 隔 與 陸 濃 繁 榮 自由練讀，同位輪讀，指名讀。nɡ f225。 yǔ l249?！ 〕鍪荆?課件出示)(帶拼音) y225?！ ≈该x第一行詞語，如果讀對了大家就跟著讀一遍。 q237。n zn xi225?！ ⊥瑢W們課前已圈出生字，借助拼音認讀了生字，你能讀正確嗎? 出示：(課件出示)(帶拼音) sh233。 圖片中，你認識是什么地方，你去過這些地方嗎?你知道這些風景的特點嗎? 學生試說：黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。 ，一起齊讀課題?！ 〉谝徽n時 (一)啟發(fā)談話，導入活動 ，我們祖國山河壯麗，民族眾多，團結一心，共同發(fā)展。 、流利、有韻味地朗讀三字經(jīng)，一邊讀一邊想畫面，積累生動的語言?！ 「惺茏鎳胶拥膲衙?，熱愛祖國大好山河，希望民族團結，共同繁榮富強?！ ?、流利、有韻味地朗讀三字經(jīng)。祖國成立七十載，處處展現(xiàn)新天地。三山五岳秀峰奇，洞庭湖中君山立?！ ?五)總結延伸，朗讀鞏固。(生自由讀，指名讀，同桌之間互讀，男女生比賽讀，全班齊讀。 (4)開雙軌列車，先讀讀字音，再說一句話?！ ?2)豎著開火車。修理員來幫著修一下?！ ?四)開火車學新詞。 (2)請同學們在小組中練讀，不足之處，請老師和同學指點。) 自由讀，小組讀，齊讀，讀出人們的團結奮進?！ 哪睦锟闯龈髅褡宕髨F結的景象? (情誼濃，就是各民族兄弟團結在一起，像親兄弟一樣。) (2)指導朗讀：重讀“與大陸，是一家”等詞語，讀出渴望祖國早日統(tǒng)一的心愿，希望臺灣早日回到祖國母親的懷抱?！ ?1)臺灣島是我們的領土嗎?從哪里看出? (臺灣是我國領土，現(xiàn)在雖然獨立，沒有回到祖國懷抱，但是永遠都是和大陸是一家人?！ ≈笇Ю首x：以舒緩、抒情的語氣朗讀描寫祖國山河壯美的句子，重讀“奔、涌、長、聳”等詞語，讀出祖國山河的壯美、雄偉?！ ￠L城的特點是很長，是個大工程，古代勞動人民智慧和汗水的結晶。 (1)這里介紹了我國哪些代表性的壯麗山河?(黃河、長江、長城、珠峰) (2)看看圖片，說一說這些景物的特點是什么? 黃河的特點是河水水流湍急，長江的水量更大，暗潮涌動，波濤洶涌?！ 。骸 ?課件出示黃河、長江、長城、珠峰圖片)： 黃河奔，長江涌?！ ?1)這一小節(jié)在文中起到什么作用?(是個總起句?！ W生小組自學討論?！ ?三)精讀兒歌?！ ∨_灣島，隔海峽， 與大陸，是一家。這么有趣的兒歌，你想好好朗讀一下嗎? 2.(課件出示)出示課文： 我神州，稱中華， 山川美，可入畫?！ ?.(課件出示)出示課文畫面?！ 蹲R字1》。 (2)開火車認讀詞語。 ，抽讀生字卡片。 搜集中華民族團結圖強的故事?！ ∥?、作業(yè)。 四、師總結?！ ∪⑼卣寡由?。 (4)反復朗讀、體會，然后交流自己讀懂了什么，再大聲誦讀?！ ?
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