湘教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案范文三篇(參考版)
2024-12-07 00:52本頁(yè)面
【正文】 ） 四、教師小結(jié) 。 師：接下來(lái)，我們?cè)囍钤~演唱?！ 煟和瑢W(xué)們唱得不錯(cuò)，我們?cè)谘莩獣r(shí)要注意唱好有連音線的地方，要唱得流暢連貫，我們?cè)俪槐?。（提示學(xué)生唱好連音線，和比較長(zhǎng)的句子?！ ≈干??！ 煟簞偛诺暮啉Q練習(xí)中，你記住了哪些好聽(tīng)的句子？ 學(xué)生回憶演唱歌曲《茉莉花》中的句子，老師用電子琴伴奏，并及時(shí)糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏。 播放歌曲錄音，與學(xué)生一起內(nèi)心哼唱，邊畫(huà)旋律線。 三、演唱歌曲。它還是菲律賓的國(guó)花，也是印尼的國(guó)花。）茉莉花也叫茉莉，為白色的小花，小巧玲瓏，清香四溢?！ 煟豪蠋熯@里有兩張圖片，我們一起來(lái)看看。） 生答。請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)，再次感受一下歌曲的情緒，聽(tīng)聽(tīng)歌曲是怎樣贊美茉莉花的？ ?。◣煵シ鸥枨冻浺簦 W(xué)生聽(tīng)后，師問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒怎樣？（優(yōu)美抒情） 生答?！ 。ǔ鍪靖桧?yè)） 二、初聽(tīng)歌曲。從此，《茉莉花》的芳香，隨著這部經(jīng)典歌劇走遍了世界各地?！ 煟菏堑?，這首曲子所用的旋律正是我們江蘇民歌《茉莉花》的旋律。音樂(lè)的魅力在這一刻得到了完美的體現(xiàn)。瞧，月亮出來(lái)了，僧侶的祈禱樂(lè)響起（播放背景音樂(lè)），或許就是這動(dòng)人的音樂(lè)感化了美麗殘酷的公主。這時(shí)，王子倒慷慨地來(lái)幫她，請(qǐng)她在天亮之前能猜中他的名字，他就情愿象沒(méi)有猜中圖蘭多的問(wèn)題那樣，被處死刑。有個(gè)韃靼國(guó)王子也被圖蘭多的美貌打動(dòng)，決心不顧一切要娶到圖蘭多。據(jù)說(shuō)她給來(lái)自各國(guó)的求婚者提出了個(gè)條件，能回答出她提出的三個(gè)問(wèn)題，就可以娶她，并贏得皇位，但如果答不出來(lái)，就得被砍頭?！ 〗虒W(xué)用具： 電子琴、錄音機(jī)、磁帶、歌頁(yè)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲《茉莉花》。都知道了什么？茉莉花 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生用柔美
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