幼兒園大班體育活動課件(5篇)-wenkub.com
2024-12-06 22:45 本頁面
【正文】 收拾器械 師“剛才我們在小動物家玩得很累了，現(xiàn)在讓我們回家休息一會兒，請你們一起幫小動物整理好器具再回家好嗎？” 師幼一起收拾器械回活動室?！ 。ㄈ┗净顒樱悍稚⒆灾魍?。 輔助材料：毛絨玩具、小桶、鵝卵石、橡皮筋、椅子、小背包等。此外本次活動挖掘利用了園外的自然環(huán)境作為運動場地，讓孩子走出幼兒園這一固定空間，走入了街心小花園，體驗了一種野趣?！ ”敬位顒拥膭?chuàng)新之處： （1）讓孩子充分體驗自主運動的快樂 首先使孩子體驗到自己是器具的真正主人，促使萌發(fā)自主運動的愿望?！ ≈仉y點： 重點：發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗運動的樂趣?！ ∥濉⒔Y(jié)束，集合進(jìn)行做放松、整理活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒?！ ∪⒁龑?dǎo)幼兒進(jìn)行小組游戲活動引導(dǎo)幼兒根據(jù)想像出不同的玩紙球游戲進(jìn)行小組活動，教師各別指導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 報紙若干、大籃子若干等。 游戲“幸運紅綢帶”?；顒舆^程與指導(dǎo)： 聽音樂熱身運動：迪斯科音樂 讀信、建路： 以讀信的方式導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒活動興趣，選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”?！ 』顒右螅骸 芬鈬L試用示意圖或路線圖的方法，搭建勇敢者的道路，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力?！ ∧芊e極探索各種體育器材的擺放方式及玩法，增進(jìn)創(chuàng)造性運動思維。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘枺哉Z中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往。以競賽的形式進(jìn)行?！ 〉诙螄L試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉?！ 。ǘ?、基本部分 教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來?！ ∪?、活動過程 ?。ㄒ唬?、開始部分 幼兒入場，做準(zhǔn)備運動?！ ∧荛_動腦筋，運用多種方法練習(xí)跑?！ ?fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線
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