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正文內(nèi)容

高一年級(jí)物理課程教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-12-07 02:25本頁(yè)面
  

【正文】 在通常情況下,μ 。 ?。号c壓力成正比F=μFN ?、賶毫N與重力G是兩種不同性質(zhì)的力,它們?cè)诖笮∩峡梢韵嗟龋部梢圆坏?,也可以毫無(wú)關(guān)系,用力將物塊壓在豎直墻上且讓物塊沿墻面下滑,物塊與墻面間的壓力就與物塊重力無(wú)關(guān),不要一提到壓力,就聯(lián)想到放在水平地面上的物體,認(rèn)為物體對(duì)支承面的壓力的大小一定等于物體的重力?! ∵@里的“相對(duì)”是指相互接觸發(fā)生摩擦的物體,而不是相對(duì)別的物體。而“物體的運(yùn)動(dòng)”一般指物體相對(duì)地面的位置發(fā)生了改變?! 、劢佑|面上發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)物體沿另一物體表面滑動(dòng)時(shí),接觸面粗糙,各凹凸不平的部分互相嚙合,形成阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,即為摩擦力。壓力就是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體表面的垂直作用力,也叫正壓力,壓力屬?gòu)椓Γ梢郎弦还?jié)有關(guān)彈力的知識(shí)判斷有無(wú)壓力產(chǎn)生。  摩擦力與彈力一樣屬接觸作用力,但兩個(gè)物體直接接觸并不擠壓就不會(huì)出現(xiàn)摩擦力?! 。合嗷ソ佑|、相互擠壓、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、表面粗糙。固體、液體、氣體的接觸面上都會(huì)有摩擦作用?! ?、大小的判定?! ?,正確理解靜摩擦力的概念。能根據(jù)二力平衡條件確定靜摩擦力的大小。  ,能判斷靜摩擦力的有無(wú)以及大小和方向。當(dāng)W外高一年級(jí)物理課程教學(xué)設(shè)計(jì)5  學(xué)習(xí)目標(biāo):  ,會(huì)正確判斷滑動(dòng)摩擦力的方向?!   ?1)物體機(jī)械能變化規(guī)律可以用公式表示為W外=E2E1或W外=ΔE  其中W外表示除重力、彈簧彈力以外其它力做功的代數(shù)和,EE2分別表示物體初、末狀態(tài)的機(jī)械能,ΔE表示物體機(jī)械能變化量?! ?2)重力和彈簧彈力以外其它力對(duì)物體所做功的代數(shù)和,等于物體機(jī)械能的變化量。根據(jù)動(dòng)能定理∑W=ΔEk,有  由幾何關(guān)系,有sinθ?L=h2h1  即FLfL=E2E1=ΔE  引導(dǎo)學(xué)生理解上式的物理意義?! ∫龑?dǎo)學(xué)生根據(jù)動(dòng)能定理進(jìn)一步分析、探討小滑塊機(jī)械能變化與做功的關(guān)系?! ?二)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)  提出問(wèn)題:下面我們根據(jù)已掌握的動(dòng)能定理和有關(guān)機(jī)械能的知識(shí),分析物體機(jī)械能變化的規(guī)律。射入木塊后子彈的機(jī)械能減少,是由于阻力對(duì)子彈做負(fù)功。例如從車(chē)站開(kāi)出的車(chē)輛、起飛或降落的飛機(jī)、打入木塊的子彈等等。在此基礎(chǔ)上教師明確指出:  機(jī)械能守恒是有條件的。  提出問(wèn)題:  ?  評(píng)價(jià)學(xué)生回答后,教師進(jìn)一步提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考?! ∪⒔叹摺 ⊥队皟x、投影片等?! ?、能概念及其關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解,不僅是本節(jié)、本章教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是中學(xué)物理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一?! ?,在教學(xué)中不必出現(xiàn)功能原理的名稱?! 《⒅攸c(diǎn)、難點(diǎn)分析  ,掌握應(yīng)用這一規(guī)律解決問(wèn)題的方法。通過(guò)本節(jié)教學(xué)使學(xué)生更加深入理解功和能的關(guān)系,明確物體機(jī)械能變化的規(guī)律,并能應(yīng)用它處理有關(guān)問(wèn)題?! ×εc速度方向垂直時(shí),力只會(huì)改變速度方向.  最后歸結(jié)到:當(dāng)力與初速度成角度時(shí),物體只能做曲線運(yùn)動(dòng),確定物體做哪一種運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是合外力與初速度的關(guān)系.  (二)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證,通過(guò)舉生活實(shí)例加以鞏固:  展示課件三,人造衛(wèi)星做曲線運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)曲線運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí).  課件2,拋出的手榴彈做曲線運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)認(rèn)識(shí).  探究活動(dòng)  觀察并思考,現(xiàn)實(shí)生活中物體做曲線運(yùn)動(dòng)的實(shí)例,并分析物體所受合外力的情況與各點(diǎn)速度的關(guān)系.  高一年級(jí)物理課程教學(xué)設(shè)計(jì)4  一、教學(xué)目標(biāo)  ,研究有重力、彈簧彈力以外其它力做功的情況,學(xué)習(xí)處理這類
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